База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 5, Результатов: 370
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Казакова, С. А.
Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Умственно отсталые дети--Нравственное воспитание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа
Казакова, С. А.
Нравственное воспитание учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в процессе уроков социально-бытовой ориентировки / С. А. Казакова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 63-67
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Умственно отсталые дети--Нравственное воспитание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа
42.
Подробнее
Томсон, В. А.
Из опыта обучения русскому языку глухих школьников / В. А. Томсон // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 98-102
Рубрики: Глухие дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Томсон, В. А.
Из опыта обучения русскому языку глухих школьников / В. А. Томсон // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 98-102
Рубрики: Глухие дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
43.
Подробнее
Муравлева, Е. Л.
Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Игровые методы
География--Преподавание--Игровые методы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Муравлева, Е. Л.
Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е. Л. Муравлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 42-45.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Игровые методы
География--Преподавание--Игровые методы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
44.
Подробнее
Зыкова, Т. С.
Требования к интегрированным урокам в школе для глухих детей [Текст] / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 18-25.
Рубрики: Глухие дети--Обучение
Интегрированные уроки--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Зыкова, Т. С.
Требования к интегрированным урокам в школе для глухих детей [Текст] / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 18-25.
Рубрики: Глухие дети--Обучение
Интегрированные уроки--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
45.
Подробнее
Кузина, Т. А.
Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Кузина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
Кузина, Т. А.
Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Кузина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
46.
Подробнее
Тюлькина, Н. В.
Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида [Текст] / Н. В. Тюлькина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Учебно-воспитательная работа
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида
Тюлькина, Н. В.
Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида [Текст] / Н. В. Тюлькина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Учебно-воспитательная работа
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида
47.
Подробнее
Кузнецова, Е. В.
Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида [Текст] / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.
Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Денисова, О.А.
Пешеходова, Т.В.
Мищенко, Ю.Ю.
Кузнецов, В.И.
Карнаухова, Л.Н.
Кузнецова, Е. В.
Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида [Текст] / Е. В. Кузнецова, О. А. Денисова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42.
Рубрики: Глухие дети--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Денисова, О.А.
Пешеходова, Т.В.
Мищенко, Ю.Ю.
Кузнецов, В.И.
Карнаухова, Л.Н.
48.
Подробнее
Олейникова, Н. П.
Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Олейникова, Н. П.
Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
49.
Подробнее
Воронова, Е. А.
Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.
Воронова, Е. А.
Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.
50.
Подробнее
Серов, П. Н.
Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.
Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Серов, П. Н.
Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.
Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Страница 5, Результатов: 370