Электронный каталог

74.3 /Б44-027751
Белякова, Ю. М.
    Организация службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения на муниципальном уровне / Ю. М. Белякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 3-30.

Рубрики: Психолого-медико-педагогические комиссии


Белякова Ю.М. Организация службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения на муниципальном уровне / Ю. М. Белякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 3-30.

Вильшанская, А. Д.
    Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико-педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения [Текст] / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 66-74 ; № 6. - С. 66-69

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционная педагогика

   Психолого-медико-педагогические комиссии


Вильшанская А.Д. Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико-педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 66-74. ; № 6. - С. 66-69

Левченко, И. Ю.
    Концепция модели единой службы психолого-медико-педагогической комиссии в Москве [Текст] / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 18-25.

Рубрики: Психолого-медико-педагогические комиссии--Москва


Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.

Левченко И.Ю. Концепция модели единой службы психолого-медико-педагогической комиссии в Москве / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 18-25.

Лазуренко, С. Б.
    Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта [Текст] / С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 44-55.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение

   Психолого-медико-педагогические комиссии


Лазуренко С.Б. Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / С. Б. Лазуренко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 44-55.

Козина, Г. П.
    Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования [Текст] : (на примере работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии) / Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 18-22.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Психолого-медико-педагогические комиссии


Доп.точки доступа:
Кобазова, Ю.В.

Козина Г.П. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования : (на примере работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии) / Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 18-22.

Козина, Г. П.
    Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования: практика территориальной ПМПК Нерюнгринского района [Текст] / Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 61-67.

Рубрики: Инклюзивное образование--Нерюнгри

   Психолого-медико-педагогические комиссии--Нерюнгри


Доп.точки доступа:
Кобазова, Ю.В.

Козина Г.П. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования: практика территориальной ПМПК Нерюнгринского района / Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 61-67.

Грибанова, Г. В.
    Руководство по организации деятельности психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) [Текст] / Г. В. Грибанова // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 66-93.

Рубрики: Психолого-медико-педагогические комиссии--Организация работы


Грибанова Г.В. Руководство по организации деятельности психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) / Г. В. Грибанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 66-93.

Стадненко, Н. М.
    Значение психологического обследования в работе отборочных медико-педагогических комиссий [Текст] / Н. М. Стадненко // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 3-7.

Рубрики: Умственная отсталость--Диагностика

   Задержка психического развития--Диагностика

   Психолого-медико-педагогические комиссии


Стадненко Н.М. Значение психологического обследования в работе отборочных медико-педагогических комиссий / Н. М. Стадненко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 3-7.

    Научно-практический семинар "Проблемы отбора детей в специальные детские учреждения и катамнестические исследования" [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 83-87.

Рубрики: Умственная отсталость--Диагностика

   Задержка психического развития--Диагностика

   Психолого-медико-педагогические комиссии--Съезды, совещания и т.п.


Научно-практический семинар "Проблемы отбора детей в специальные детские учреждения и катамнестические исследования". - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 83-87.

    Республиканский семинар-совещание по вопросам деятельности медико-педагогических комиссий Армении [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 91-93.

Рубрики: Психолого-медико-педагогические комиссии--Съезды, совещания и т.п.--Армения


Республиканский семинар-совещание по вопросам деятельности медико-педагогических комиссий Армении. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 91-93.