База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 1
74.1
Т 98
Тюрина, Надия Шамильевна.
Формирование абилитационной компетентности родителей, воспитывающих ребенка младенческого и раннего возраста : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Ш. Тюрина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 187, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Тюрина Н. Ш., канд. пед. наук, доцент. - Библиография: с. 121-131 (143 названия). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015821-1 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108195-2 (online) : 839.99 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Психология детская--Дошкольный возраст--Учебные издания для высших учебных заведений
Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассмотрена актуальная проблема формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих ребенка с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста. Раскрывается научно обоснованная социально-педагогическая модель феномена абилитационной компетентности родителей, выявляются условия эффективности ее формирования, представлены современные подходы к взаимодействию с семьей, воспитывающей нетипичного ребенка, предлагаются оригинальные программно-методические разработки по формированию их абилитационной компетентности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» на уровне бакалавриата и магистратуры, а также специалистов (дефектологов, психологов, социальных педагогов) образовательных, социальных и межведомственных учреждений, осуществляющих программы комплексной психолого-педагогической помощи детям с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 1, Результатов: 1