База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 22, Результатов: 257
Отмеченные записи: 0
211.

Подробнее
Садовски, М. В.
Инклюзивное образование как реализация права в условиях общеобразовательных учреждений [Текст] / М. В. Садовски, Н. А. Терентюк // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 75-81.
Рубрики: Инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Терентюк, Н.А.
Садовски, М. В.
Инклюзивное образование как реализация права в условиях общеобразовательных учреждений [Текст] / М. В. Садовски, Н. А. Терентюк // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 75-81.
Рубрики: Инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Терентюк, Н.А.
212.

Подробнее
Котлярова, Е.
Оценка по трем параметрам [Текст] / Е. Котлярова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 46-49.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная
Котлярова, Е.
Оценка по трем параметрам [Текст] / Е. Котлярова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 46-49.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная
213.

Подробнее
Беличева, С. А.
Осторожно с инклюзивом [Текст] / С. А. Беличева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 84-89.
Рубрики: Инклюзивное образование
Беличева, С. А.
Осторожно с инклюзивом [Текст] / С. А. Беличева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 84-89.
Рубрики: Инклюзивное образование
214.

Подробнее
Солоед, К.
Родители начинают и выигрывают?! [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 44-48.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с аутизмом--Инклюзивное образование
Солоед, К.
Родители начинают и выигрывают?! [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 44-48.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с аутизмом--Инклюзивное образование
215.

Взгляд изнутри. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 50-51.
Подробнее
Взгляд изнутри [Текст] // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Инвалиды с двигательными нарушениями--Социализация
Взгляд изнутри [Текст] // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Инвалиды с двигательными нарушениями--Социализация
216.

Подробнее
Кулешова, Ю.
Тьютор - наставник и помощник [Текст] / Ю. Кулешова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 36-38.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора
Кулешова, Ю.
Тьютор - наставник и помощник [Текст] / Ю. Кулешова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 36-38.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора
217.

Подробнее
Шалагинова, К.
Установить контакт [Текст] : формирование у школьников толерантного отношения к сверстникам с ВОЗ / К. Шалагинова // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 46-49.
Рубрики: Толерантность--Воспитание
Школьники--Воспитание толерантности
Инклюзивное образование
Шалагинова, К.
Установить контакт [Текст] : формирование у школьников толерантного отношения к сверстникам с ВОЗ / К. Шалагинова // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 46-49.
Рубрики: Толерантность--Воспитание
Школьники--Воспитание толерантности
Инклюзивное образование
218.

Подробнее
Марченко, А.
Разговор с психологом об аутизме и совместном обучении [Текст] / А. Марченко // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе
Марченко, А.
Разговор с психологом об аутизме и совместном обучении [Текст] / А. Марченко // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе
219.

Подробнее
Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников "Практика инклюзивного образования" [Текст] / Л. А. Гаранина [и др.] // Дефектология. - 2015. - № 5, № 6. - С. 3-12, 27-38.
Рубрики: Инклюзивное образование--Курганская область
Педагоги--Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Гаранина, Л.А.
Российская, Е.Н.
Зубарева, Т.Г.
Полякова, Н.А.
Петелина, Н.Г.
Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников "Практика инклюзивного образования" [Текст] / Л. А. Гаранина [и др.] // Дефектология. - 2015. - № 5, № 6. - С. 3-12, 27-38.
Рубрики: Инклюзивное образование--Курганская область
Педагоги--Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Гаранина, Л.А.
Российская, Е.Н.
Зубарева, Т.Г.
Полякова, Н.А.
Петелина, Н.Г.
220.

Подробнее
Кутепова, Е.
Необычный ребенок в обычной школе [Текст] / Е. Кутепова // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 48-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Кутепова, Е.
Необычный ребенок в обычной школе [Текст] / Е. Кутепова // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 48-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Страница 22, Результатов: 257