База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 20, Результатов: 223
Отмеченные записи: 0
191.

Подробнее
Филатова, Е.
Формирование социально-педагогического сообщества: региональный аспект [Текст] / Е. Филатова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 30-34.
Рубрики: Социальные педагоги--Профессиональная деятельность
Социальные педагоги--Повышение квалификации
Филатова, Е.
Формирование социально-педагогического сообщества: региональный аспект [Текст] / Е. Филатова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 30-34.
Рубрики: Социальные педагоги--Профессиональная деятельность
Социальные педагоги--Повышение квалификации
192.

Подробнее
Пинчук, Д.
Воспитание культуры семейных отношений - целевая функция социального педагога [Текст] / Д. Пинчук // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 39-43.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы с семьей
Семья--Ориентации ценностные
Пинчук, Д.
Воспитание культуры семейных отношений - целевая функция социального педагога [Текст] / Д. Пинчук // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 39-43.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы с семьей
Семья--Ориентации ценностные
193.

Подробнее
Морова, Н.
Незаменимый "особый" взрослый: социальный педагог дошкольного учреждения [Текст] / Н. Морова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 50-57.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Дошкольные учреждения
Морова, Н.
Незаменимый "особый" взрослый: социальный педагог дошкольного учреждения [Текст] / Н. Морова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 4. - С. 50-57.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Дошкольные учреждения
194.

Подробнее
Литвак, Р. А.
Подготовка социальных педагогов к организации инклюзивного образования [Текст] / Р. А. Литвак // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 89-96.
Рубрики: Инклюзивное образование--Кадры--Подготовка
Социальные педагоги--Подготовка
Литвак, Р. А.
Подготовка социальных педагогов к организации инклюзивного образования [Текст] / Р. А. Литвак // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 89-96.
Рубрики: Инклюзивное образование--Кадры--Подготовка
Социальные педагоги--Подготовка
195.

Подробнее
Белоглазова, Е. Н.
Программа психологической поддержки подростков с девиантным поведением [Текст] / Е. Н. Белоглазова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 7. - С. 4-22.
Рубрики: Девиантные подростки--Психологическая помощь
Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска
Белоглазова, Е. Н.
Программа психологической поддержки подростков с девиантным поведением [Текст] / Е. Н. Белоглазова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 7. - С. 4-22.
Рубрики: Девиантные подростки--Психологическая помощь
Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска
196.

Подробнее
Булдыгина, Л.
Готовность социальных педагогов к инновациям [Текст] / Л. Булдыгина // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 5. - С. 17-22.
Рубрики: Социальные педагоги--Инновационная деятельность
Социальное обслуживание--Инновации
Булдыгина, Л.
Готовность социальных педагогов к инновациям [Текст] / Л. Булдыгина // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 5. - С. 17-22.
Рубрики: Социальные педагоги--Инновационная деятельность
Социальное обслуживание--Инновации
197.

Подробнее
Филатова, Е.
Повышение квалификации социальных педагогов: вариативные модели [Текст] / Е. Филатова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 5. - С. 51-56.
Рубрики: Социальные педагоги--Повышение квалификации
Филатова, Е.
Повышение квалификации социальных педагогов: вариативные модели [Текст] / Е. Филатова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 5. - С. 51-56.
Рубрики: Социальные педагоги--Повышение квалификации
198.

Подробнее
Кайгородова, В. И.
Карта социальной реабилитации как форма отслеживания динамики коррекции и развития ребенка [Текст] / В. И. Кайгородова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 67-79.
Рубрики: Дети группы риска--Реабилитация социальная
Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска
Кайгородова, В. И.
Карта социальной реабилитации как форма отслеживания динамики коррекции и развития ребенка [Текст] / В. И. Кайгородова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 67-79.
Рубрики: Дети группы риска--Реабилитация социальная
Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска
199.

Подробнее
Илларионова, Л. П.
Духовно-нравственная культура будущего социального педагога: аксиологические основания [Текст] / Л. П. Илларионова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 91-93.
Рубрики: Социальные педагоги--Духовно-нравственные ценности
Социальные педагоги--Социологические исследования
Илларионова, Л. П.
Духовно-нравственная культура будущего социального педагога: аксиологические основания [Текст] / Л. П. Илларионова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 91-93.
Рубрики: Социальные педагоги--Духовно-нравственные ценности
Социальные педагоги--Социологические исследования
200.

Подробнее
Куканова, Е.
Креативность в аспекте профессиональной деятельности социального педагога [Текст] / Е. Куканова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 6. - С. 11-18.
Рубрики: Социальные педагоги--Профессиональная деятельность--Креативность
Социальная педагогика--Кадры--Подготовка
Куканова, Е.
Креативность в аспекте профессиональной деятельности социального педагога [Текст] / Е. Куканова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 6. - С. 11-18.
Рубрики: Социальные педагоги--Профессиональная деятельность--Креативность
Социальная педагогика--Кадры--Подготовка
Страница 20, Результатов: 223