База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 22, Результатов: 380
Отмеченные записи: 0
211.
Подробнее
Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.
Интерактивную карту допобразования создали в пяти пилотных регионах [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- интерактивные карты -- пилотные проекты -- российские регионы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Минобрнауки РФ провело инвентаризацию объектов культуры и спорта, используемых для дополнительного образования детей, в пяти регионах России.
212.
Подробнее
Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
213.
Подробнее
Коновалова, С. А. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет [Текст] : (детское объединение "Почемучка") / С. А. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 49-53 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые занятия -- опыт работы -- профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровое занятие для детей дошкольного возраста по теме "Профессии". Цель занятия: уточнить и расширить знания детей о профессиях. Занятие проводилось в детском объединении "Почемучка" Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Коновалова, С. А. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет [Текст] : (детское объединение "Почемучка") / С. А. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 49-53 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые занятия -- опыт работы -- профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровое занятие для детей дошкольного возраста по теме "Профессии". Цель занятия: уточнить и расширить знания детей о профессиях. Занятие проводилось в детском объединении "Почемучка" Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
214.
Подробнее
Лебедева, Г. В. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия "Я автор?!" из цикла занятий по теме "Мир сказки" [Текст] / Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 42-45 : 3 фот., 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- деятельностный подход -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- сказки -- словесное творчество -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Методика проведения занятия "Я автор? ! " из цикла занятий по теме "Мир сказки". Занятие проводится для детей 10-11 лет. Технология построения: занятие в системе деятельностного подхода. Цель занятия: создание условий для развития интереса к словесному творчеству. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр "АРС" (Кострома)
Лебедева, Г. В. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия "Я автор?!" из цикла занятий по теме "Мир сказки" [Текст] / Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 42-45 : 3 фот., 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- деятельностный подход -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- сказки -- словесное творчество -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Методика проведения занятия "Я автор? ! " из цикла занятий по теме "Мир сказки". Занятие проводится для детей 10-11 лет. Технология построения: занятие в системе деятельностного подхода. Цель занятия: создание условий для развития интереса к словесному творчеству. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр "АРС" (Кострома)
215.
Подробнее
Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
Положение о проведении турнира по шашкам среди учащихся 1-4 классов образовательных учреждений [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 39-42 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- положения -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- шашки
Аннотация: Педагог-организатор Центра детского творчества г. Касли Челябинской области предлагает порядок организации и проведения районного турнира по шашкам среди младших школьников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)
Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
Положение о проведении турнира по шашкам среди учащихся 1-4 классов образовательных учреждений [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 39-42 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- положения -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- шашки
Аннотация: Педагог-организатор Центра детского творчества г. Касли Челябинской области предлагает порядок организации и проведения районного турнира по шашкам среди младших школьников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)
216.
Подробнее
Николаенко, Т. И. (педагог-организатор).
Дай руку, РДШ, или Учимся творить добро [Текст] / Т. И. Николаенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 36-38 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- гражданская активность -- дети -- детско-юношеские организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О деятельности первичного отделения детско-юношеской организации "Российское движение школьников" (РДШ) в Доме детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. По предложению детей ведущим направлением деятельности РДШ в учреждении определена "гражданская активность".
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)
Николаенко, Т. И. (педагог-организатор).
Дай руку, РДШ, или Учимся творить добро [Текст] / Т. И. Николаенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 36-38 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- гражданская активность -- дети -- детско-юношеские организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О деятельности первичного отделения детско-юношеской организации "Российское движение школьников" (РДШ) в Доме детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. По предложению детей ведущим направлением деятельности РДШ в учреждении определена "гражданская активность".
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)
217.
Подробнее
Архипова, О. Н. (педагог дополнительного образования).
Социальный проект "Выздоравливай скорей" [Текст] / О. Н. Архипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 34-35 : 2 фот., 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
больницы -- больные дети -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет социально-значимый проект "Выздоравливай скорей" для подростков от 14 лет. Цель проекта: повышение эмоционального состояния у больных детей - пациентов больниц, для скорейшего выздоровления. Проект позволяет сформировать у детей основы нравственности: любовь к ближнему, помощь нуждающимся, терпение, понимание, доброту.
Архипова, О. Н. (педагог дополнительного образования).
Социальный проект "Выздоравливай скорей" [Текст] / О. Н. Архипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 34-35 : 2 фот., 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
больницы -- больные дети -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет социально-значимый проект "Выздоравливай скорей" для подростков от 14 лет. Цель проекта: повышение эмоционального состояния у больных детей - пациентов больниц, для скорейшего выздоровления. Проект позволяет сформировать у детей основы нравственности: любовь к ближнему, помощь нуждающимся, терпение, понимание, доброту.
218.
Подробнее
Инвентаризация инфраструктуры образовательных организаций [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 33
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- инфраструктура -- образовательные организации -- проверки -- ресурсы организаций -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В российских регионах пройдет проверка ресурсов организаций, в которых дети получают дополнительное образование.
Инвентаризация инфраструктуры образовательных организаций [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 33
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- инвентаризации -- инфраструктура -- образовательные организации -- проверки -- ресурсы организаций -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В российских регионах пройдет проверка ресурсов организаций, в которых дети получают дополнительное образование.
219.
Подробнее
Алексухин, Б. В. (преподаватель).
Новые подходы к активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре [Текст] / Б. В. Алексухин, Л. Ю. Петряшева, Н. Н. Ключникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 31-33
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- гитары -- дети -- дополнительное образование детей -- музыкальное образование -- обучение -- опыт работы -- познавательная деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы делятся новыми методами активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре.
Доп.точки доступа:
Петряшева, Л. Ю. (методист)
Ключникова, Н. Н. (методист)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
Алексухин, Б. В. (преподаватель).
Новые подходы к активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре [Текст] / Б. В. Алексухин, Л. Ю. Петряшева, Н. Н. Ключникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 31-33
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- гитары -- дети -- дополнительное образование детей -- музыкальное образование -- обучение -- опыт работы -- познавательная деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы делятся новыми методами активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре.
Доп.точки доступа:
Петряшева, Л. Ю. (методист)
Ключникова, Н. Н. (методист)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
220.
Подробнее
Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 27-29
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об одном из направлений работы педагогов Белгородского областного Дворца детского творчества - помощи обучающимся в профессиональной ориентации. Занятия в творческих объединениях Дворца позволяют активизировать процесс личностного и профессионального самоопределения, сформировать адекватное представление о своем потенциале и в дальнейшем успешно адаптироваться в жизни.
Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования)
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования)
Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Попова, Л. М. (кандидат философских наук; педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 27-29
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об одном из направлений работы педагогов Белгородского областного Дворца детского творчества - помощи обучающимся в профессиональной ориентации. Занятия в творческих объединениях Дворца позволяют активизировать процесс личностного и профессионального самоопределения, сформировать адекватное представление о своем потенциале и в дальнейшем успешно адаптироваться в жизни.
Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования)
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования)
Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Попова, Л. М. (кандидат философских наук; педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Страница 22, Результатов: 380