База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 12
Ковалева, Г. А.
Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
Белоусова, Марина Владимировна.
Школьная и социальная дезадаптация детей: биопсихосоциальный подход [Текст] / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, Р. А. Бодрова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 3. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (23 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Неврология, невропатология и нервная система в целом
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- биопсихосоциальные подходы -- гиперактивность -- дезадаптация -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дети-школьники -- коррекционно-развивающее обучение -- нейропсихологические подходы -- подходы к дезадаптации детей -- принципы коррекции -- реабилитация -- социальная дезадаптация -- социальная реабилитация -- этапы коррекционной работы
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического неблагополучия детей - школьной дезадаптации, которая рассматривается как психофизиологическая особенность развития и как результат неблагоприятного влияния среды.
Доп.точки доступа:
Меркулова, Вероника Александровна
Бодрова, Резеда Ахметовна
Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 69-86. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бланки -- дестигматизация -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- зарубежный опыт -- исследования -- комплексная диагностика -- коррекционно-педагогическая работа -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- отечественный опыт -- параметры МКФ -- показатели деформации -- психогенные реакции -- психокоррекционное воздействие -- психологические факторы -- психолого-педагогическая работа -- реабилитационное пространство -- реабилитационные задачи -- родители -- семейное воспитание -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- социально-педагогическая помощь -- стигматизация -- стили семейного воспитания -- типы деформации -- типы личностных переживаний -- типы семейного воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 51-69. - Библиогр.: с. 67-69 (37 назв.). - Продолж. Начало: № 1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутрисемейные отношения -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- исследования -- комплексная диагностика -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- результаты изучения -- родители -- семейное воспитание -- семейные ситуации -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- стили воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
Ковалева, Г. А.
Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-96 : табл. - Продолж. Начало: № 4, 2016 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- стрессовые состояния -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
Психолого-педагогические предпосылки социализации детей с задержкой психического развития [Текст] // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 48-69
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- задержка психического развития -- изучение социальной компетентности -- исследования -- когнитивные компоненты -- методы изучения -- младшие школьники с ЗПР -- младший школьный возраст -- начальная школа -- поведенческие компоненты -- психолого-педагогические особенности -- социализация детей -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- социальная компетентность -- эмоциональные компоненты
Аннотация: Раскрываются современные подходы к изучению некоторых факторов, влияющих на процесс социализации детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Кнышева, Е. Р. (клинический психолог)
Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог)
Павловская, Н. Т. (логопед)
Теплова, И. Н. (логопед)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
Дейч, Р. В. (кандидат медицинских наук).
Патологические увлечения у детей и подростков: варианты, динамика, социальная дезадаптация / Р. В. Дейч // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 2. - С. 48-61 : 3 табл.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диссертационные исследования -- патологические увлечения -- патологические хобби -- подростки -- психопатологические расстройства -- социальная дезадаптация -- увлечения -- хобби
Аннотация: Исследование болезненных хобби у детей и подростков с выделением их патологических признаков, определением условий их формирования, клиники, динамики, сочетания с другими психопатологическими расстройствами.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей категории; воспитатель).
Как развивать детей с ОНР при помощи песочной терапии. Занятие и фотопримеры / Надежда Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 32-36 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
арт-технологии -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- игровые технологии -- песочная терапия -- профилактика социальной дезадаптации -- рисование песком -- социальная дезадаптация
Аннотация: В статье - как интегрировать арт-технологии с игровыми технологиями, чтобы провести профилактику социальной дезадаптации у детей с ОНР.
Голиков, Кирилл Сергеевич (аспирант).
Требуем ли мы перемен? Обращение к метафоре "раковины" Карла Ясперса = We Want Changes? Resorting to Karl Jaspers` Metaphor of the "Shell" / Кирилл Сергеевич Голиков // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 2, ч. 1. - С. 96-107. - Библиогр.: с. 105 (10 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия--Германия, 20 в.
Философская антропология--Германия, 20 в.
Философия зарубежных стран--Германия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- метафора раковины -- мягкие пограничные ситуации -- немецкие философы-экзистенциалисты -- скорбь -- смерть -- современный человек -- социальная дезадаптация -- страдание -- философы-экзистенциалисты -- человек -- экзистенциальный кризис
Аннотация: Автор поднимает проблему социальной дезадаптации современного человека, обращаясь к наследию немецкого философа-экзистенциалиста Карла Ясперса.
Соболева, В. О. (дефектолог).
Персонифицированный подход к реабилитации пациентов с последствиями очаговых поражений головного мозга на занятиях эрготерапии / В. О. Соболева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 97-104 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- занятия -- клинические случаи -- очаговые поражения головного мозга -- пациенты -- персонифицированный подход -- психологическая травматизация -- реабилитационные мероприятия -- реабилитация -- социальная дезадаптация -- эмоциональные расстройства -- эргореабилитация -- эрготерапия
Аннотация: Раскрыто понятие "эргореабилитация". Представлены цели, задачи и направления комплекса мероприятий по восстановлению повседневной деятельности пациентов. Описан опыт работы на базе клинического учреждения с описанием подробного анамнеза пациентов и основными направлениями работы с каждым из них.
Страница 1, Результатов: 12