База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 2

Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Для чего нужно использовать сторителлинг в работе с детьми / Марина Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 60-64. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
storytelling -- ДОУ -- детские игры -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающая работа -- педагоги-психологи -- развитие воображения -- развитие речи -- рассказывание историй -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: Модное слово "storytelling" в переводе с английского означает "рассказывание историй". Сторителлинг - это игра. Применение идеи этой игры в работе с детьми подготовительной группы.

Шутова, Дарья (семейный и детский психолог; гештальт-терапевт; супервизор).
Как использовать сторителлинг в работе с детьми. Примеры игр и сюжетные зарисовки / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 69-73. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские игры -- дошкольники -- рассказывание историй -- сказкотерапия -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: В статье - игры и сюжетные зарисовки. Они помогут сочинять вместе с детьми сказки и истории на занятиях по сказкотерапии.
Страница 1, Результатов: 2