База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 39
Сергеев, Игорь.
Дизайн для всех [Текст] / И. Сергеев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 6. - С. 13-19 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
доступность объектов культуры -- инвалиды по зрению -- круглые столы -- музеи -- музейное пространство -- незрячие -- подготовка экскурсоводов -- тактильные копии картин -- тактильные экспонаты -- универсальный дизайн -- экспозиции
Аннотация: О работе круглого стола "Музеи Москвы. Универсальный дизайн услуг культуры", где особое внимание уделено доступности выставочного пространства столицы.
Иевлева, Ольга Александровна.
Белый цвет в аспекте формирования доступной среды / О. А. Иевлева, А. Н. Терягова // Традиции и инновации в строительстве и архитектуре. Градостроительство: сб. ст. / под ред. М. И. Бальзанникова. - 2016. - С. 113-117
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
белый цвет -- доступная среда -- инвалиды по зрению -- сенсорное восприятие -- слабовидящие -- универсальный дизайн -- цветовые приемы доступности пространства
Аннотация: Целью работы является анализ использования белого цвета в архитектуре общественных зданий по отношению к людям с дефектами зрения.
Доп.точки доступа:
Терягова, Александра Николаевна
Бельков, С. В.
Государственная поддержка реализации прав инвалидов в современной России: формирование доступной среды и проблемы политического участия / С. В. Бельков // Проблемы эффективности государственной власти внешние и внутренние факторы динамичного развития России: материалы II межрегион. науч.-практ. конференции. - 2016. - С. 27-31
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- информационная среда -- маломобильные группы населения -- персонифицированный учет потребностей инвалидов -- политическое участие инвалидов -- потребности инвалидов -- права инвалидов -- универсальный дизайн
Аннотация: В статье анализируется государственная поддержка реализации прав инвалидов в современной России. Автор делает акцент на исследование и формирование доступной среды и проблемы политического участия. Автор приходит к выводу, важнейшей рекомендацией сейчас является создание информационной системы персонифицированного учета потребностей инвалидов и маломобильных групп населения в обеспечении доступности среды, которая будет представлять собой единый федеральный регистр инвалидов.
Моргачева, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Зарубежный опыт инклюзивного обучения и возможности его использования в отечественной практике [Текст] / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- зарубежный опыт -- инклюзивное обучение -- коллективная работа -- концепции -- обучение -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- подходы -- практика -- приемы -- принципы -- российское образование -- универсальный дизайн обучения -- формы
Аннотация: Представлен обзор отдельных подходов, концепций, форм и приемов инклюзивного обучения за рубежом. Рассматриваются возможности использования данного опыта в российском образовании.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Кафедра психолого-педагогических основ специального образования
Ингларов, Михаил.
Универсальный дизайн в быту / М. Ингларов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 9. - С. 73-75 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Изобразительное искусство и архитектура
Реконструкция населенных мест
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- продукция для инвалидов -- тифлоновинки -- социальные проекты -- дизайн интерьера -- универсальный дизайн -- комфортная среда -- напольные покрытия -- тактильные обозначения -- цветовые контрасты
Аннотация: О проектировании городской среды с учетом проблем маломобильных групп населения, примеры создания доступного и удобного жилья для инвалидов.
Письман, Людмила.
Универсальный дизайн: не утопия, а реальность [Текст] / Л. Письман // Будь здоров!. - 2018. - № 3. - С. 47-54 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- доступная среда -- городское благоустройство -- общественные организации -- комфортная среда -- социальная адаптация -- универсальный дизайн -- городское пространство -- социальные проекты -- региональные организации
Аннотация: Деятельность региональной общественной организации "Перспектива" г. Москвы по благоустройству доступной и комфортной среды для инвалидов.
Переверзева, Дарья Станиславовна.
Опыт адаптации инструмента оценки академических достижений с учетом особенностей детей с расстройствами аутистического спектра / Д. С. Переверзева, С. А. Тюшкевич, Е. И. Брагинец // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 4 (73). - С. 15-23. - Библиогр.: с. 21-23 (25 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети младшего школьного возраста -- когнитивное развитие -- академическое оценивание -- академическая успешность -- аккомодации процедуры оценивания -- универсальный дизайн оценивания -- тестирование -- методики оценивания
Аннотация: Особенности развития при расстройствах аутистического спектра (РАС), которые включают дефицит общения и социального взаимодействия, стереотипный характер интересов и активности, своеобразие когнитивного и эмоционально-личностного развития, делают необходимой адаптацию методов академического оценивания с учетом потребностей этой категории учеников. Статья посвящена описанию процедуры адаптации методики iPIPS (Стартовая диагностика и оценивание прогресса детей в течение первого года обучения в начальной школе) для тестирования академических достижений у детей с РАС, обучающихся в первом классе по программам 8. 1. и 8. 2. В статье представлена характеристика инструмента (iPIPS), подробно проанализированы особенности развития при РАС, которые могут оказывать влияние на результаты оценивания. Описаны модификации инструмента iPIPS для учащихся с РАС с учетом особенностей диагностической группы в целом и представлены рекомендации по использованию методики в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.
Development delays in autism spectrum disorders include communication and social interaction deficit, stereotype behavior, cognitive and emotional development challenges. It makes necessary to adapt the academic assessment tools, taking into account the needs of students with ASD. The article is devoted to the description of the procedure of International Performance Indicators in Primary Schools (iPIPS) modification for academic assessment in ASD students enrolled in special education programs of types 8. 1 and 8. 2 (divided based on intelletual performance level). Presented iPIPS description, detailed analysis of developmental profile in ASD, which can influence the assessment results given. The article discusses adaptation procedure and recommendations for professionals which can be applied depending on the individual characteristics of the student.
Доп.точки доступа:
Тюшкевич, Светлана Анатольевна
Брагинец, Екатерина Игоревна
Халикова, Динара Рамисовна.
Социокультурная инклюзия: концептуальные основы и тенденции развития / Д. Р. Халикова, Е. В. Хилькевич // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - Т. 20, № 2 (75). - С. 4-12. - Библиогр.: с. 10-12 (21 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с РАС -- социокультурная инклюзия -- социальная модель инвалидности -- универсальный дизайн -- партиципация -- сетевое взаимодействие -- учреждения культуры -- инклюзивные музеи -- инклюзивные программы
Аннотация: Становление инклюзивных процессов в сфере российской культуры с каждым годом становится все заметнее. В статье систематизируются теоретические и методологические основы, на которых базируются современные инклюзивные практики, применяемые в сфере культуры, а также выявляются дальнейшие тенденции развития в этой области. Раскрывается содержание основных понятий социокультурной инклюзии — социальная модель инвалидности, универсальный дизайн, принципы партиципации и доступной среды в учреждении культуры. Уделено внимание примерам сетевого взаимодействия в сфере социокультурной инклюзии как необходимому условию для развития эффективной и системной работы учреждений культуры с новыми для себя аудиториями, в частности, с посетителями, имеющими РАС и другие ментальные особенности. Приведены примеры основных векторов сотрудничества в сфере социокультурной инклюзии: привлечение экспертов с РАС по вопросам создания специальных условий в публичных пространствах, взаимодействие с образовательными организациями и благотворительными фондами, что способствует появлению новых инклюзивных программ, созданию межинституционального экспертного проекта. Отмечается, что основной тенденцией дальнейшего развития социокультурной инклюзии на данном этапе является выработка критериев оценки эффектов внедрения в сферу культуры практик, направленных на интеграцию людей с инвалидностью.
The formation of inclusive processes in Russian culture sphere is becoming more and more noticeable every year. The article systematizes theoretical and methodological foundations on which modern inclusive practices used in the field of culture are based. It also identifies further development trends in this area. The content of basic concepts of sociocultural inclusion is revealed — the social model of disability, universal design, principles of participation and the accessible environment in a cultural institution. Attention is paid to examples of networking in the field of sociocultural inclusion as a necessary condition for the development of effective and systematic work of cultural institutions with new audiences, in particular, with visitors with ASD in other mental characteristics. Examples of main vectors of cooperation in the field of sociocultural inclusion are given: the involvement of experts with ASD on the creation of special conditions in public spaces, interaction with educational organizations and charitable foundations, which contributes to the emergence of new inclusive programs, the creation of an inter-institutional expert project. It is noted that the main trend in the further development of sociocultural inclusion at this stage is the development of criteria for assessing the effects of introducing practices into the sphere of culture aimed at the integration people with disabilities.
Доп.точки доступа:
Хилькевич, Елена Владимировна
Ростомашвили, И. Е. (кандидат психологических наук; доцент; региональный директор).
О роли ассистивных технологий при формировании музейного пространства / И. Е. Ростомашвили // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 91-94 : фот.
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ассистивные технологии -- безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды по зрению -- инклюзивные практики -- музеи -- музейное пространство -- незрячие посетители -- универсальный дизайн
Аннотация: Одной из функций современного музея выступает реализация различных инклюзивных практик, обеспечивающих универсальный дизайн доступности представленных экспонатов или комплексных экспозиций для всех посетителей, в том числе и с инвалидностью.
Бирюков, И. В. (директор; председатель Координационного совета).
Общие проблемы создания рейтинга социально значимых объектов в части их доступности для инвалидов. Проблема унификации сбора, обработки и передачи данных об объектах. Пути решения / И. В. Бирюков // Доступная среда. - 2021. - № 3. - С. 22-24
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- рейтинги -- социально значимые объекты -- универсальный дизайн
Аннотация: Существующая статистика по уровню доступности объектов не всегда отражает реальное положение дел.
Страница 1, Результатов: 39