Электронный каталог

Кузьмина, Ю. П.
    Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с речевыми нарушениями [Текст] / Ю. П. Кузьмина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 2-6 : рис. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адекватная самооценка -- занятия-сказки -- игровые приемы -- куклы -- логопедические занятия -- мотивация обучения -- нарушения речи -- познавательная активность -- речевая активность -- самооценка
Аннотация: Использование занятий-сказок и работы с куклами для повышения мотивации обучения детей с нарушениями речи.

Кузьмина Ю. П. Повышение мотивации к логопедическим занятиям у детей с речевыми нарушениями / Ю. П. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 2-6

Куницкая, С. В.
    Дети с задержкой психического развития [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 2-4 : рис. - Библиография: с. 4 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- СДВГ -- дети с ЗПР -- дефицитарность мотивационного компонента -- задержка психического развития -- игры в обучении -- интегрированные занятия -- мотивация обучения -- познавательная активность -- познавательная пассивность -- синдром гиперактивности с дефицитом внимания
Аннотация: Роль интегрированных занятий в формировании познавательной активности у детей с ЗПР.

Куницкая С. В. Дети с задержкой психического развития / С. В. Куницкая. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. С. 2-4

Леонова, И. В. (старший методист).
    Комплексный подход при формировании функциональной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра как база для развития социально-коммуникативных умений [Текст] / И. В. Леонова // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 7-12. - Библиогр.: с. 12 (15 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- альтернативная коммуникация -- аутизм -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с РАС -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- индивидуальный подход -- коммуникативные умения -- комплексный подход -- коррекционные программы -- междисциплинарный подход -- негативное поведение -- негативные формы поведения -- нивелирование негативного поведения -- ограниченные возможности здоровья -- онтогенетическая преемственность -- партнерские отношения -- позитивное взаимодействие -- познавательная активность -- потребность в общении -- преодоление сенсомоторных сложностей -- развивающая речевая среда -- развивающая среда -- развитие потребности в общении -- расстройства аутистического спектра -- сенсорная деятельность -- снижение тревожности -- социально-коммуникативные умения -- социальные умения -- тревожность -- формирование познавательной активности
Аннотация: Описаны принципы комплексного подхода и направления, в рамках которых реализуется реабилитация детей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС), с использованием альтернативных и поддерживающих средств коммуникации.

Доп.точки доступа:
Центр реабилитации инвалидов детства "Наш Солнечный Мир". Учебный отдел
Московский городской педагогический университет

Леонова И. В. Комплексный подход при формировании функциональной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра как база для развития социально-коммуникативных умений / Леонова И. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 7-12

    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 24-30 : рис. - Арт-терапия / Ю. Я. Облавацкая

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- арт-терапия -- дети с ЗПР -- дидактические пособия -- задержка психического развития -- игры-пятиминутки -- изотерапия -- логодосуг -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- пальчиковое рисование -- педагогический опыт -- познавательная активность -- рисование ладонью -- рисование пальчиками -- родители дошкольников -- стихотворения -- тема воспитания детей -- электронные книги
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Облавацкая, Ю. Я. \авт.\
Гражданова, Е. В. \авт.\
Мартынова, А. С. \авт.\
Данилюк, М. П. \авт.\
Бузулан, О. В. \авт.\
Губайдуллина, Н. Р. \авт.\
Жирова, М. Г. \авт.\
Бухарина, Н. Н. \авт.\

Педагогические секреты / авт. Ю. Я. Облавацкая [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 24-30

Горшкова, М. С.
    Дошкольник с ЗПР [Текст] / М. С. Горшкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 2-6 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ЦНС -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- интеллектуальная продуктивность -- коммуникативные трудности -- коррекционная работа -- нарушения ЦНС -- познавательная активность -- полиморфные нарушения -- психическая деятельность -- речевое развитие -- центральная нервная система
Аннотация: Дети с ЗПР: анализ структуры нарушения и рекомендации по коррекционной работе.

Горшкова М. С. Дошкольник с ЗПР / М. С. Горшкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 2-6

Носкова, Елена (педагог-психолог).
    Готовый сценарий занятия, чтобы активизировать познавательную деятельность детей / Елена Носкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 60-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
Капитан корабля -- активизация познавательной деятельности -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- конец учебного года -- познавательная активность -- профессия Капитан корабля -- сценарии
Аннотация: К концу учебного года у детей снижается познавательная активность. Повысить ее и познакомить детей старшего дошкольного возраста с профессией "Капитан корабля" поможет занятие "Берег правый, берег левый, это мой кораблик белый!".

Носкова, Елена. Готовый сценарий занятия, чтобы активизировать познавательную деятельность детей / Елена Носкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5.- С.60-68

Прудникова, Н. К. (методист).
    Активизация познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению [Текст] : методические рекомендации / Н. К. Прудникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- краеведение -- краеведческая деятельность -- методические рекомендации -- опыт работы -- подростки -- познавательная активность -- познавательная деятельность -- проектный метод -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагогами Вейделевского районного Дома детского творчества Белгородской области накоплен богатый положительный опыт работы по развитию познавательной активности подростков. Именно он положен в основу методических рекомендаций, публикуемых в статье. Целью рекомендаций является оказание методической помощи педагогам в решении проблемы активизации познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению.
Доп.точки доступа:
Вейделевский районный Дом детского творчества (Вейделевка (Белгородская область)

Прудникова Н. К. Активизация познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению : методические рекомендации / Прудникова Н. К. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. С. 9-14

Качкинова, Л. Ф. (педагог дополнительного образования).
    Организация коллективной деятельности младших школьников в системе допобразования / Л. Ф. Качкинова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 21-26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бумагокручение -- дети -- дополнительное образование детей -- квиллинг -- коллективное творчество -- младшие школьники -- опыт работы -- познавательная активность -- познавательная деятельность
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом организации коллективного творчества на занятиях с помощью нетрадиционных техник, в частности, используя обучение технике квиллинга.

Качкинова Л. Ф. Организация коллективной деятельности младших школьников в системе допобразования / Качкинова Л. Ф. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 21-26

Турыгина, С. В.
    Дистанционные конкурсы в системе допобразования как эффективная модель роста познавательной и творческой активности обучающихся / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- организация дистанционных конкурсов -- познавательная активность -- творческая активность
Аннотация: В статье рассматривается алгоритм организации эффективных дистанционных конкурсов в системе дополнительного образования. Профессиональная организация дистанционных курсов поможет отследить эффективность модели конкурсного мероприятия как точки роста познавательной и творческой активности обучающихся, наметить перспективы их индивидуального развития.

Турыгина С. В. Дистанционные конкурсы в системе допобразования как эффективная модель роста познавательной и творческой активности обучающихся / Турыгина С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. С. 3-6

Чанчикова, А. А.
    Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в проектной деятельности / А. А. Чанчикова, Т. В. Фуряева // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 56-68

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские вопросы -- детские проекты -- детские сады -- дошкольники -- дошкольный возраст -- образовательный процесс -- общение детей -- познавательная активность -- процесс обучения -- развитие детей -- родители -- творческая деятельность
Аннотация: Проектная деятельность в работе с дошкольниками.
Доп.точки доступа:
Фуряева, Т. В.

Чанчикова А. А. Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в проектной деятельности / А. А. Чанчикова, Т. В. Фуряева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. С. 56-68