База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 2

Модель деятельности педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения развития одаренных учащихся [Текст] / Т. М. Василенко [и др.] // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 21-29.
Рубрики: Педагоги-психологи--Профессиональная деятельность--Образовательные учреждения
Педагоги-психологи--Работа с одаренными детьми
Доп.точки доступа:
Василенко, Т.М.
Ройченко, Т.В.
Бочарникова, А.Г.
Лейчуг, Л.И.
Друшлякова, З.В.
Лебедева, С.В.

Константинова, В. В.
Система работы с родителями одаренных и талантливых детей [Текст] / В. В. Константинова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 1. - С. 121-125.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание в семье
Педагоги-психологи--Работа с одаренными детьми
Страница 1, Результатов: 2