Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 5, Результатов: 370

Отмеченные записи: 0


Казакова, С. А.
    Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Умственно отсталые дети--Нравственное воспитание


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа



Казакова С.А. Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67

41.

Казакова С.А. Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67



Казакова, С. А.
    Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Умственно отсталые дети--Нравственное воспитание


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа




Томсон, В. А.
    Из опыта обучения русскому языку глухих школьников / В. А. Томсон // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 98-102

Рубрики: Глухие дети--Обучение русскому языку

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание



Томсон В.А. Из опыта обучения русскому языку глухих школьников / В. А. Томсон // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 98-102


Муравлева, Е. Л.
    Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Игровые методы

   География--Преподавание--Игровые методы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Муравлева Е. Л. Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.


Зыкова, Т. С.
    Требования к интегрированным урокам в школе для глухих детей [Текст] / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 18-25.

Рубрики: Глухие дети--Обучение

   Интегрированные уроки--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание



Зыкова Т.С. Требования к интегрированным урокам в школе для глухих детей / Т. С. Зыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 18-25.


Кузина, Т. А.
    Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Кузина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Кузина Т.А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Т. А. Кузина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.


Тюлькина, Н. В.
    Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида [Текст] / Н. В. Тюлькина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Учебно-воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение


   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида



Тюлькина Н.В. Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида / Н. В. Тюлькина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.

46.

Тюлькина Н.В. Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида / Н. В. Тюлькина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.



Тюлькина, Н. В.
    Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида [Текст] / Н. В. Тюлькина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Учебно-воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение


   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида




Кузнецова, Е. В.
    Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида [Текст] / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.

Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Денисова, О.А.
Пешеходова, Т.В.
Мищенко, Ю.Ю.
Кузнецов, В.И.
Карнаухова, Л.Н.

Кузнецова Е.В. Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.

47.

Кузнецова Е.В. Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.



Кузнецова, Е. В.
    Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида [Текст] / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.

Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Денисова, О.А.
Пешеходова, Т.В.
Мищенко, Ю.Ю.
Кузнецов, В.И.
Карнаухова, Л.Н.


Олейникова, Н. П.
    Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Олейникова Н.П. Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н. П. Олейникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16

48.

Олейникова Н.П. Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н. П. Олейникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16



Олейникова, Н. П.
    Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание




Воронова, Е. А.
    Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.

Воронова Е.А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

49.

Воронова Е.А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70



Воронова, Е. А.
    Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.


Серов, П. Н.
    Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Серов П.Н. Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида / П. Н. Серов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.

Страница 5, Результатов: 370

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц