Электронный каталог

Ибятова, И. Р.
    Этот тройственный союз [Текст] / И. Р. Ибятова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 2. - С. 155-160.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение в школе


Ибятова И.Р. Этот тройственный союз / И. Р. Ибятова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 2. - С. 155-160.

Дубасенюк, А. А.
    Проблемы творческого потенциала педагогических способностей учителя и его влияние на развитие творческой одаренности детей [Текст] / А. А. Дубасенюк // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 47-58.

Рубрики: Учителя--Педагогическое мастерство

   Учителя--Подготовка к работе с одаренными детьми

   Одаренные дети--Развитие творческих способностей


Дубасенюк А.А. Проблемы творческого потенциала педагогических способностей учителя и его влияние на развитие творческой одаренности детей / А. А. Дубасенюк // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 47-58.

Чернецкая, Т. И.
    О матричном подходе к моделированию процесса обучения одаренных детей [Текст] / Т. И. Чернецкая // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 76-82.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение


Чернецкая Т.И. О матричном подходе к моделированию процесса обучения одаренных детей / Т. И. Чернецкая // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 76-82.

Федорова, Н. Ф.
    Украинский вариант учебно-воспитательной деятельности с одаренными детьми [Текст] / Н. Ф. Федорова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 94-106.

Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение--Украина


Федорова Н.Ф. Украинский вариант учебно-воспитательной деятельности с одаренными детьми / Н. Ф. Федорова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 94-106.

Дроботенко, Н. Н.
    Ретроспектива развития работы с одаренными личностями в Украине и за рубежом [Текст] / Н. Н. Дроботенко // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 116-124.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение--Зарубежные страны


Дроботенко Н.Н. Ретроспектива развития работы с одаренными личностями в Украине и за рубежом / Н. Н. Дроботенко // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 116-124.

Антонова, Е. Е.
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка как реализация личностно-ориентированного подхода [Текст] / Е. Е. Антонова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 126-139.

Рубрики: Одаренные дети--Психолого-педагогическая помощь


Антонова Е.Е. Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка как реализация личностно-ориентированного подхода / Е. Е. Антонова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 3. - С. 126-139.

Жолдасбаева, С. А.
    Создание образовательной среды школы-интерната для одаренных детей [Текст] / С. А. Жолдасбаева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 4. - С. 6-16.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение


Жолдасбаева С.А. Создание образовательной среды школы-интерната для одаренных детей / С. А. Жолдасбаева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 4. - С. 6-16.

Утегенова, Б. М.
    Научно-педагогическое сопровождение инновационных процессов в школе для одаренных детей [Текст] / Б. М. Утегенова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 4. - С. 17-22.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение--Инновации

   Школьное образование--Инновации педагогические


Утегенова Б.М. Научно-педагогическое сопровождение инновационных процессов в школе для одаренных детей / Б. М. Утегенова // Одаренный ребенок. - 2013. № 4. - С. 17-22.

Димухаметов, Р. С.
    Фасилитация одаренности: через озарение к множественности истины [Текст] / Р. С. Димухаметов // Одаренный ребенок. - 2013. - № 4. - С. 23-32.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение

   Творческое мышление

   Рефлексия (психол.)


Димухаметов Р.С. Фасилитация одаренности: через озарение к множественности истины / Р. С. Димухаметов // Одаренный ребенок. - 2013. № 4. - С. 23-32.

Ядрова, С. В.
    Активизация познавательной деятельности учителя и одаренных учащихся в процессе совместной деятельности [Текст] / С. В. Ядрова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Одаренные дети--Познавательная деятельность

   Учителя--Познавательная деятельность


Ядрова С.В. Активизация познавательной деятельности учителя и одаренных учащихся в процессе совместной деятельности / С. В. Ядрова // Одаренный ребенок. - 2013. № 4. - С. 40-46.