База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 217, Результатов: 2437
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Сценарий тренинга по профилактике эмоционального выгорания / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 44-46 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен апробированный сценарий тренинга для педагогов детского сада.
Абрамова, Татьяна.
Наш исцеляющий разум / рец. Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2023. - № 3. - С. 3-8 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Биология
Физиология человека
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
болезни -- деструктивные мысли -- информация о книгах -- исцеляющие мысли -- книги -- конструктивные мысли -- мысли -- обзоры -- подсознание -- позитивные мысли -- разум человека -- сознание
Аннотация: Ученый и психолог, автор книги "Ваш разум может вас исцелить" Фредерик Бейлс - утверждает, что все события нашей жизни - и самые радостные, и самые печальные - создаются с помощью наших представлений.
Доп.точки доступа:
Бейлс, Фредерик (ученый; психолог)
Полонская, Людмила.
Подросток в зеркале общества / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2023. - № 3. - С. 51-57 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные консультанты -- обращения подростков -- подростки -- психологическая помощь -- скулшутинг -- телефоны доверия -- шутинг
Аннотация: О работе дистанционных консультантов "Детского телефона доверия" Московского государственного психолого-педагогического университета. Число кризисных обращений подростков за 2022 год выросло в 2 раза по сравнению с 2021 годом.
Баринова, Анна (психолог).
Я к вам пишу - чего же боле... / А. Баринова // Будь здоров!. - 2023. - № 3. - С. 78-84 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- девушки -- женская активность -- женщины -- любовь -- мужчины -- признание в любви -- российский менталитет
Аннотация: Стоит ли девочкам, девушкам, женщинам проявлять инициативу в отношениях с мужчиной и первой признаваться в любви по примеру пушкинской героини. Психолог Анна Баринова рассуждает на эту тему.
Березина, Татьяна (профессор).
Индекс старения- ноль / Т. Березина // Будь здоров!. - 2023. - № 4. - С. 3-9 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Биология
Физиология человека
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- индексы старения -- интервью -- показатели старения -- скорость старения -- старение -- тесты
Аннотация: Возможна ли бодрая и здоровая старость. Что больше всего влияет на скорость старения. Как реализовать вековую мечту об активном долголетии. На эти и другие вопросы отвечает профессор Татьяна Березина.
Чурашева, Ольга Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональное выгорание : взгляд будущих библиотечных специалистов / О. Л. Чурашева // Библиотечное дело. - 2021. - № 9. - С. 5-7 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное выгорание -- выгорание -- работа -- труд -- студенты -- магистранты -- библиотекари -- библиотечное дело
Аннотация: О профессиональном выгорании в социально-психологическом аспекте. Обозначены ключевые положения концепции профессионального выгорания, имеющего негативные последствия как для работника организации, так и для всех, с кем он взаимодействует. Представлены выводы, к которым пришли магистранты библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культуры в процессе изучения данной проблемы. Приведены способы профилактики и борьбы с профессиональным выгоранием, выявленные в ходе дискуссий с магистрантами.
Боголюбова-Кузнецова, Дарья Васильевна (психолог).
Возможности психолого-педагогического вмешательства для развития коммуникативных способностей ребенка с РАС – обзор литературы / Д. В. Боголюбова-Кузнецова, Е. Д. Вальковская, И. С. Константинова // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 32-40. - Библиогр.: с. 38-40 (20 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- развитие -- коммуникация -- поведенческий подход -- отношения
Аннотация: Статья является логическим продолжением другой статьи – "Особенности формирования коммуникативных возможностей у детей с РАС – обзор литературы" и представляет обзор современных источников литературы, посвященных различным подходам к помощи в развитии коммуникации у детей с РАС. Предлагаются подходы, основанные на развитии отношений ребенка с миром, на теории прикладного анализа поведения, а также совмещающие оба направления. Прослеживается динамика развития самого поведенческого подхода к помощи ребенку с РАС, его эволюция от использования преимущественно метода дискретных проб к более прагматичному подходу, приближенному к реальной жизни, предполагающему обучение функциональной коммуникации в естественной среде. Отдельно рассмотрены походы, ставящие основной задачей развитие речи ребенка, имеющего сложности коммуникации.
Доп.точки доступа:
Вальковская, Елизавета Дмитриевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Струнин, Е. А.
Методы работы с подростковой тревожностью / Е. А. Струнин, А. Н. Рыжова, С. С. Короткая // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 14-17 : ил.
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- методы работы -- педагоги -- подростки -- подростковая тревожность -- психологическая саморегуляция -- психологические методы -- психологические рекомендации -- рекомендации -- саморегуляция -- техники саморегуляции -- тревожность -- формирование тревожности -- школьники
Аннотация: Авторы пишут об особенностях подростковой тревожности, факторах ее формирования, рекомендуют методы работы по преодолению тревожности подростков.
Доп.точки доступа:
Рыжова, А. Н.
Короткая, С. С.
Арыкина, О. Д.
Использование свойств и особенностей темперамента детей и подростков в обучении математике / О. Д. Арыкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 19-20
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- математика -- меланхолики -- обучение математике -- опыт работы -- подростки -- сангвиники -- темпераменты -- типы темпераментов -- флегматики -- холерики -- школьники
Аннотация: Педагог делится опытом применения знаний о типах темпераментов детей на занятиях по математике в учреждении дополнительного образования.
Калюта, В. И. (магистрант).
Работа с родителями как важная составляющая деятельности службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации / В. И. Калюта // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 80-85. - Библиогр.: с. 84-85 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с трудностями в обучении -- консилиумы -- консультирование -- общеобразовательные организации -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- родители -- учителя -- школьники
Аннотация: Рассмотрены проблемы, возникающие в процессе взаимодействия службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации с родителями детей с трудностями в обучении.
Страница 217, Результатов: 2437