Электронный каталог

Смолин, О. Н.
    Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: процедура законодательного обеспечения [Текст] / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 77-86.

Рубрики: Лица с ограниченными возможностями--Образование


Смолин О. Н. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: процедура законодательного обеспечения / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 77-86.

Смолин, О. Н.
    О едином государственном экзамене для учащихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 86-87.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Единый государственный экзамен


Смолин О. Н. О едином государственном экзамене для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 86-87.

Смолин, О. Н.
    О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование [Текст] / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.

Рубрики: Право на образование

   Сироты--Право на образование


Смолин О. Н. О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.

Глозман, Ж. М.
    Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей [Текст] / Ж. М. Глозман, А. А. Цыганок // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 90-93.

Рубрики: Двигательные расстройства у детей


Доп.точки доступа:
Цыганок, А. А.

Глозман Ж. М. Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей / Ж. М. Глозман, А. А. Цыганок. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 90-93.

Печерский, В. Г.
    Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью [Текст] / В. Г. Печерский // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.

Рубрики: Умственно отсталые--Межличностное общение


Печерский В.Г. Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью / В. Г. Печерский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.

Медведева, Е. А.
    Изучение творческого компонента социокультурного становления личности детей с задержкой психического развития в условиях взаимодействия с искусством [Текст] / Е. А. Медведева // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 10-18

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие творческих способностей


Медведева Е. А. Изучение творческого компонента социокультурного становления личности детей с задержкой психического развития в условиях взаимодействия с искусством / Е. А. Медведева . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 10-18

Зеленина, Н. Ю.
    Стандартизированное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольников с различными нарушениями в развитии [Текст] / Н. Ю. Зеленина // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 19-26. ; № 6. - С. 21-27.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Психологические исследования

   Дети с нарушением развития--Самопознание


Зеленина Н.Ю. Стандартизированное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольников с различными нарушениями в развитии / Н. Ю. Зеленина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 19-26. ; № 6. - С. 21-27.

Морозова, И. Л.
    Особенности нейропсихологической структуры задержки психического развития дошкольников из экологически неблагополучной зоны Забайкалья [Текст] / И. Л. Морозова // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 27-32.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Нейропсихологические исследования


Морозова И.Л. Особенности нейропсихологической структуры задержки психического развития дошкольников из экологически неблагополучной зоны Забайкалья / И. Л. Морозова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 27-32.

Томме, Л. Е.
    Исследование готовности детей с тяжелыми нарушениями речи к обучению математике [Текст] / Л. Е. Томме // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 33-41.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение математике

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Подготовка к школе--Психологические исследования


Томме Л.Е. Исследование готовности детей с тяжелыми нарушениями речи к обучению математике / Л. Е. Томме. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 33-41.

Чудова, А. В.
    Психолого-педагогическое изучение готовности к школе учащихся с нарушением интеллектуального развития (по результатам экспериментального исследования) [Текст] / А. В. Чудова // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 42-48.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Подготовка к школе--Психологические исследования


Чудова А.В. Психолого-педагогическое изучение готовности к школе учащихся с нарушением интеллектуального развития (по результатам экспериментального исследования) / А. В. Чудова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 42-48.