Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 23, Результатов: 456

Отмеченные записи: 0


Мыльников, С. В.
    Зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты у Drosophila melanogaster = Regression of survivability variance upon cohort age in Drosophila melanogaster. Сообщение 1. Норма реакции выживаемости и ее наследование / С. В. Мыльников // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 3. - С. 323-329 : 2 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 329 (20 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Биология развития


   
Кл.слова (ненормированные):
drosophila melanogaster -- возраст когорты -- выживаемость -- дисперсия выживаемости -- дрозофилы
Аннотация: Стандартный анализ выживаемости предполагает учет доли живых особей в когорте на определенный момент времени. Предложено анализировать зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты.

Мыльников С. В. Зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты у Drosophila melanogaster. Сообщение 1. Норма реакции выживаемости и ее наследование / С. В. Мыльников // Успехи геронтологии. - 2018. - Т. 31, № 3.- С.323-329

221.

Мыльников С. В. Зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты у Drosophila melanogaster. Сообщение 1. Норма реакции выживаемости и ее наследование / С. В. Мыльников // Успехи геронтологии. - 2018. - Т. 31, № 3.- С.323-329



Мыльников, С. В.
    Зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты у Drosophila melanogaster = Regression of survivability variance upon cohort age in Drosophila melanogaster. Сообщение 1. Норма реакции выживаемости и ее наследование / С. В. Мыльников // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 3. - С. 323-329 : 2 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 329 (20 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Биология развития


   
Кл.слова (ненормированные):
drosophila melanogaster -- возраст когорты -- выживаемость -- дисперсия выживаемости -- дрозофилы
Аннотация: Стандартный анализ выживаемости предполагает учет доли живых особей в когорте на определенный момент времени. Предложено анализировать зависимость дисперсии выживаемости от возраста когорты.


Ветошева, В. И.
    Фитофармакологическая коррекция функционального состояния, гормонального статуса и продуктивности памяти у лиц разного возраста с органическими изменениями сосудов мозга = Phyto pharmacological correction of functional state, hormonal status and memory productivity in patients of different ages with organic changes of brain vessels / В. И. Ветошева, В. В. Володин, С. О. Володина // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 121-127 : 3 табл. - Библиогр.: с. 126-127 (16 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Биология


   Биохимия человека


   
Кл.слова (ненормированные):
атеросклероз -- биологически активные добавки -- гормональный статус -- долговременная память -- кардистен -- кортизол -- кратковременная память -- кровь -- лица разного возраста -- органические изменения сосудов мозга -- память -- продуктивность памяти -- сосуды головного мозга -- фитофармакологическая коррекция -- фитоэкдистероиды -- функциональное состояние
Аннотация: Курсовой прием биологически активной добавки "Кардистен" нормализует повышенный уровень кортизола в крови, оптимизирует деятельность сосудов головного мозга, улучшая функциональное состояние, приводя к повышению продуктивности кратковременной и долговременной памяти, сильнее выраженному у лиц до 50 лет.
Доп.точки доступа:
Володин, В. В.
Володина, С. О.

Ветошева В. И. Фитофармакологическая коррекция функционального состояния, гормонального статуса и продуктивности памяти у лиц разного возраста с органическими изменениями сосудов мозга / В. И. Ветошева, В. В. Володин, С. О. Володина // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.121-127

222.

Ветошева В. И. Фитофармакологическая коррекция функционального состояния, гормонального статуса и продуктивности памяти у лиц разного возраста с органическими изменениями сосудов мозга / В. И. Ветошева, В. В. Володин, С. О. Володина // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 1/2.- С.121-127



Ветошева, В. И.
    Фитофармакологическая коррекция функционального состояния, гормонального статуса и продуктивности памяти у лиц разного возраста с органическими изменениями сосудов мозга = Phyto pharmacological correction of functional state, hormonal status and memory productivity in patients of different ages with organic changes of brain vessels / В. И. Ветошева, В. В. Володин, С. О. Володина // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 1/2. - С. 121-127 : 3 табл. - Библиогр.: с. 126-127 (16 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Биология


