Электронный каталог

Комарова, А. В.
    Опыт организации коллективной творческой деятельности при обучении студентов психологического направления / А. В. Комарова, Т. В. Слотина // Социальная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 35-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- коллективная деятельность -- обучение студентов -- подготовка психологов -- преподаватели и студенты -- психологическое образование -- студенты и преподаватели -- творческая деятельность
Аннотация: Раскрываются методические и психологические особенности взаимодействия студентов и преподавателя. Предлагается авторская анкета-рефлексия, много лет используемая в обучении студентов в разных вузах Санкт-Петербурга.
Доп.точки доступа:
Слотина, Т. В.
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)

Комарова А. В. Опыт организации коллективной творческой деятельности при обучении студентов психологического направления / А. В. Комарова, Т. В. Слотина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2023. - № 4. - С. С. 35-40

Банк, Иван Николаевич (заведующий кафедрой).
    Методические рекомендации по профессионально-ориентированному подходу преподавания в сфере графического дизайна (на примере метода наставничества) / И. Н. Банк, В. В. Горбунов, С. В. Споденко // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 35-44. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
воспитательно-образовательная система -- графический дизайн -- мастер-классы -- методические рекомендации -- наставничество -- образовательный процесс -- профессионально-ориентированная подготовка -- профессиональное образование
Аннотация: Представлены особенности взаимодействия учащихся в процессе получения профессиональных навыков в образовательных учреждениях. Объясняются разработанные методические рекомендации и описываются результаты проведенного опыта, обосновывающего функциональность педагогического взаимодействия в наставничестве.
Доп.точки доступа:
Горбунов, Виктор Викторович (кандидат исторических наук)
Споденко, Светлана Викторовна (старший преподаватель)

Банк, Иван Николаевич. Методические рекомендации по профессионально-ориентированному подходу преподавания в сфере графического дизайна (на примере метода наставничества) / И. Н. Банк, В. В. Горбунов, С. В. Споденко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 35-44

Сунцова, О. В.
    Окружающий мир вокруг нас / О. В. Сунцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 10. - С. 41-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- начальная школа -- окружающий мир -- уроки окружающего мира
Аннотация: Предлагаются практические методы подготовки к урокам окружающего мира в начальных классах и в дошкольном возрасте. Педагоги или родители, в том числе обучающие своих детей дома самостоятельно, могут разнообразить учебную и внеклассную деятельность, подготовку домашних заданий.

Сунцова О. В. Окружающий мир вокруг нас / Сунцова О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 10. - С. С. 41-44

    Подружись с упрямым звуком! : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 46 : ил. - Рец. на кн.: Подружись с упрямым звуком! / В. Агафонов. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские стихи -- дошкольники -- книги -- логопедия -- рецензии
Аннотация: Детские стихи, которые насыщены "упрямыми" звуками по тщательно продуманной методике для профилактики логопедических нарушений и их исправления.
Доп.точки доступа:
Агафонов, Василий

Подружись с упрямым звуком! : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 46

    Почему осенью листопад?  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Почему осенью листопад? / Г. Граубин. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети младшего школьного возраста -- книги -- младшие дошкольники -- наблюдение за природой -- осень -- признаки осени -- природа -- рецензии
Аннотация: В книге просто и ясно представлены факты об осени.
Доп.точки доступа:
Граубин, Георгий

Почему осенью листопад? : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4

    Осенняя книга  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Осенняя книга / С. Ротраут. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- книги -- книжки-картинки -- осень -- природа -- рецензии
Аннотация: Книжка-картинка про осень для малышей.
Доп.точки доступа:
Ротраут, Сузанна

Осенняя книга : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4

    Осень мишки Бруно  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Осень мишки Бруно / Г. Ингвес. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- осень -- природа -- рецензии
Аннотация: О том, что мишка Бруно делает осенью.
Доп.точки доступа:
Ингвес, Гунилла

Осень мишки Бруно : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4

    Осенняя история  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Осенняя история / Д. Барклем. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- осень -- природа -- рецензии
Аннотация: Книга о мышах Ежевичной поляны, которые готовятся к зиме.
Доп.точки доступа:
Барклем, Джилл

Осенняя история : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4

    Желуденок  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Желуденок / М. Аромштам. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- книги -- осень -- признаки осени -- природа -- рецензии
Аннотация: Иллюстрированная сказка о маленьком желуде.
Доп.точки доступа:
Аромштам, Марина

Желуденок : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4

    Рыжая книга осени  : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 4. - Рец. на кн.: Рыжая книга осени / С. Кушарьер. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Книжное дело

   Общее книговедение

Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- книги -- осень -- признаки осени -- природа -- рецензии
Аннотация: Книга о мальчике, который любит наблюдать за погодой.
Доп.точки доступа:
Кушарьер, Софи

Рыжая книга осени : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 4