Электронный каталог

Котомина, Л. С.
    Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 43-49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
8-9 классы -- ажурная вышивка -- вышивка -- коррекционная работа -- мережка -- планирование работы -- программы факультативов -- специальная педагогика -- трудовая деятельность -- умственно отсталые дети -- учебно-тематический планы -- факультативные курсы -- факультативы -- швейное дело -- школьники
Аннотация: Программа факультатива "Мережка" для умственно отсталых учащихся 8-9 классов. Рекомендуемый учебно-тематический план факультатива.

Котомина Л. С. Факультативный курс по швейному делу "Мережка" / Л. С. Котомина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4.- С.43-49

Шафикова, Зульфира Хасановна (кандидат педагогических наук).
    Инновационный подход к организации надомного обучения учащихся с ОВЗ и инвалидностью рабочей профессии в условиях инклюзии [Текст] / З. Х Шафикова = Innovative approach to organization of home labour occupation training of children with limited health abilities (LHA) and disabilities in inclusive educational conditions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 12-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- домашнее обучение -- индивидуальные мастерские -- инклюзивное образование -- инновационные подходы -- надомное обучение -- обучение рабочим профессиям -- ограниченные возможности здоровья -- организация надомного обучения -- особенные дети -- профессиональное обучение -- рабочие профессии -- соученики -- учащиеся с инвалидностью -- швейное дело -- швейные мастерские
Аннотация: Опыт семейного обучения особенного ребенка рабочей профессии в условиях инклюзии. Предложен инновационный подход к организации педагогического процесса в условиях индивидуальной мастерской по швейному делу на дому.

Доп.точки доступа:
Индивидуальная швейная мастерская для учащихся с инвалидностью и ОВЗ (Уфа)

Шафикова, Зульфира Хасановна. Инновационный подход к организации надомного обучения учащихся с ОВЗ и инвалидностью рабочей профессии в условиях инклюзии / Шафикова Зульфира Хасановна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 12-16

Поселенов, А. В. (учитель).
    Опыт организации ремесленных мастерских на базе образовательной организации, реализующей АООП для детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. В. Поселенов, М. Е. Прокопенко // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 9-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
АООП -- ТМНР -- адаптированные основные образовательные программы -- дети с ТМНР -- дети с множественными нарушениями развития -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с тяжелыми нарушениями развития -- множественные нарушения развития -- обучение столярному делу -- обучение швейному делу -- общественные организации -- предпрофессиональная подготовка -- региональные общественные организации -- ремесленные мастерские -- столярное дело -- трудовое обучение -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- швейное дело
Аннотация: Описан опыт организации ремесленных мастерских на базе кабинетов профильного трудового обучения швейному и столярному делу в школе, реализующей адаптированные образовательные программы для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Прокопенко, М. Е. (заместитель директора по УВР)
ГКОУ "Волжская школа № 1 (Волгоградская область)
ГКОУ "Волжская школа № 1 (Волгоградская область)

Поселенов А. В. Опыт организации ремесленных мастерских на базе образовательной организации, реализующей АООП для детей с нарушением интеллекта / Поселенов А. В., Прокопенко М. Е. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. С. 9-18

Крюков, Георгий Валерьевич.
    Конкурсы профессионального мастерства как средство формирования трудовых профессиональных навыков у умственно отсталых обучающихся [Текст] / Г. В. Крюков, В. А. Галкина = Basis of creation of mentally retarded child`s professional and labor skills via professional skill competition // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 46-50 : фот., 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- интеллектуальные нарушения -- конкурсы профессионального мастерства -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональные конкурсы -- профессиональные навыки -- слесарное дело -- столярное дело -- трудовое воспитание -- трудовые навыки -- умственно отсталые обучающиеся -- формирование профессиональных навыков -- формирование трудовых навыков -- швейное дело
Аннотация: Опыт формирования трудовых и профессиональных навыков у умственно отсталых обучающихся Московской области посредством проведения конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии".

Доп.точки доступа:
Галкина, Вера Александровна (кандидат педагогических наук)
Московский государственный областной университет
Московский государственный областной университет

Крюков, Георгий Валерьевич. Конкурсы профессионального мастерства как средство формирования трудовых профессиональных навыков у умственно отсталых обучающихся / Георгий Валерьевич Крюков, Вера Александровна Галкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. С. 46-50