Электронный каталог

Верин-Галицкий, Д. В.
    Родительский клуб как форма организации взаимодействия образовательного учреждения и семьи / Д. В. Верин-Галицкий // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 55-59

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- клубы для родителей -- образовательные учреждения -- работа с детьми -- родители -- родительские ошибки -- семейные взаимоотношения
Аннотация: Психолого-педагогические знания для родителей.

Верин-Галицкий Д. В. Родительский клуб как форма организации взаимодействия образовательного учреждения и семьи / Д. В. Верин-Галицкий. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. С. 55-59

Орлова, Н.
    Достойны ли мы достойной старости? [Текст] / Н. Орлова // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 8. - С. 50-53. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
семейные взаимоотношения -- психология отношений -- психология поступков -- возрастная психология -- люди -- женщины -- поколения -- жизненные ценности -- нравственные уроки
Аннотация: Рассказ о непростых взаимоотношениях трех поколений женщин в семье и об извлеченных из этого уроках.

Орлова Н. Достойны ли мы достойной старости? / Н. Орлова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 8. - С. С. 50-53

Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Профилактика деструктивных детско-родительских взаимоотношений / Н. С. Алпатова, А. Н. Долецкий, О. В. Филиппова // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 5. - С. 35-40. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- деструктивные отношения -- профилактическая работа -- программы профилактики -- работа с семьей -- семейные взаимоотношения -- диагностические исследования
Аннотация: Рассматривается проблема профилактики деструктивных взаимоотношений родителей и детей. Разработана и представлена программа, направленная на содействие формированию продуктивных детско-родительских отношений в семьях. Дана характеристика этапов опытно-экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Долецкий, Алексей Николаевич (доктор медицинских наук; врач-невролог)
Филиппова, Ольга Вячеславовна (учитель-логопед)

Алпатова, Наталья Сергеевна. Профилактика деструктивных детско-родительских взаимоотношений / Н. С. Алпатова, А. Н. Долецкий, О. В. Филиппова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 5. - С. С. 35-40

Волошина, С. А. (педагог-психолог).
    Применение рисуночных тестов в работе педагога-психолога / С. А. Волошина // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 88-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
семьи -- дети -- рисуночные тесты -- кинетический рисунок семьи -- семейные взаимоотношения -- анализ процесса рисования
Аннотация: Рассматривается методика КРС (кинетический рисунок семьи). Рисунок семьи дает информацию о субъективной семейной ситуации ребенка. Рисуночный тест помогает выявить взаимоотношения в семье, вызывающие тревогу у ребенка, показывает, как он воспринимает других членов семьи и свое место среди них. Приводится анализ процесса рисования и особенности интерпретации результатов КРС.

Волошина С. А. Применение рисуночных тестов в работе педагога-психолога / С. А. Волошина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 88-100