Электронный каталог

Быков, Д. А.
    Обучение детей с ограниченными возможностями в США и Великобритании [Текст] / Д.А. Быков // Педагогика. - 2004. - № 6. - С. 94-98.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Зарубежные страны

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Социальная педагогика--Зарубежные страны

   Дети-инвалиды--Обучение--Зарубежные страны


Быков Д.А. Обучение детей с ограниченными возможностями в США и Великобритании / Д.А. Быков // Педагогика. - 2004. - № 6. - С. 94-98.

Кобрина, Л. М.
    Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы [Текст] / Л.М. Кобрина // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность

   Инклюзивное образование


Кобрина Л.М. Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы / Л.М. Кобрина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

    Постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. № 861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях [Текст] // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 4. - С. 67-69.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение на дому--Законодательные материалы

   Дети-инвалиды--Обучение в школе надомного обучения--Законодательные материалы


Постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. № 861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях. - Текст : непосредственный // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 4. - С. 67-69.

Мякшин, Н.
    В Архангельской области разрабатывают программу финансирования обучения детей-инвалидов [Текст] / Н. Мякшин // Защити меня!. - 2007. - № 3. - С. 57.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение--Финансирование--Архангельская область


Мякшин Н. В Архангельской области разрабатывают программу финансирования обучения детей-инвалидов / Н. Мякшин. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2007. - № 3. - С. 57.

    Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения [Текст] / Л. Л. Науменко [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Науменко, Л.Л.
Щемелева, В.И.
Великолуг, Т.И.
Кухта, О.А.

Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения / Л. Л. Науменко [и др.]. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Панова, А.
    Факты и комментарии [Текст] : опыт работы столичной школы / А. Панова // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


Панова А. Факты и комментарии : опыт работы столичной школы / А. Панова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.

Митчелл, Д.
    Взаимное обучение [Текст] / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев // Здоровье детей. - 2011. - № 2. - С. 36-39.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Аникеев, И.С. \пер.\

Митчелл Д. Взаимное обучение / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 2. - С. 36-39.

Митчелл, Д.
    Школьная культура [Текст] / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 32-36.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Аникеев, И.С. \пер.\

Митчелл Д. Школьная культура / Д. Митчелл ; пер. И. С. Аникеев. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 32-36.

    Республика Ингушетия: открыт первый центр дистанционного обучения детей-инвалидов [Текст] // Защити меня!. - 2011. - № 1. - С. 31-*32.

Рубрики: Дистанционное обучение

   Дети-инвалиды--Обучение дистанционное


Республика Ингушетия: открыт первый центр дистанционного обучения детей-инвалидов // Защити меня!. - 2011. - № 1. - С. 31-*32.

Усова, С.
    Подходы к разработке программно-методического обеспечения обучения детей-инвалидов [Текст] / С. Усова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 51-57.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение--Использование мультимедийных технологий

   Уроки в школе--Организация--Использование мультимедийных технологий


Усова С. Подходы к разработке программно-методического обеспечения обучения детей-инвалидов / С. Усова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 51-57.