   Биохимия человека


   
Кл.слова (ненормированные):
атеросклероз -- биологически активные добавки -- гормональный статус -- долговременная память -- кардистен -- кортизол -- кратковременная память -- кровь -- лица разного возраста -- органические изменения сосудов мозга -- память -- продуктивность памяти -- сосуды головного мозга -- фитофармакологическая коррекция -- фитоэкдистероиды -- функциональное состояние
Аннотация: Курсовой прием биологически активной добавки "Кардистен" нормализует повышенный уровень кортизола в крови, оптимизирует деятельность сосудов головного мозга, улучшая функциональное состояние, приводя к повышению продуктивности кратковременной и долговременной памяти, сильнее выраженному у лиц до 50 лет.
Доп.точки доступа:
Володин, В. В.
Володина, С. О.


Пронина, Ольга (методист).
    Какие документы необходимы педагогу-психологу для работы в 2018/19 учебном году / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 8-16. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дошкольная педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- документация -- дошкольные учреждения -- нормативные документы -- организационно-методические документы -- педагоги-психологи -- специальные документы -- учебный год
Аннотация: Воспользуйтесь при подготовке к учебному году чек-листом "Документы, которые необходимо подготовить педагогу-психологу детского сада".

Пронина, Ольга. Какие документы необходимы педагогу-психологу для работы в 2018/19 учебном году / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9.- С.8-16

223.

Пронина, Ольга. Какие документы необходимы педагогу-психологу для работы в 2018/19 учебном году / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9.- С.8-16



Пронина, Ольга (методист).
    Какие документы необходимы педагогу-психологу для работы в 2018/19 учебном году / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 8-16. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дошкольная педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- документация -- дошкольные учреждения -- нормативные документы -- организационно-методические документы -- педагоги-психологи -- специальные документы -- учебный год
Аннотация: Воспользуйтесь при подготовке к учебному году чек-листом "Документы, которые необходимо подготовить педагогу-психологу детского сада".


Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 10-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с СДВГ -- дети с задержкой психического развития -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с отклонениями в развитии -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- задержка психического развития -- образцы документов -- общее недоразвитием речи -- психологические заключения -- психологические обследования -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: В статье - образцы психологических заключений на дошкольников по наиболее частым вопросам к педагогу-психологу. Образцы заключений на детей с нормальным развитием и на ребенка с отклонениями в развитии.

Фокина, Александра. Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.10-20

224.

Фокина, Александра. Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.10-20



Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 10-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с СДВГ -- дети с задержкой психического развития -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с отклонениями в развитии -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- задержка психического развития -- образцы документов -- общее недоразвитием речи -- психологические заключения -- психологические обследования -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: В статье - образцы психологических заключений на дошкольников по наиболее частым вопросам к педагогу-психологу. Образцы заключений на детей с нормальным развитием и на ребенка с отклонениями в развитии.


Хакимов, Руслан Мадаминджанович (кандидат юридических наук; доцент).
    Профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях: особенности правового регулирования = Professional orientation of disabled persons and persons with health problems in educational organizations: features of legal regulation / Р. М. Хакимов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 109-121. - Библиогр.: с. 120-121 (11 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Право--Россия

   Управление социально-культурной сферой--Россия


   Образование. Педагогика--Россия


   Высшее профессиональное образование--Россия


   Дефектология. Специальные школы--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты-инвалиды -- вузы -- высшие учебные заведения -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нормативно-правовые акты -- образовательные организации -- права инвалидов -- правовое регулирование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа
Аннотация: Проводится анализ нормативно-правовых актов, которые регулируют вопросы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Хакимов, Руслан Мадаминджанович. Профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях: особенности правового регулирования / Р. М. Хакимов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 4 (36).- С.109-121

225.

Хакимов, Руслан Мадаминджанович. Профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях: особенности правового регулирования / Р. М. Хакимов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 4 (36).- С.109-121



Хакимов, Руслан Мадаминджанович (кандидат юридических наук; доцент).
    Профессиональная ориентация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях: особенности правового регулирования = Professional orientation of disabled persons and persons with health problems in educational organizations: features of legal regulation / Р. М. Хакимов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 109-121. - Библиогр.: с. 120-121 (11 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Право--Россия

   Управление социально-культурной сферой--Россия


   Образование. Педагогика--Россия


   Высшее профессиональное образование--Россия


   Дефектология. Специальные школы--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты-инвалиды -- вузы -- высшие учебные заведения -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нормативно-правовые акты -- образовательные организации -- права инвалидов -- правовое регулирование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа
Аннотация: Проводится анализ нормативно-правовых актов, которые регулируют вопросы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Шарапудинов, Шарапудин Джалалудинович (магистрант 2 курса).
    Совершенствование государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья = Improvement of the state program of employment of disabled persons and persons with disabilities / Ш. Д. Шарапудинов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 129-133. - Библиогр.: с. 133 (13 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Экономика--Россия

   Экономика труда--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
государственные программы -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- модели трудоустройства инвалидов -- нормативно-правовые барьеры трудоустройства -- организационные барьеры трудоустройства -- психологические барьеры трудоустройства -- социальные барьеры трудоустройства -- трудоустройство инвалидов -- физические барьеры трудоустройства
Аннотация: Статья написана в целях изучения проблем трудоустройства инвалидов. Проведен анализ существующих в России организационных, нормативно-правовых, психологических, физических и социальных барьеров, препятствующих инвалидам и лицам с ОВЗ реализовывать свое право на труд. Исследование позволило разработать предложения по совершенствованию государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Шарапудинов, Шарапудин Джалалудинович. Совершенствование государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Ш. Д. Шарапудинов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 4 (36).- С.129-133

226.

Шарапудинов, Шарапудин Джалалудинович. Совершенствование государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Ш. Д. Шарапудинов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2018. - № 4 (36).- С.129-133



Шарапудинов, Шарапудин Джалалудинович (магистрант 2 курса).
    Совершенствование государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья = Improvement of the state program of employment of disabled persons and persons with disabilities / Ш. Д. Шарапудинов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 4 (36). - С. 129-133. - Библиогр.: с. 133 (13 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Экономика--Россия

   Экономика труда--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
государственные программы -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- модели трудоустройства инвалидов -- нормативно-правовые барьеры трудоустройства -- организационные барьеры трудоустройства -- психологические барьеры трудоустройства -- социальные барьеры трудоустройства -- трудоустройство инвалидов -- физические барьеры трудоустройства
Аннотация: Статья написана в целях изучения проблем трудоустройства инвалидов. Проведен анализ существующих в России организационных, нормативно-правовых, психологических, физических и социальных барьеров, препятствующих инвалидам и лицам с ОВЗ реализовывать свое право на труд. Исследование позволило разработать предложения по совершенствованию государственной программы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата = Influence of exercises with balls on the physical development of students with muscle-skeleton disorders / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 65-72 : 4 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (10 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- восстановление двигательных функций -- вузы -- высшие учебные заведения -- детский церебральный паралич -- моторно-висцеральные рефлекторные реакции -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нормализация моторно-висцеральных рефлекторных реакций -- студенты с детским церебральным параличом -- студенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- студенты-инвалиды -- упражнения с мячом -- физическое развитие студентов-инвалидов
Аннотация: Приводятся результаты исследования эффективности восстановления и развития утраченных и новых двигательных функций, нормализации моторно-висцеральных рефлекторных реакций у студентов-инвалидов посредством упражнений с малыми мячами.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.65-72

227.

Макалютина, Юлия Владимировна. Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.65-72



Макалютина, Юлия Владимировна (старший преподаватель).
    Влияние упражнений с мячами на физическое развитие студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата = Influence of exercises with balls on the physical development of students with muscle-skeleton disorders / Ю. В. Макалютина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 65-72 : 4 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (10 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- восстановление двигательных функций -- вузы -- высшие учебные заведения -- детский церебральный паралич -- моторно-висцеральные рефлекторные реакции -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нормализация моторно-висцеральных рефлекторных реакций -- студенты с детским церебральным параличом -- студенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- студенты-инвалиды -- упражнения с мячом -- физическое развитие студентов-инвалидов
Аннотация: Приводятся результаты исследования эффективности восстановления и развития утраченных и новых двигательных функций, нормализации моторно-висцеральных рефлекторных реакций у студентов-инвалидов посредством упражнений с малыми мячами.


Чинчевич, Елена Валерьевна (кандидат юридических наук; доцент).
    Соотношение понятий "договор" и "источник гражданского права" = On the concepts of "contract" and "source of civil law" correlation / Е. В. Чинчевич // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 94-97. - Библиогр.: с. 96-97 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Право--Россия

   Обязательственное право--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- договор -- договор присоединения -- индивидуальный договор -- источник гражданского права -- источник права -- публичный договор -- типовой договор
Аннотация: Содержатся тезисы, полученные по итогам рассмотрения и сравнения категории "источник права" в общетеоретическом аспекте и индивидуальный договор в гражданском праве. Отмечается, что индивидуальный договор, в отличие от нормативного, нельзя считать источником гражданского права в формально-юридическом смысле. В результате анализа отдельных положений Гражданского кодекса РФ сделан вывод, что конструкции норм, описывающих публичный договор, примерные условия договора и договор присоединения, позволяют говорить о наличии у них признаков, свойственных источнику права.

Чинчевич, Елена Валерьевна. Соотношение понятий "договор" и "источник гражданского права" / Е. В. Чинчевич // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.94-97

228.

Чинчевич, Елена Валерьевна. Соотношение понятий "договор" и "источник гражданского права" / Е. В. Чинчевич // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.94-97



Чинчевич, Елена Валерьевна (кандидат юридических наук; доцент).
    Соотношение понятий "договор" и "источник гражданского права" = On the concepts of "contract" and "source of civil law" correlation / Е. В. Чинчевич // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 94-97. - Библиогр.: с. 96-97 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Право--Россия

   Обязательственное право--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- договор -- договор присоединения -- индивидуальный договор -- источник гражданского права -- источник права -- публичный договор -- типовой договор
Аннотация: Содержатся тезисы, полученные по итогам рассмотрения и сравнения категории "источник права" в общетеоретическом аспекте и индивидуальный договор в гражданском праве. Отмечается, что индивидуальный договор, в отличие от нормативного, нельзя считать источником гражданского права в формально-юридическом смысле. В результате анализа отдельных положений Гражданского кодекса РФ сделан вывод, что конструкции норм, описывающих публичный договор, примерные условия договора и договор присоединения, позволяют говорить о наличии у них признаков, свойственных источнику права.


Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
    Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" [Текст] : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 3-5

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- вожатые -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- организаторы отдыха -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- разъяснения -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство труда и социальной защиты РФ дает информацию по вопросу оформления трудовых отношений с педагогами, вожатыми, медицинскими работниками, руководителями, занимающимися организацией отдыха и оздоровления детей.

Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 3-5

229.

Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 3-5



Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
    Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" [Текст] : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 3-5

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- вожатые -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- организаторы отдыха -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- разъяснения -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство труда и социальной защиты РФ дает информацию по вопросу оформления трудовых отношений с педагогами, вожатыми, медицинскими работниками, руководителями, занимающимися организацией отдыха и оздоровления детей.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству [Текст] : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 6-12

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- гражданско-правовые договоры -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- оплата труда -- отпуска -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- рабочее время -- разъяснения -- совместительство -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство просвещения РФ дает разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с сотрудниками, которые занимаются отдыхом и оздоровлением детей. В статье разъясняются особенности регулирования рабочего времени, оплата труда, реализация права на отпуск и другие вопросы.

Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 6-12

230.

Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 6-12



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству [Текст] : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 6-12

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- гражданско-правовые договоры -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- оплата труда -- отпуска -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- рабочее время -- разъяснения -- совместительство -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство просвещения РФ дает разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с сотрудниками, которые занимаются отдыхом и оздоровлением детей. В статье разъясняются особенности регулирования рабочего времени, оплата труда, реализация права на отпуск и другие вопросы.

Страница 23, Результатов: 456

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц