Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 239, Результатов: 2438

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Степура-Денисова, А. А. (заместитель директора).
    Об опыте предоставления социальных услуг на дому в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре / А. А. Степура-Денисова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 16-19

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные услуги -- получатели социальных услуг -- надомные услуги
Аннотация: Деятельность "Нижневартовского комплексного центра социального обслуживания населения" Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

Степура-Денисова А. А. Об опыте предоставления социальных услуг на дому в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре / А. А. Степура-Денисова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 16-19

2381.

Степура-Денисова А. А. Об опыте предоставления социальных услуг на дому в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре / А. А. Степура-Денисова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 16-19



Степура-Денисова, А. А. (заместитель директора).
    Об опыте предоставления социальных услуг на дому в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре / А. А. Степура-Денисова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 16-19

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные услуги -- получатели социальных услуг -- надомные услуги
Аннотация: Деятельность "Нижневартовского комплексного центра социального обслуживания населения" Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.


Паутова, А. В. (психолог).
    Работа психолога с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями в отделении дневного пребывания / А. В. Паутова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 56-62. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- молодые инвалиды -- инвалиды с ментальными нарушениями -- сенсорные комнаты -- клубы -- настольные игры -- настольно-спортивные игры -- монтессори-терапия -- техники самопомощи -- повышенная тревожность -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается деятельность клуба "Надежда", где психолог предлагает целостный подход к работе с инвалидами, который включает как индивидуальные консультации, так и групповые занятия для их общения и социализации.

Паутова А. В. Работа психолога с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями в отделении дневного пребывания / А. В. Паутова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 56-62

2382.

Паутова А. В. Работа психолога с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями в отделении дневного пребывания / А. В. Паутова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 56-62



Паутова, А. В. (психолог).
    Работа психолога с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями в отделении дневного пребывания / А. В. Паутова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 56-62. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- молодые инвалиды -- инвалиды с ментальными нарушениями -- сенсорные комнаты -- клубы -- настольные игры -- настольно-спортивные игры -- монтессори-терапия -- техники самопомощи -- повышенная тревожность -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается деятельность клуба "Надежда", где психолог предлагает целостный подход к работе с инвалидами, который включает как индивидуальные консультации, так и групповые занятия для их общения и социализации.


Шакуро, И. В. (культорганизатор).
    Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 83-91. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
культорганизаторы -- культурно-творческая деятельность -- продление активного долголетия -- профилактика деменции -- повышение качества жизни -- поддержка творческих инициатив -- пожилые граждане -- клубы -- праздники -- сценарии мероприятий -- культурные мероприятия
Аннотация: Вовлечение получателей социальных услуг в активную культурно-творческую деятельность с целью продления активного долголетия, повышения качества жизни, профилактики деменции и поддержки творческих инициатив.

Шакуро И. В. Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 83-91

2383.

Шакуро И. В. Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 83-91



Шакуро, И. В. (культорганизатор).
    Миссия культорганизатора — приносить людям радость / И. В. Шакуро // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 83-91. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
культорганизаторы -- культурно-творческая деятельность -- продление активного долголетия -- профилактика деменции -- повышение качества жизни -- поддержка творческих инициатив -- пожилые граждане -- клубы -- праздники -- сценарии мероприятий -- культурные мероприятия
Аннотация: Вовлечение получателей социальных услуг в активную культурно-творческую деятельность с целью продления активного долголетия, повышения качества жизни, профилактики деменции и поддержки творческих инициатив.


Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
    Актуальные вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 19-23. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- мультимедийные технологии -- патриотическое воспитание -- проектная деятельность -- сетевое сотрудничество
Аннотация: Рассматривается организация образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Отмечается важность взаимодействия педагогов, родителей на основе использования информационных технологий и проектной деятельности, большое внимание уделяется сетевому сотрудничеству образовательной организации с общественными организациями, учреждениями дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)

Ходакова, Нина Павловна. Актуальные вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 19-23

2384.

Ходакова, Нина Павловна. Актуальные вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 19-23



Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
    Актуальные вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 19-23. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- мультимедийные технологии -- патриотическое воспитание -- проектная деятельность -- сетевое сотрудничество
Аннотация: Рассматривается организация образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Отмечается важность взаимодействия педагогов, родителей на основе использования информационных технологий и проектной деятельности, большое внимание уделяется сетевому сотрудничеству образовательной организации с общественными организациями, учреждениями дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)


Фазлыева, Айгуль Фаритовна (кандидат педагогических наук).
    Реализация комплексной программы оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в условиях Межрайонного центра "Семья" / А. Ф. Фазлыева, Э. Р. Варикова, Е. В. Трофимова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 55-72. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- несовершеннолетние -- психолого-педагогическая деятельность -- работа с семьей -- семейная политика -- семейное неблагополучие -- семьи с детьми -- социальная помощь -- социально-педагогическое сопровождение -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Представлена разработанная и апробированная в Межрайонном центре "Семья" (г. Уфа) комплексная программа оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Особенность программы состоит в реализации разнонаправленных модулей: социально-психологическая помощь семье, коррекционно-развивающий модуль по самосовершенствованию несовершеннолетних, социально-правовая помощь и просвещение, семейное здоровьесбережение, общеразвивающий творческий модуль. Для оценки результатов программы разработан оценочный лист динамики внутрисемейных и детско-родительских отношений, воспитательного потенциала и личностных качеств членов семьи, уровня преодоления трудной жизненной ситуации.
Доп.точки доступа:
Варикова, Элина Рафисовна (методист)
Трофимова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук)

Фазлыева, Айгуль Фаритовна. Реализация комплексной программы оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в условиях Межрайонного центра "Семья" / А. Ф. Фазлыева, Э. Р. Варикова, Е. В. Трофимова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 55-72

2385.

Фазлыева, Айгуль Фаритовна. Реализация комплексной программы оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в условиях Межрайонного центра "Семья" / А. Ф. Фазлыева, Э. Р. Варикова, Е. В. Трофимова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 55-72



Фазлыева, Айгуль Фаритовна (кандидат педагогических наук).
    Реализация комплексной программы оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в условиях Межрайонного центра "Семья" / А. Ф. Фазлыева, Э. Р. Варикова, Е. В. Трофимова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 55-72. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- несовершеннолетние -- психолого-педагогическая деятельность -- работа с семьей -- семейная политика -- семейное неблагополучие -- семьи с детьми -- социальная помощь -- социально-педагогическое сопровождение -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Представлена разработанная и апробированная в Межрайонном центре "Семья" (г. Уфа) комплексная программа оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Особенность программы состоит в реализации разнонаправленных модулей: социально-психологическая помощь семье, коррекционно-развивающий модуль по самосовершенствованию несовершеннолетних, социально-правовая помощь и просвещение, семейное здоровьесбережение, общеразвивающий творческий модуль. Для оценки результатов программы разработан оценочный лист динамики внутрисемейных и детско-родительских отношений, воспитательного потенциала и личностных качеств членов семьи, уровня преодоления трудной жизненной ситуации.
Доп.точки доступа:
Варикова, Элина Рафисовна (методист)
Трофимова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук)


Кадушина, Виктория Александровна (кандидат социологических наук).
    Спорт в эпоху глобализации: анализ, взгляд студенческой молодежи / В. А. Кадушина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 73-79. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
глобализация спорта -- интерес к спорту -- коммерциализация спорта -- мировоззрение студентов -- спортивная деятельность -- спортивные ценности -- студенческая молодежь
Аннотация: Статья посвящена анализу современных тенденций в спорте и спортивных предпочтений среди студенческой молодежи, воздействия глобализации на спорт, а также взглядам и интересам, которые формируются у студентов в этой переменчивой среде. Подчеркивается, что спорт может служить инструментом социальных изменений. Рассматривается, как глобальные события в мире спорта влияют на мотивацию студентов и какие факторы формируют их взгляды на спорт в контексте глобализации в данный период времени. Выражен взгляд на интересы и потребности студенческой молодежи на спорт в современном мире.

Кадушина, Виктория Александровна. Спорт в эпоху глобализации: анализ, взгляд студенческой молодежи / В. А. Кадушина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79

2386.

Кадушина, Виктория Александровна. Спорт в эпоху глобализации: анализ, взгляд студенческой молодежи / В. А. Кадушина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79



Кадушина, Виктория Александровна (кандидат социологических наук).
    Спорт в эпоху глобализации: анализ, взгляд студенческой молодежи / В. А. Кадушина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 73-79. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Организация физической культуры и спорта


Кл.слова (ненормированные):
глобализация спорта -- интерес к спорту -- коммерциализация спорта -- мировоззрение студентов -- спортивная деятельность -- спортивные ценности -- студенческая молодежь
Аннотация: Статья посвящена анализу современных тенденций в спорте и спортивных предпочтений среди студенческой молодежи, воздействия глобализации на спорт, а также взглядам и интересам, которые формируются у студентов в этой переменчивой среде. Подчеркивается, что спорт может служить инструментом социальных изменений. Рассматривается, как глобальные события в мире спорта влияют на мотивацию студентов и какие факторы формируют их взгляды на спорт в контексте глобализации в данный период времени. Выражен взгляд на интересы и потребности студенческой молодежи на спорт в современном мире.



    Формирование традиционных российских ценностей как педагогическая задача: диалог науки и практики // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 5-18. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- духовно-нравственные ценности -- общеобразовательные школы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические условия -- российская культура -- традиционные ценности -- ценностные установки школьников
Аннотация: Статья посвящена изучению рефлексии педагогами общеобразовательных школ своих возможностей и затруднений по формированию у обучающихся традиционных национальных ценностей. Обосновывается активная роль учителя в межпоколенной эстафете трансляции российской культуры, поскольку ценности, включенные в содержание учебной литературы, не могут усваиваться автоматически, по умолчанию. Сделан вывод о том, что педагоги осознают миссию современного образования по формированию у молодого поколения базовых общероссийских ценностей, свою ответственность и роль в сохранении культурного суверенитета страны как условия ее национальной безопасности.
Доп.точки доступа:
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Дзятковская, Елена Николаевна (доктор биологических наук; профессор)
Захлебный, Анатолий Никифорович (доктор педагогических наук; профессор)
Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Долгая, Оксана Игоревна (кандидат педагогических наук)

Формирование традиционных российских ценностей как педагогическая задача: диалог науки и практики / О. В. Гукаленко, Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный [и др.]. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 5-18

2387.

Формирование традиционных российских ценностей как педагогическая задача: диалог науки и практики / О. В. Гукаленко, Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный [и др.]. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 5-18




    Формирование традиционных российских ценностей как педагогическая задача: диалог науки и практики // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 5-18. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- духовно-нравственные ценности -- общеобразовательные школы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические условия -- российская культура -- традиционные ценности -- ценностные установки школьников
Аннотация: Статья посвящена изучению рефлексии педагогами общеобразовательных школ своих возможностей и затруднений по формированию у обучающихся традиционных национальных ценностей. Обосновывается активная роль учителя в межпоколенной эстафете трансляции российской культуры, поскольку ценности, включенные в содержание учебной литературы, не могут усваиваться автоматически, по умолчанию. Сделан вывод о том, что педагоги осознают миссию современного образования по формированию у молодого поколения базовых общероссийских ценностей, свою ответственность и роль в сохранении культурного суверенитета страны как условия ее национальной безопасности.
Доп.точки доступа:
Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Дзятковская, Елена Николаевна (доктор биологических наук; профессор)
Захлебный, Анатолий Никифорович (доктор педагогических наук; профессор)
Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Долгая, Оксана Игоревна (кандидат педагогических наук)


Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Мотивация студентов к занятиям физической культурой / Е. В. Конеева, В. А. Остен, И. А. Дубогрызова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
внешние мотивы -- внутренние мотивы -- здоровый образ жизни -- мотивация студентов -- спортивная деятельность -- физическая культура
Аннотация: Статья посвящена исследованию внутриличностных, а также внешних мотивов студентов к занятиям физической культурой и спортом. Выделены основные стимулы обучающихся к ведению физкультурно-оздоровительного образа жизни в рамках системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Остен, Вера Алексеевна (старший преподаватель)
Дубогрызова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)

Конеева, Елена Владимировна. Мотивация студентов к занятиям физической культурой / Е. В. Конеева, В. А. Остен, И. А. Дубогрызова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 49-52

2388.

Конеева, Елена Владимировна. Мотивация студентов к занятиям физической культурой / Е. В. Конеева, В. А. Остен, И. А. Дубогрызова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 49-52



Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Мотивация студентов к занятиям физической культурой / Е. В. Конеева, В. А. Остен, И. А. Дубогрызова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
внешние мотивы -- внутренние мотивы -- здоровый образ жизни -- мотивация студентов -- спортивная деятельность -- физическая культура
Аннотация: Статья посвящена исследованию внутриличностных, а также внешних мотивов студентов к занятиям физической культурой и спортом. Выделены основные стимулы обучающихся к ведению физкультурно-оздоровительного образа жизни в рамках системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Остен, Вера Алексеевна (старший преподаватель)
Дубогрызова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)


Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 53-64. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- игровая деятельность -- опытно-экспериментальная работа -- познавательное развитие -- предметно-развивающая среда -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Представлен опыт психолого-педагогической работы по реализации системы мероприятий, направленных на определение потенциала организации предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации для познавательного развития ребенка старшего дошкольного возраста. Дана характеристика этапов опытно-экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук)
Фролова, Светлана Валериевна (кандидат психологических наук)

Алпатова, Наталья Сергеевна. Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 53-64

2389.

Алпатова, Наталья Сергеевна. Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 53-64



Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 53-64. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- игровая деятельность -- опытно-экспериментальная работа -- познавательное развитие -- предметно-развивающая среда -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Представлен опыт психолого-педагогической работы по реализации системы мероприятий, направленных на определение потенциала организации предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации для познавательного развития ребенка старшего дошкольного возраста. Дана характеристика этапов опытно-экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук)
Фролова, Светлана Валериевна (кандидат психологических наук)


Лапп, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
    Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Е. А. Лапп, Е. О. Кочеткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 63-69 : фот. - Библиогр.: с. 69 (9 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная помощь детям -- коррекционно-педагогическая работа -- соматические заболевания -- дети-инвалиды -- педагогическая помощь детям -- развитие познавательной сферы -- поддержка учебного процесса -- познавательная деятельность -- обучающиеся с инвалидностью -- навыки познавательной деятельности
Аннотация: Определение педагогического репертуара помощи детям-инвалидам, обусловленной соматическими заболеваниями, для коррекции несовершенств развития познавательной сферы.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Елена Олеговна (кандидат исторических наук)

Лапп, Елена Александровна. Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Елена Александровна Лапп, Елена Олеговна Кочеткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 63-69

2390.

Лапп, Елена Александровна. Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Елена Александровна Лапп, Елена Олеговна Кочеткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 63-69



Лапп, Елена Александровна (кандидат педагогических наук).
    Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями / Е. А. Лапп, Е. О. Кочеткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 63-69 : фот. - Библиогр.: с. 69 (9 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная помощь детям -- коррекционно-педагогическая работа -- соматические заболевания -- дети-инвалиды -- педагогическая помощь детям -- развитие познавательной сферы -- поддержка учебного процесса -- познавательная деятельность -- обучающиеся с инвалидностью -- навыки познавательной деятельности
Аннотация: Определение педагогического репертуара помощи детям-инвалидам, обусловленной соматическими заболеваниями, для коррекции несовершенств развития познавательной сферы.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Елена Олеговна (кандидат исторических наук)

Страница 239, Результатов: 2438

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц