Электронный каталог

Айламазьян, А. М.
    Механизм музыкального переживания: опыт музыкального движения [Текст] / А. М. Айламазьян // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 35-43.

Рубрики: Музыкальное восприятие--Психология


Айламазьян А.М. Механизм музыкального переживания: опыт музыкального движения / А. М. Айламазьян // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 35-43.

Смолина, Л. М.
    Дополнительное образование как фактор реализации потенциала одаренных детей [Текст] / Л. М. Смолина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 83-87.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Музыкальные школы


Смолина Л.М. Дополнительное образование как фактор реализации потенциала одаренных детей / Л. М. Смолина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 83-87.

Константинова, И. С.
    Музыкальные занятия с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития [Текст] / И. С. Константинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 53-62.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание детей-инвалидов


Константинова И.С. Музыкальные занятия с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития / И. С. Константинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 53-62.

Анисимова, Г. И.
    Использование музыкально-ритмических упражнений в формировании графических навыков у старших дошкольников в системе подготовки их к школьному обучению [Текст] / Г. И. Анисимова // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 22-30.

Рубрики: Кисть руки у детей--Подготовка к письму

   Музыкально-ритмическое воспитание

   Дошкольники--Подготовка к школе


Анисимова Г.И. Использование музыкально-ритмических упражнений в формировании графических навыков у старших дошкольников в системе подготовки их к школьному обучению / Г. И. Анисимова // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 22-30.

Власова, М. В.
    Как увлечь ребенка занятиями музыкой [Текст] / М. В. Власова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 140-149.

Рубрики: Музыкальное воспитание


Власова М.В. Как увлечь ребенка занятиями музыкой / М. В. Власова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 140-149.

Бедретдинова, С. М.
    Из опыта работы на уроках музыки во вспомогательной школе [Текст] / С. М. Бедретдинова // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 38-40.

Рубрики: Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание


Бедретдинова С.М. Из опыта работы на уроках музыки во вспомогательной школе / С. М. Бедретдинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 38-40.

Мартыненко, Ю. И.
    Использование музыкальных сказок в коррекционно-образовательной работе с неслышащими школьниками [Текст] / Ю. И. Мартыненко, Т. В. Марушкина // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 49-55.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие слухового восприятия--Использование музыки

   Дети с нарушением слуха--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание


Доп.точки доступа:
Марушкина, Т.В.

Мартыненко Ю.И. Использование музыкальных сказок в коррекционно-образовательной работе с неслышащими школьниками / Ю. И. Мартыненко, Т. В. Марушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 49-55.

Вилочкина, Т. М.
    Слушание музыки на музыкально-ритмических занятиях в школе для глехих детей [Текст] / Т. М. Вилочкина // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 40-44.

Рубрики: Глухие дети--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида


Вилочкина Т.М. Слушание музыки на музыкально-ритмических занятиях в школе для глехих детей / Т. М. Вилочкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 40-44.

Беляева, Т. С.
    Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП [Текст] / Т. С. Беляева // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида


Беляева Т.С. Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП / Т. С. Беляева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Доценко, В. А.
    Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами [Текст] / В. А. Доценко // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.

Рубрики: Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VI вида

   Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание


Доценко В.А. Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами / В. А. Доценко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.