База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 19

Зарубина, Н. А. (заведующая организационно-методическим отделением).
Социальная служба примирения [Текст] / Н. А. Зарубина // Социальная работа. - 2016. - № 9. - С. 60-62
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- конфликтные ситуации -- медиаторы -- медиация -- семейное неблагополучие
Аннотация: Рассказывается о технологии медиации, цель которой стабилизация внутрисемейных отношений на ранних стадиях семейного неблагополучия.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение ХМАО - Югры "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Зина" (Урай)

Фомина, Д. А.
Когда взрослые злятся [Текст] : конспект занятия в сенсорной комнате / Д. А. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 71-73 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гнев -- конспекты занятий -- конструктивное поведение -- конфликтные ситуации -- младшие школьники -- психологи -- релаксация -- родители -- сенсорные комнаты -- старшие дошкольники -- упражнения -- эмоции
Аннотация: Занятие с психологом.

Холоденко, Катерина.
Конфликт как форма социализации [Текст] / К. Холоденко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 2. - С. 13-14 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские конфликты -- детские сады -- конфликтные ситуации -- общение дошкольников -- социализация дошкольников -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Способы преодоления конфликтных ситуаций среди дошкольников в детских садах.

Абазян, Елена (педагог-психолог).
Мама отказывается взаимодействовать с психологом в период адаптации ребенка. Как поступить / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 9. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтные ситуации -- мамы -- педагоги-психологи -- психологическое сопровождение -- родители -- супервизия
Аннотация: Рассматривается случай, когда родители отказываются от психологического сопровождения и настроены против педагога-психолога.

Фарниева, Марьяна Герсановна (кандидат педагогических наук).
Воспитательный потенциал современных технологий профилактики и разрешения конфликтов / М. Г. Фарниева, С. А. Оборотова, А. А. Оборотов // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 2. - С. 41-48. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
межличностное взаимодействие -- технологии разрешения конфликтов -- образовательная среда -- образовательное пространство -- молодежная среда -- конфликтные ситуации -- разрешение конфликтов -- медиация -- опытно-экспериментальные исследования
Аннотация: Рассматриваются особенности и воспитательный потенциал современных подходов к профилактике и разрешению конфликтов в образовательной среде. Приведены результаты эмпирического исследования, которое выявило позитивное влияние обучения технологии медиации молодежи и педагогов образовательных организаций в процессе дополнительного образования на взаимодействие в социуме.
Доп.точки доступа:
Оборотова, Светлана Алексеевна (старший преподаватель)
Оборотов, Александр Александрович (главный эксперт)

Круглый стол на тему "Работа специалистов помогающих профессий со случаями агрессивного поведения детей" // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 5. - С. 56-63. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- агрессивное поведение -- детская агрессия -- конфликтные ситуации -- коррекция агрессивного поведения -- профилактика агрессии -- социально-реабилитационные центры -- социально-педагогическая работа
Аннотация: В мае 2020 года был проведен круглый стол "Работа специалистов помогающих профессий со случаями агрессивного поведения детей". Социальные педагоги, педагоги-психологи, специалисты по социальной работе обсудили проблему агрессивного поведения современных детей и подростков, в том числе способы ее преодоления, коррекции и профилактики детской агрессии.

Юдина, Яна (ответственный редактор).
Проблемные чаты, полезные тренинги / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 1. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- виртуальное общение -- детские сады -- конфликтные ситуации -- мессенджеры -- общение -- онлайн-общение -- пандемия коронавируса -- родители -- родительские чаты -- тренинги -- чаты
Аннотация: В период пандемии общение по детсадовским вопросам почти целиком перешло в онлайн. Представлен алгоритм, который поможет избежать возникновение неконтролируемых конфликтов в родительских чатах.

Абазян, Елена (педагог-психолог).
Провокаторы онлайн: как решить конфликт родителей без потерь. Готовый алгоритм / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- виртуальное общение -- детские сады -- конфликтные ситуации -- конфликты родителей -- мессенджеры -- общение -- онлайн-общение -- пандемия коронавируса -- родители -- родительские чаты -- чаты
Аннотация: Конфликты родителей за год пандемии почти целиком перенеслись в чаты. Родительские чаты бесконтрольны и даже становились темой негативной новостной повестки. В статье - алгоритм, как не допустить неконтролируемые конфликты и выйти из них.

Черемисова, И. В.
Супружеские взаимоотношения родителей в полной семье и духовное развитие личности ребенка / И. В. Черемисова // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения супругов -- духовность -- духовные ценности -- конфликтные ситуации -- полные семьи -- развитие личности -- семейная педагогика -- семья -- удовлетворенность браком -- эмпирические исследования
Аннотация: Роль семьи, семейного воспитания, социально-психологического климата семьи на духовное развитие личности ребенка.

Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуальные проблемы в деятельности молодых специалистов социальной сферы / М. В. Залужная, Н. А. Курьянов // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 2. - С. 50-53. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
молодые специалисты -- социальная сфера -- специалисты социальной сферы -- профессиональная адаптация -- конфликтные ситуации -- взаимоотношения в коллективе
Аннотация: Поднимаются проблемные вопросы интеграции молодых специалистов в профессиональную среду. Раскрываются основные точки напряжения в деятельности начинающего профессионала: взаимоотношения с администрацией, коллегами, детским коллективом, ближайшим окружением. Предлагаются практические советы по успешной профессиональной адаптации молодого специалиста социальной сферы.
Доп.точки доступа:
Курьянов, Николай Александрович (кандидат экономических наук; доцент)
Страница 1, Результатов: 19