Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 23, Результатов: 862

Отмеченные записи: 0


Борсова, Н. А. (педагог).
    Мастер-класс как эффективная форма работы коллектива [Текст] / Н. А. Борсова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 31-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- внешкольные учреждения -- дети -- детские ансамбли -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- танцевальные коллективы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли (образование) -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: О хореографическом ансамбле народного танца "Покровочка" Центра эстетического воспитания детей г. Москвы и проведении в этом ансамбле мастер-классов.

Борсова Н. А. Мастер-класс как эффективная форма работы коллектива / Борсова Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 31-34

221.

Борсова Н. А. Мастер-класс как эффективная форма работы коллектива / Борсова Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 31-34



Борсова, Н. А. (педагог).
    Мастер-класс как эффективная форма работы коллектива [Текст] / Н. А. Борсова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 31-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- внешкольные учреждения -- дети -- детские ансамбли -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- танцевальные коллективы (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли (образование) -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: О хореографическом ансамбле народного танца "Покровочка" Центра эстетического воспитания детей г. Москвы и проведении в этом ансамбле мастер-классов.


Саливончик, Е. М. (педагог дополнительного образования).
    Открытое занятие объединения "Азбука экологии". Уход за комнатными растениями [Текст] / Е. М. Саливончик // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 35-36 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- комнатные растения -- опыт работы -- открытые занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается открытое занятие для школьников по уходу за комнатными растениями. (Из опыта работы педагога объединения "Азбука экологии" Дома пионеров и школьников пгт. Нижний Чир Волгоградской области).
Доп.точки доступа:
Дом пионеров и школьников (Нижний Чир (Волгоградская область)

Саливончик Е. М. Открытое занятие объединения "Азбука экологии". Уход за комнатными растениями / Саливончик Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 35-36

222.

Саливончик Е. М. Открытое занятие объединения "Азбука экологии". Уход за комнатными растениями / Саливончик Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 35-36



Саливончик, Е. М. (педагог дополнительного образования).
    Открытое занятие объединения "Азбука экологии". Уход за комнатными растениями [Текст] / Е. М. Саливончик // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 35-36 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- комнатные растения -- опыт работы -- открытые занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается открытое занятие для школьников по уходу за комнатными растениями. (Из опыта работы педагога объединения "Азбука экологии" Дома пионеров и школьников пгт. Нижний Чир Волгоградской области).
Доп.точки доступа:
Дом пионеров и школьников (Нижний Чир (Волгоградская область)


Кубарева, Т. А. (библиотекарь).
    Влияние просмотра экранизированных литературных произведений на формирование личности ребенка [Текст] / Т. А. Кубарева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 42-44 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- кинофильмы -- литературные произведения -- литературные экранизации -- личность ребенка -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественные фильмы -- школьники
Аннотация: Библиотекарь Центра содействия семейному воспитанию "Гармония" г. Москвы делится опытом работы с литературными экранизациями.
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)

Кубарева Т. А. Влияние просмотра экранизированных литературных произведений на формирование личности ребенка / Кубарева Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 42-44

223.

Кубарева Т. А. Влияние просмотра экранизированных литературных произведений на формирование личности ребенка / Кубарева Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 42-44



Кубарева, Т. А. (библиотекарь).
    Влияние просмотра экранизированных литературных произведений на формирование личности ребенка [Текст] / Т. А. Кубарева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 42-44 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- кинофильмы -- литературные произведения -- литературные экранизации -- личность ребенка -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- художественные фильмы -- школьники
Аннотация: Библиотекарь Центра содействия семейному воспитанию "Гармония" г. Москвы делится опытом работы с литературными экранизациями.
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)


Цветкова, Р. Ф. (педагог дополнительного образования).
    Путь к победе в конкурсе профессионального мастерства [Текст] : дневниковые записи победителя / Р. Ф. Цветкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 44-46 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги дополнительного образования -- педагогические конкурсы -- победители конкурсов -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится впечатлениями о своем участии во всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям-2017", а также дает советы будущим конкурсантам.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Новомихайловский (Краснодарский край)

Цветкова Р. Ф. Путь к победе в конкурсе профессионального мастерства : дневниковые записи победителя / Цветкова Р. Ф. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 44-46

224.

Цветкова Р. Ф. Путь к победе в конкурсе профессионального мастерства : дневниковые записи победителя / Цветкова Р. Ф. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 44-46



Цветкова, Р. Ф. (педагог дополнительного образования).
    Путь к победе в конкурсе профессионального мастерства [Текст] : дневниковые записи победителя / Р. Ф. Цветкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 44-46 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги дополнительного образования -- педагогические конкурсы -- победители конкурсов -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится впечатлениями о своем участии во всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям-2017", а также дает советы будущим конкурсантам.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Новомихайловский (Краснодарский край)


Рогова, С. А. (педагог дополнительного образования).
    Путешествие в страну "Ритмика" [Текст] / С. А. Рогова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 47-51 : 2 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- ритмика -- сюжетно-ролевые игры -- танцевальные игры -- танцы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 5-6 лет в форме сюжетно-ролевой игры. На занятии используются сюжетные сказочные образы, что служит отличной базой для успешного понимания и разучивания ребенком танцевальных движений.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)

Рогова С. А. Путешествие в страну "Ритмика" / Рогова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 47-51

225.

Рогова С. А. Путешествие в страну "Ритмика" / Рогова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 47-51



Рогова, С. А. (педагог дополнительного образования).
    Путешествие в страну "Ритмика" [Текст] / С. А. Рогова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 47-51 : 2 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- ритмика -- сюжетно-ролевые игры -- танцевальные игры -- танцы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 5-6 лет в форме сюжетно-ролевой игры. На занятии используются сюжетные сказочные образы, что служит отличной базой для успешного понимания и разучивания ребенком танцевальных движений.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)


Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
    Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
витамины -- внеклассные занятия -- гигиена питания -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- младшие школьники -- овощи -- учреждения дополнительного образования -- фрукты
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие для младших школьников на тему "Овощи + фрукты = здоровье". Цель занятия: систематизация и расширение знаний об овощах и фруктах, их разнообразии, знакомство с витаминами и правилами гигиены.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Казань)

Каризская Т. М. Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста / Каризская Т. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 51-53

226.

Каризская Т. М. Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста / Каризская Т. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. С. 51-53



Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
    Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
витамины -- внеклассные занятия -- гигиена питания -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- младшие школьники -- овощи -- учреждения дополнительного образования -- фрукты
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие для младших школьников на тему "Овощи + фрукты = здоровье". Цель занятия: систематизация и расширение знаний об овощах и фруктах, их разнообразии, знакомство с витаминами и правилами гигиены.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Казань)


Аршинова, С. В. (педагог-организатор).
    Сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний" [Текст] / С. В. Аршинова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 62-64 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсно-игровые программы -- летние лагеря -- опыт работы -- пришкольные лагеря -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний". Участники мероприятия: воспитанники летних пришкольных лагерей.
Доп.точки доступа:
Дворец детского (юношеского) творчества "Юный губкинец" (Губкин (Белгородская область)

Аршинова С. В. Сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний" / Аршинова С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 62-64

227.

Аршинова С. В. Сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний" / Аршинова С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 62-64



Аршинова, С. В. (педагог-организатор).
    Сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний" [Текст] / С. В. Аршинова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 62-64 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсно-игровые программы -- летние лагеря -- опыт работы -- пришкольные лагеря -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий конкурсно-игровой программы "По тропе испытаний". Участники мероприятия: воспитанники летних пришкольных лагерей.
Доп.точки доступа:
Дворец детского (юношеского) творчества "Юный губкинец" (Губкин (Белгородская область)


Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
    Путешествие по радуге [Текст] : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 59-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
22 апреля -- День Земли -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- праздники -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Библиотекарь-воспитатель предлагает сценарий праздника для младших школьников, посвященного Дню Земли. Праздник ежегодно отмечается 22 апреля.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Гавренкова Н. В. Путешествие по радуге : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 59-62

228.

Гавренкова Н. В. Путешествие по радуге : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 59-62



Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
    Путешествие по радуге [Текст] : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 59-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
22 апреля -- День Земли -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- праздники -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Библиотекарь-воспитатель предлагает сценарий праздника для младших школьников, посвященного Дню Земли. Праздник ежегодно отмечается 22 апреля.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина



    Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.

Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 58

229.

Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 58




    Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.


Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)

Оленина Е. В. Декорирование панно "Весеннее дерево" / Оленина Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 53-58

230.

Оленина Е. В. Декорирование панно "Весеннее дерево" / Оленина Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 53-58



Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)

Страница 23, Результатов: 862

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц