Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 205, Результатов: 2437

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Бекаури, Мария Владиславовна (старший преподаватель).
    Изучение личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу / М. В. Бекаури // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
танцевальные клубы -- сквер-данс -- социальная адаптация -- мотивационная структура личности -- мотивационный профиль -- направленность личности -- участники танцевальных клубов
Аннотация: Представлены результаты исследования личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу. В ходе диагностики были выявлены личностные особенности мотивационного профиля в группах танцевального клуба, на основе которых разработаны мероприятия, направленные на социальную адаптацию новых участников клуба.

Бекаури, Мария Владиславовна. Изучение личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу / М. В. Бекаури. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. С. 59-62

2041.

Бекаури, Мария Владиславовна. Изучение личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу / М. В. Бекаури. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. С. 59-62



Бекаури, Мария Владиславовна (старший преподаватель).
    Изучение личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу / М. В. Бекаури // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 3. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
танцевальные клубы -- сквер-данс -- социальная адаптация -- мотивационная структура личности -- мотивационный профиль -- направленность личности -- участники танцевальных клубов
Аннотация: Представлены результаты исследования личностных особенностей в процессе социальной адаптации в условиях танцевального клуба по сквер-дансу. В ходе диагностики были выявлены личностные особенности мотивационного профиля в группах танцевального клуба, на основе которых разработаны мероприятия, направленные на социальную адаптацию новых участников клуба.


Зур, Валентина.
    Первый раз в первый класс / В. Зур // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. 46-49 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- биологический возраст ребенка -- витаминотерапия -- первоклассники -- подготовка к школе -- рациональное питание -- режим дня -- физиологическая зрелость
Аннотация: Как сделать так, чтобы школа не превратилась в стресс для ребенка и всей семьи.

Зур, Валентина. Первый раз в первый класс / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. С. 46-49


Вайсертрейгер, Анна.
    Можно ли прожить без "обнимашек"? / А. Вайсертрейгер // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. 16-20 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Биология

   Физиология человека


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
прикосновения -- тактильная чувствительность -- тактильное общение -- тактильные ощущения
Аннотация: О том, почему прикосновения играют огромную роль в жизни.

Вайсертрейгер, Анна. Можно ли прожить без "обнимашек"? / Анна Вайсертрейгер. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. С. 16-20


Кубарева, Светлана (психотерапевт).
    "Учитесь быть эгоистками, а значит, живите счастливо и дарите счастье другим!" / С. Кубарева // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. 14 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
забота о себе -- любовь к себе -- помощь психотерапевта -- психологическая помощь -- психотерапевты -- самооценка -- эгоизм -- эгоистки
Аннотация: Психотерапевт рассказала о том, как научиться любить себя.

Кубарева, Светлана. "Учитесь быть эгоистками, а значит, живите счастливо и дарите счастье другим!" / Светлана Кубарева. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. С. 14

2044.

Кубарева, Светлана. "Учитесь быть эгоистками, а значит, живите счастливо и дарите счастье другим!" / Светлана Кубарева. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. С. 14



Кубарева, Светлана (психотерапевт).
    "Учитесь быть эгоистками, а значит, живите счастливо и дарите счастье другим!" / С. Кубарева // Здоровье. - 2022. - № 7/8 (787). - С. 14 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
забота о себе -- любовь к себе -- помощь психотерапевта -- психологическая помощь -- психотерапевты -- самооценка -- эгоизм -- эгоистки
Аннотация: Психотерапевт рассказала о том, как научиться любить себя.


Фомина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Три приема и три чек-листа, чтобы научить дошкольника обращаться с деньгами / А. Фомина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 14-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
денежные траты -- деньги -- дети -- дошкольники -- поведение детей -- покупательское поведение -- родители -- чек-листы
Аннотация: Представлены три приемы, чтобы научить родителей справляться с проблемным поведением детей в связи с подарками и тратами.

Фомина, Александра. Три приема и три чек-листа, чтобы научить дошкольника обращаться с деньгами / Александра Фомина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 14-20

2045.

Фомина, Александра. Три приема и три чек-листа, чтобы научить дошкольника обращаться с деньгами / Александра Фомина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 14-20



Фомина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Три приема и три чек-листа, чтобы научить дошкольника обращаться с деньгами / А. Фомина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 14-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
денежные траты -- деньги -- дети -- дошкольники -- поведение детей -- покупательское поведение -- родители -- чек-листы
Аннотация: Представлены три приемы, чтобы научить родителей справляться с проблемным поведением детей в связи с подарками и тратами.


Григорян, Елена (педагог-психолог; доцент; член Российского психологического общества; эксперт; кандидат психологических наук).
    Елена Григорян: "Как результативно выступать на профессиональных конкурсах. Советы лауреата" / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 42-46. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- педагоги-психологи -- подготовка к конкурсам -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы -- публичные выступления
Аннотация: Представлены секреты поведения на профессиональных конкурсах педагогов-психологов. Опытом делится Елена Григорян, лауреат 2-й степени на конкурсе "Педагог-психолог России" в 2019 году.

Григорян, Елена. Елена Григорян: "Как результативно выступать на профессиональных конкурсах. Советы лауреата". - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 42-46

2046.

Григорян, Елена. Елена Григорян: "Как результативно выступать на профессиональных конкурсах. Советы лауреата". - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 42-46



Григорян, Елена (педагог-психолог; доцент; член Российского психологического общества; эксперт; кандидат психологических наук).
    Елена Григорян: "Как результативно выступать на профессиональных конкурсах. Советы лауреата" / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 42-46. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- педагоги-психологи -- подготовка к конкурсам -- призеры конкурсов -- профессиональные конкурсы -- публичные выступления
Аннотация: Представлены секреты поведения на профессиональных конкурсах педагогов-психологов. Опытом делится Елена Григорян, лауреат 2-й степени на конкурсе "Педагог-психолог России" в 2019 году.


Петрищева, Алена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Новый формат просветительской работы: консультация-мультик о ссорах братьев и сестер / А. Петрищева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 47-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
братья -- взаимоотношения детей -- детские сады -- конфликты -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- сестры -- сиблинги -- ссоры
Аннотация: Представлен комплект мини-консультаций о ссорах сиблингов, который позволит расширить арсенал методов просвещения родителей.

Петрищева, Алена. Новый формат просветительской работы: консультация-мультик о ссорах братьев и сестер / Алена Петрищева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 47-50

2047.

Петрищева, Алена. Новый формат просветительской работы: консультация-мультик о ссорах братьев и сестер / Алена Петрищева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 47-50



Петрищева, Алена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    Новый формат просветительской работы: консультация-мультик о ссорах братьев и сестер / А. Петрищева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 47-50. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
братья -- взаимоотношения детей -- детские сады -- конфликты -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- сестры -- сиблинги -- ссоры
Аннотация: Представлен комплект мини-консультаций о ссорах сиблингов, который позволит расширить арсенал методов просвещения родителей.


Родин, Ю. И. (доктор психологических наук; доцент; профессор).
    Психологическое здоровье педагога по физической культуре / Ю. И. Родин, Л. В. Руднева, М. И. Капралова = Psychological health of the teacher on physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 13-16 : 3 табл. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Психология


   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- педагоги -- пилотные исследования -- психологическое здоровье -- смысложизненные ориентации -- тренеры
Аннотация: Анализируются результаты пилотного исследования, посвященного проблеме психологического здоровья педагога по физической культуре.
Доп.точки доступа:
Руднева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Капралова, М. И. (аспирант)

Родин Ю. И. Психологическое здоровье педагога по физической культуре / Ю. И. Родин, Л. В. Руднева, М. И. Капралова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. С. 13-16

2048.

Родин Ю. И. Психологическое здоровье педагога по физической культуре / Ю. И. Родин, Л. В. Руднева, М. И. Капралова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. С. 13-16



Родин, Ю. И. (доктор психологических наук; доцент; профессор).
    Психологическое здоровье педагога по физической культуре / Ю. И. Родин, Л. В. Руднева, М. И. Капралова = Psychological health of the teacher on physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 13-16 : 3 табл. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Психология


   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- педагоги -- пилотные исследования -- психологическое здоровье -- смысложизненные ориентации -- тренеры
Аннотация: Анализируются результаты пилотного исследования, посвященного проблеме психологического здоровья педагога по физической культуре.
Доп.точки доступа:
Руднева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Капралова, М. И. (аспирант)


Зайцев, Константин Леонидович (кандидат философских наук; доцент).
    Желание как критерий поступка в теории Ж. Лакана / К. Л. Зайцев = Desire as a criterion of an action in the theory of J. Lacan // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 3, ч. 1. - С. 215-229. - Библиогр.: с. 225-226 (23 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Этика


   Сексуальная этика



   Психология



   Психические процессы и состояния



Кл.слова (ненормированные):
благо -- желание -- метонимия -- поступок -- французские философы -- этика желания -- этические концепции
Аннотация: Представлены результаты исследования основных положений этики желания Ж. Лакана, предложившего как новую теорию желания, так и новую этику, которая ориентирована желанием как критерием поступка.
Доп.точки доступа:
Лакан, Жак (французский психоаналитик; философ ; 1901-1981)
Фрейд, Зигмунд (австрийский психоаналитик; психиатр; невролог ; 1856-1939)

Зайцев, Константин Леонидович. Желание как критерий поступка в теории Ж. Лакана / Константин Леонидович Зайцев. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 3, ч. 1. - С. С. 215-229

2049.

Зайцев, Константин Леонидович. Желание как критерий поступка в теории Ж. Лакана / Константин Леонидович Зайцев. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 3, ч. 1. - С. С. 215-229



Зайцев, Константин Леонидович (кандидат философских наук; доцент).
    Желание как критерий поступка в теории Ж. Лакана / К. Л. Зайцев = Desire as a criterion of an action in the theory of J. Lacan // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 3, ч. 1. - С. 215-229. - Библиогр.: с. 225-226 (23 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Этика


   Сексуальная этика



   Психология



   Психические процессы и состояния



Кл.слова (ненормированные):
благо -- желание -- метонимия -- поступок -- французские философы -- этика желания -- этические концепции
Аннотация: Представлены результаты исследования основных положений этики желания Ж. Лакана, предложившего как новую теорию желания, так и новую этику, которая ориентирована желанием как критерием поступка.
Доп.точки доступа:
Лакан, Жак (французский психоаналитик; философ ; 1901-1981)
Фрейд, Зигмунд (австрийский психоаналитик; психиатр; невролог ; 1856-1939)


Медникова, Людмила Сергеевна (доктор психологических наук; профессор).
    Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников / Л. С. Медникова, Ю. С. Феоктистова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2022. - № 4. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- умственная отсталость -- социальная ответственность -- ответственное поведение -- методологические основы коррекции -- методические основы коррекции -- семья -- психокоррекционная работа
Аннотация: Рассматриваются методологические и методические основы формирования социальной ответственности и социально ответственного поведения младших школьников с умственной отсталостью. Ответственность рассматривается как комплексная личностная характеристика человека, включающая когнитивно-оценочный, мотивационный, действенно-операционный и регуляционный компоненты. Сформулированы методические требования к формированию каждого из элементов данного личностного образования.
Доп.точки доступа:
Феоктистова, Юлия Сергеевна (аспирант)

Медникова, Людмила Сергеевна. Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников. Сообщ. 1 / Л. С. Медникова, Ю. С. Феоктистова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 4. - С. С. 14-19

2050.

Медникова, Людмила Сергеевна. Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников. Сообщ. 1 / Л. С. Медникова, Ю. С. Феоктистова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 4. - С. С. 14-19



Медникова, Людмила Сергеевна (доктор психологических наук; профессор).
    Формирование социальной ответственности и социально ответственного поведения у младших умственно отсталых школьников / Л. С. Медникова, Ю. С. Феоктистова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2022. - № 4. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- умственная отсталость -- социальная ответственность -- ответственное поведение -- методологические основы коррекции -- методические основы коррекции -- семья -- психокоррекционная работа
Аннотация: Рассматриваются методологические и методические основы формирования социальной ответственности и социально ответственного поведения младших школьников с умственной отсталостью. Ответственность рассматривается как комплексная личностная характеристика человека, включающая когнитивно-оценочный, мотивационный, действенно-операционный и регуляционный компоненты. Сформулированы методические требования к формированию каждого из элементов данного личностного образования.
Доп.точки доступа:
Феоктистова, Юлия Сергеевна (аспирант)

Страница 205, Результатов: 2437

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц