Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 3, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0


Нефедова, Ю. В.
    Организация и проведение профильных смен в условиях загородного лагеря [Текст] : (из опыта работы) / Ю. В. Нефедова // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 67-72.

Рубрики: Летний отдых детей--Организация

   Дополнительное образование детей



Нефедова Ю.В. Организация и проведение профильных смен в условиях загородного лагеря : (из опыта работы) / Ю. В. Нефедова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 67-72.

21.

Нефедова Ю.В. Организация и проведение профильных смен в условиях загородного лагеря : (из опыта работы) / Ю. В. Нефедова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 67-72.



Нефедова, Ю. В.
    Организация и проведение профильных смен в условиях загородного лагеря [Текст] : (из опыта работы) / Ю. В. Нефедова // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 67-72.

Рубрики: Летний отдых детей--Организация

   Дополнительное образование детей




Куткова, И. А.
    Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования [Текст] / И. А. Куткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 55-57.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети с нарушением речи--Психолого-педагогическая помощь



Куткова И.А. Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования / И. А. Куткова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 55-57.

22.

Куткова И.А. Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования / И. А. Куткова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 55-57.



Куткова, И. А.
    Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования [Текст] / И. А. Куткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 55-57.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети с нарушением речи--Психолого-педагогическая помощь




Мирошкина, М. Р.
    Феномен самоорганизации детей в условиях дополнительного образования [Текст] / М. Р. Мирошкина // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 43-52.

Рубрики: Дополнительное образование детей


Мирошкина М.Р. Феномен самоорганизации детей в условиях дополнительного образования / М. Р. Мирошкина. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 43-52.

23.

Мирошкина М.Р. Феномен самоорганизации детей в условиях дополнительного образования / М. Р. Мирошкина. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 43-52.



Мирошкина, М. Р.
    Феномен самоорганизации детей в условиях дополнительного образования [Текст] / М. Р. Мирошкина // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 43-52.

Рубрики: Дополнительное образование детей



Нагорнова, А. Ю.
    Значимость творческой самореализации детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. Ю. Нагорнова // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 53-56.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети--Развитие творческих способностей


   ТРИЗ-педагогика



Нагорнова А.Ю. Значимость творческой самореализации детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования / А. Ю. Нагорнова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 53-56.

24.

Нагорнова А.Ю. Значимость творческой самореализации детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования / А. Ю. Нагорнова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 53-56.



Нагорнова, А. Ю.
    Значимость творческой самореализации детей, обучающихся в учреждениях дополнительного образования [Текст] / А. Ю. Нагорнова // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 53-56.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети--Развитие творческих способностей


   ТРИЗ-педагогика




Газиева, Н. Г.
    Воспитательная система дома детского творчества "Вдохновение" [Текст] / Н. Г. Газиева // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 47-49.

Рубрики: Дополнительное образование детей


Газиева Н.Г. Воспитательная система дома детского творчества "Вдохновение" / Н. Г. Газиева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 47-49.

25.

Газиева Н.Г. Воспитательная система дома детского творчества "Вдохновение" / Н. Г. Газиева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 47-49.



Газиева, Н. Г.
    Воспитательная система дома детского творчества "Вдохновение" [Текст] / Н. Г. Газиева // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 47-49.

Рубрики: Дополнительное образование детей



Куприянов, Б. В.
    Детские досуговые занятия двух поколений россиян [Текст] : (по результатам социол. исследования среди родителей школьников) / Б. В. Куприянов // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 8-15.

Рубрики: Школьники--Досуг--Социологические исследования

   Дополнительное образование детей--Социологические исследования



Куприянов Б.В. Детские досуговые занятия двух поколений россиян : (по результатам социол. исследования среди родителей школьников) / Б. В. Куприянов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 8-15.


Егорова, А. В.
    Профилизация дополнительного образования детей [Текст] / А. В. Егорова // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 45-49.

Рубрики: Дополнительное образование детей


Егорова А.В. Профилизация дополнительного образования детей / А. В. Егорова. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 45-49.

27.

Егорова А.В. Профилизация дополнительного образования детей / А. В. Егорова. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 45-49.



Егорова, А. В.
    Профилизация дополнительного образования детей [Текст] / А. В. Егорова // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 45-49.

Рубрики: Дополнительное образование детей



Наседкина, Г. А.
    Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования [Текст] / Г. А. Наседкина // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 58-62.

Рубрики: Подростки--Социокультурная деятельность

   Дополнительное образование детей



Наседкина Г.А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования / Г. А. Наседкина. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 58-62.

28.

Наседкина Г.А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования / Г. А. Наседкина. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 58-62.



Наседкина, Г. А.
    Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования [Текст] / Г. А. Наседкина // Педагогика. - 2007. - № 4. - С. 58-62.

Рубрики: Подростки--Социокультурная деятельность

   Дополнительное образование детей




Круглова, Л. Ю.
    Развитие отечественной системы дополнительного образования [Текст] / Л. Ю. Круглова // Педагогика. - 2006. - № 8. - С. 83-90.

Рубрики: Дополнительное образование детей


Круглова Л.Ю. Развитие отечественной системы дополнительного образования / Л. Ю. Круглова. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2006. - № 8. - С. 83-90.

29.

Круглова Л.Ю. Развитие отечественной системы дополнительного образования / Л. Ю. Круглова. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2006. - № 8. - С. 83-90.



Круглова, Л. Ю.
    Развитие отечественной системы дополнительного образования [Текст] / Л. Ю. Круглова // Педагогика. - 2006. - № 8. - С. 83-90.

Рубрики: Дополнительное образование детей



Жигорева, М. В.
    Семейно-центрированный характер деятельности преподавания ритмики в системе инклюзии [Текст] / М. В. Жигорева, Л. В. Костяшова // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 42-46

Рубрики: Ритмикиа--Преподавание

   Инклюзивное образование


   Дополнительное образование детей



Доп.точки доступа:
Костяшова, Л.В.

Жигорева М.В. Семейно-центрированный характер деятельности преподавания ритмики в системе инклюзии / М. В. Жигорева, Л. В. Костяшова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 42-46

30.

Жигорева М.В. Семейно-центрированный характер деятельности преподавания ритмики в системе инклюзии / М. В. Жигорева, Л. В. Костяшова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 42-46



Жигорева, М. В.
    Семейно-центрированный характер деятельности преподавания ритмики в системе инклюзии [Текст] / М. В. Жигорева, Л. В. Костяшова // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 42-46

Рубрики: Ритмикиа--Преподавание

   Инклюзивное образование


   Дополнительное образование детей



Доп.точки доступа:
Костяшова, Л.В.

Страница 3, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц