Электронный каталог

Верхотурцева, О. Г.
    Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О. Г. Верхотурцева // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (11 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- интонационная выразительность речи -- логопедические занятия -- игровые занятия -- игровые упражнения -- речевое дыхание -- логопедическая ритмика -- логопедические игры
Аннотация: Раскрыто содержание работы по формированию интонационной выразительности речи, речевого дыхания и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в играх, инсценировках, на логопедической ритмике.

Верхотурцева О. Г. Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Верхотурцева О. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. С. 11-16

Лубяко, Л. В.
    "В гостях у бабушки Маланьи". Открытое игровое занятие в старшей логопедической группе по обучению грамоте / Л. В. Лубяко // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 96-103 : фот., ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровые занятия -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- игры-нейротренажеры -- нейротренажеры -- старшие логопедические группы -- 5 лет
Аннотация: Конспект открытого игрового занятия в старшей логопедической группе по обучению грамоте с использованием авторского нейротренажера "Разноцветные грузовики".

Лубяко Л. В. "В гостях у бабушки Маланьи". Открытое игровое занятие в старшей логопедической группе по обучению грамоте / Лубяко Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 96-103

Тумашева, О. Н.
    Системно-деятельностный подход к развитию речи дошкольников на логопедическом занятии / О. Н. Тумашева, Т. Ю. Спасская // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
средний дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- логопедические занятия-игры -- тема транспорта -- системно-деятельностный подход -- развитие речи
Аннотация: Конспект занятия-игры представлен для среднего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Итоговое логопедическое занятие проводится с элементами логопедических упражнений, которые являются эффективным средством развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья и одним из приемов здоровьесберегающих технологий.
Доп.точки доступа:
Спасская, Т. Ю.

Тумашева О. Н. Системно-деятельностный подход к развитию речи дошкольников на логопедическом занятии / Тумашева О. Н., Спасская Т. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 92-95

Никифорова, Н. П.
    Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Н. П. Никифорова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развитие речи
Аннотация: Развитие речи с использованием здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях у детей с задержкой психического развития.

Никифорова Н. П. Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Никифорова Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. С. 87-91

Трофимова, Т. В.
    Речевые игры по развитию фонематического восприятия и подготовке к обучению грамоте для дошкольников / Т. В. Трофимова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедические занятия -- дошкольный возраст -- фонематическое восприятие -- звук с -- речевые игры -- игровые занятия -- развитие фонематического восприятия -- подготовка к обучению грамоте
Аннотация: С помощью речевых игр и упражнений, проводимых в рамках логопедического занятия, дети закрепляют способность слышать звук [с], давать акустико-артикуляционную характеристику, определять наличие или отсутствие звука в слове, составлять чистоговорки, дифференцировать твердый и мягкий звук [с] в слове, осуществлять анализ и синтез слогов, делить слова на слоги.

Трофимова Т. В. Речевые игры по развитию фонематического восприятия и подготовке к обучению грамоте для дошкольников / Трофимова Т. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. С. 79-82

Газимова, Е. А.
    Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Е. А. Газимова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
нарушения интеллекта -- легкая умственная отсталость -- инновационные технологии -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- дошкольный возраст -- игры с песком -- кинетический песок -- педагогические технологии -- развивающие игры-занятия -- пескотерапия
Аннотация: Предложены развивающие игры-занятия для речевого развития детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) с использованием кинетического песка.

Газимова Е. А. Инновационные технологии в речевом развитии детей с нарушениями интеллекта (легкой умственной отсталостью) / Газимова Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 96-100

    Психологическая квест-игра в рамках Недели психологии "Путешествие за золотым сердцем" (с детьми логопедических групп) возраст детей 6-7 лет // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 86-95 : фот. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- логопедические группы -- 6 лет -- 7 лет -- психологические квест-игры -- добрые поступки -- групповая работа -- воспитание нравственных качеств -- квест-игры -- межличностное общение -- воспитание доброты
Аннотация: Разработка конспекта психологической квест-игры "Путешествие за золотым сердцем" для детей старших логопедических групп.
Доп.точки доступа:
Шураева, Е. В.
Созинова, Н. В.
Незнахина, Е. В.
Шкурина, С. Ю.
Шрейбер, Е. А.
Бушуева, М. Ю.
Полехина, С. М.

Психологическая квест-игра в рамках Недели психологии "Путешествие за золотым сердцем" (с детьми логопедических групп) возраст детей 6-7 лет / Шураева Е. В., Созинова Н. В., Незнахина Е. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 86-95

Воронцова, Е. П.
    Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Е. П. Воронцова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- подгрупповые занятия -- дошкольники -- логопедические занятия -- речевое развитие детей -- подготовительные группы -- учебные темы -- родственные слова -- слова-синонимы -- словообразование
Аннотация: Конспект подгруппового логопедического занятия по речевому развитию для детей с общим недоразвитием речи по теме "Родственные слова".

Воронцова Е. П. Конспект занятия по речевому развитию детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи : тема: "Родственные слова" / Воронцова Е. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 81-85

Грошенкова, В. А. (кандидат педагогических наук).
    Интегрированная образовательная ситуация "Почему хлеб черный и белый?" для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи / В. А. Грошенкова, Г. В. Мальцева // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
средний дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- средние группы -- дошкольники -- логопедические занятия -- развивающие игры -- интегрированные образовательные ситуации -- ржаной хлеб -- пшеничный хлеб -- хлебобулочные изделия -- 5 лет -- 6 лет -- грамматический строй речи
Аннотация: Представлен конспект занятия по формированию у детей представления о разных видах хлеба (ржаной и пшеничный).
Доп.точки доступа:
Мальцева, Г. В.

Грошенкова В. А. Интегрированная образовательная ситуация "Почему хлеб черный и белый?" для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи / Грошенкова В. А., Мальцева Г. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 76-81

Погорелова, С. С.
    Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики дошкольников с дизартрией при изучении правил дорожного движения / С. С. Погорелова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дизартрия -- развивающие игры -- развивающие упражнения -- конспекты занятий -- правила дорожного движения -- правила безопасности -- групповые логопедические занятия -- логопедические занятия -- развитие артикуляционной моторики -- развитие мелкой моторики -- развитие крупной моторики
Аннотация: Конспект группового логопедического занятия по развитию артикуляционной, мелкой и крупной моторики у дошкольников с дизартрией в процессе изучения правил дорожного движения.

Погорелова С. С. Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики дошкольников с дизартрией при изучении правил дорожного движения / Погорелова С. С. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. С. 66-71