Электронный каталог

Зыкова, Т. С.
    Характеристика речевого развития выпускников школ для глухих детей [Текст] / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 88-93.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Сурдопедагогика

   Выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида--Развитие речи


Зыкова Т.С. Характеристика речевого развития выпускников школ для глухих детей / Т. С. Зыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 88-93.

Боровлева, Р. А.
    Материалы к методике работы по обучению восприятию устной речи школьников с нарушенным слухом, обучающихся в массовой школе [Текст] / Р. А. Боровлева // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 71-80. ; № 3. - С. 73-80.

Рубрики: Глухие дети--Восприятие устной речи

   Сурдопедагогика


Боровлева Р.А. Материалы к методике работы по обучению восприятию устной речи школьников с нарушенным слухом, обучающихся в массовой школе / Р. А. Боровлева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 71-80. ; № 3. - С. 73-80.

    К. Г. Коровин - к 85-летию со дня рождения: жизнь, отданная науке [Текст] // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 94-96.

Рубрики: Коровин, Кирилл Георгиевич (1917-2001)--Биография

   Сурдопедагогика--Биографии


К. Г. Коровин - к 85-летию со дня рождения: жизнь, отданная науке. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 94-96.

Шматко, Н. Д.
    Использование радиосистем в коррекционной работе с детьми с нарушенным слухом [Текст] / Н. Д. Шматко, С. А. Семочкин // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 63-66.

Рубрики: Технические средства реабилитации

   Сурдопедагогика

   Глухие дети--Коррекционно-развивающее обучение--Использование технических средств

   Слабослышащие дети--Коррекционно-развивающее обучение--Использование технических средств


Доп.точки доступа:
Семочкин, С.А.

Шматко Н.Д. Использование радиосистем в коррекционной работе с детьми с нарушенным слухом / Н. Д. Шматко, С. А. Семочкин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 63-66.

    С. А. Зыков [Текст] : (к 90-летию со дня рождения) // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 3-14.

Рубрики: Сурдопедагогика--Биографии

   Зыков, Сергей Александрочи (1907-1974)--Научное наследие


Доп.точки доступа:
Зыков, С.А. (1907-1974)

С. А. Зыков : (к 90-летию со дня рождения). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 3-14.

Зыков, С. А.
    Развитие глухих учащихся - основа совершенствования их специального обучения [Текст] / С. А. Зыков // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 76-86.

Рубрики: Глухие дети--Обучение

   Сурдопедагогика


Зыков С.А. Развитие глухих учащихся - основа совершенствования их специального обучения / С. А. Зыков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 76-86.

    К 90-летию со дня рождения Б. Д. Корсунской [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 35-39.

Рубрики: Сурдопедагогика--Биографии

   Корсунская, Бронислава Давыдовна (1909-1986)--Педагогическое наследие


К 90-летию со дня рождения Б. Д. Корсунской. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 35-39.

Дайк, Я. ван
    Подход к обучению и диагностике детей с множественными сенсорными нарушениями [Текст] / Я. ван Дайк // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 67-75.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Зарубежные страны

   Сурдопедагогика


Дайк Я. ван Подход к обучению и диагностике детей с множественными сенсорными нарушениями / Я. ван Дайк. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 67-75.

    IX Конгресс по вопросам обучения глухих [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 86-89.

Рубрики: Глухие дети--Обучение--Съезды, совещания и т.п.

   Сурдопедагогика


IX Конгресс по вопросам обучения глухих. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 86-89.

    Жизнь, отданная дефектологии [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 93-94.

Рубрики: Басова, Антонина Гавриловна (1990-1998), сурдопедагог

   Сурдопедагогика--Биографии


Жизнь, отданная дефектологии. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 93-94.