Электронный каталог

Очистить форму

 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 3, Результатов: 23

1 2 3
Отмеченные записи: 0


Павлий, Т. Н.
    Актуальные вопросы создания службы комплексного сопровождения аутичного ребенка (на примере истории и организации в Хабаровске) [Текст] / Т. Н. Павлий // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 49-55

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе

   Аутизм у детей


Павлий Т.Н. Актуальные вопросы создания службы комплексного сопровождения аутичного ребенка (на примере истории и организации в Хабаровске) / Т. Н. Павлий. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 49-55

21.
Краткое Полное

Павлий Т.Н. Актуальные вопросы создания службы комплексного сопровождения аутичного ребенка (на примере истории и организации в Хабаровске) / Т. Н. Павлий. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 49-55


Павлий, Т. Н.
    Актуальные вопросы создания службы комплексного сопровождения аутичного ребенка (на примере истории и организации в Хабаровске) [Текст] / Т. Н. Павлий // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 49-55

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе

   Аутизм у детей


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Янушко, Е. А.
    Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком [Текст] / Е. А. Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 8-14

Рубрики: Дети с аутизмом--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Использование сенсорных игр

   Сенсорные игры

   Дети с аутизмом--Социально-бытовые навыки


Янушко Е.А. Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком / Е. А. Янушко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6.- С.8-14

22.
Краткое Полное

Янушко Е.А. Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком / Е. А. Янушко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6.- С.8-14


Янушко, Е. А.
    Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком [Текст] / Е. А. Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 8-14

Рубрики: Дети с аутизмом--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Использование сенсорных игр

   Сенсорные игры

   Дети с аутизмом--Социально-бытовые навыки


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Ралф, Д.
    Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития [Текст] / Д. Ралф // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Зарубежные страны


Ралф Д. Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития / Д. Ралф. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70

23.
Краткое Полное

Ралф Д. Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития / Д. Ралф. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70


Ралф, Д.
    Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития [Текст] / Д. Ралф // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Зарубежные страны


Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Страница 3, Результатов: 23

1 2 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц