Электронный каталог

Ахьямова, И. А.
    Культура невербального общения студенческой молодежи [Текст] / И. А. Ахьямова // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 2. - С. 9-10.

Рубрики: Студенты--Невербальное общение--Тезисы докладов

   Невербальное общение--Тезисы докладов


Ахьямова И.А. Культура невербального общения студенческой молодежи / И. А. Ахьямова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 2. - С. 9-10.

Сикорская, Л. Е.
    Педагогический потенциал добровольческой деятельности в социализации студенческой молодежи [Текст] / Л. Е. Сикорская // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 2. - С. 64-65.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная--Тезисы докладов

   Студенты--Социализация--Тезисы докладов


Сикорская Л.Е. Педагогический потенциал добровольческой деятельности в социализации студенческой молодежи / Л. Е. Сикорская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 2. - С. 64-65.

Корнилова, Т. В.
    Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов [Текст] / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 117-126.

Рубрики: Толерантность--Преподаватели

   Толерантность--Студенты

   Креативность--Преподаватели

   Креативность--Студенты

   Неопределенность--Психология


Доп.точки доступа:
Смирнов, С.Д.

Корнилова Т.В. Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 117-126.

Цихончик, Н. В.
    Интеллектуальный потенциал студентов социально-ориентированных направлений вузовской подготовки [Текст] / Н. В. Цихончик, Р. И. Данилова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 181-185.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка

   Студенты--Интеллект--Психологические исследования

Доп.точки доступа:
Данилова, Р.И.

Цихончик Н.В. Интеллектуальный потенциал студентов социально-ориентированных направлений вузовской подготовки / Н. В. Цихончик, Р. И. Данилова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 181-185.

Николаева, Т. В.
    Роль информационных технологий в формировании профессиональных умений сурдопедагога в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 23-31.

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Роль информационных технологий в формировании профессиональных умений сурдопедагога в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 23-31.

Николаева, Т. В.
    Применение информационных технологий в процессе обучения судропедагогов: постановка проблемы исследования [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 42-50.

Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий

   Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Применение информационных технологий в процессе обучения судропедагогов: постановка проблемы исследования / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 42-50.

Жигорева, М. В.
    Концептуальное обоснование специальной подготовки дефектолога для работы с детьми со сложными нарушениями развития [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 60-62.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Профессионализация


Жигорева М.В. Концептуальное обоснование специальной подготовки дефектолога для работы с детьми со сложными нарушениями развития / М. В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 60-62.

Закомолдина, Т. О.
    Закрепление профессионального выбора будущих специалистов специальности "Социальная работа": постановка проблемы и пути ее решения [Текст] / Т. О. Закомолдина // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 3. - С. 186-189.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка

   Студенты--Социологические исследования


Закомолдина Т.О. Закрепление профессионального выбора будущих специалистов специальности "Социальная работа": постановка проблемы и пути ее решения / Т. О. Закомолдина // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 3. - С. 186-189.

Лебедева, М. В.
    Моделирование педагогических ситуаций как средство формирования личностной готовности студентов-будущих логопедов к работе с детьми, имеющими умеренную и тяжелую умственную отсталость [Текст] / М. В. Лебедева, Т. Л. Зайцева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 74-80.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Профессионализация

   Специальное (коррекционное) образование


Доп.точки доступа:
Зайцева, Т.Л.

Лебедева М.В. Моделирование педагогических ситуаций как средство формирования личностной готовности студентов-будущих логопедов к работе с детьми, имеющими умеренную и тяжелую умственную отсталость / М. В. Лебедева, Т. Л. Зайцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 74-80.

Маевская, Н. В.
    Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов-логопедов работе с заикающимся ребенком [Текст] / Н. В. Маевская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 75-80.

Рубрики: Заикание у детей--Исправление--Использование информационных технологий

   Студенты-логопеды--Обучение--Использование информационных технологий


Маевская Н.В. Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов-логопедов работе с заикающимся ребенком / Н. В. Маевская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 75-80.