Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0


Игнатьев, Владимир Игоревич (доктор философских наук; профессор; академик РАСН; член-корреспондент МАН ВШ).
    Проблема насилия в ретроспективе гуманитарного знания = The problem of violence in retrospect of the humanities / В. И. Игнатьев, Ю. В. Бодрова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 3 (33), Т. 1. - С. 87-99. - Библиогр.: с. 96-97 (30 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общественные отношения


   
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- высшая мера наказания -- государственное насилие -- жестокость -- насилие -- принуждение личности -- смертная казнь
Аннотация: Уже в ранних философских текстах насилие трактуется как форма взаимодействия людей, которая существовала с возникновения первых человеческих сообществ. Главное предназначение насилия - обеспечение безопасности.
Доп.точки доступа:
Бодрова, Юлия Владиславовна (аспирант)

Игнатьев, Владимир Игоревич. Проблема насилия в ретроспективе гуманитарного знания / В. И. Игнатьев, Ю. В. Бодрова // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 3 (33), Т. 1.- С.87-99

1.

Игнатьев, Владимир Игоревич. Проблема насилия в ретроспективе гуманитарного знания / В. И. Игнатьев, Ю. В. Бодрова // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 3 (33), Т. 1.- С.87-99



Игнатьев, Владимир Игоревич (доктор философских наук; профессор; академик РАСН; член-корреспондент МАН ВШ).
    Проблема насилия в ретроспективе гуманитарного знания = The problem of violence in retrospect of the humanities / В. И. Игнатьев, Ю. В. Бодрова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 3 (33), Т. 1. - С. 87-99. - Библиогр.: с. 96-97 (30 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общественные отношения


   
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- высшая мера наказания -- государственное насилие -- жестокость -- насилие -- принуждение личности -- смертная казнь
Аннотация: Уже в ранних философских текстах насилие трактуется как форма взаимодействия людей, которая существовала с возникновения первых человеческих сообществ. Главное предназначение насилия - обеспечение безопасности.
Доп.точки доступа:
Бодрова, Юлия Владиславовна (аспирант)


Конухова, А. В. (кандидат философских наук).
    Ненасилие как идеал и принцип человеческого бытия: социально-философский анализ / А. В. Конухова // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 59-71

Рубрики: Социальная философия

   Общественные отношения


   
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- насилие -- ненасилие -- общество -- принуждение -- социально-философский анализ -- терпимость -- толерантность -- человеческое бытие
Аннотация: Разнообразные социальные явления, их историческая эволюция, их роль в жизни общества рассматриваются сквозь призму представлений о ненасилии как идеале и принципе человеческого бытия.

Конухова А. В. Ненасилие как идеал и принцип человеческого бытия: социально-философский анализ / А. В. Конухова // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 3.- С.59-71

2.

Конухова А. В. Ненасилие как идеал и принцип человеческого бытия: социально-философский анализ / А. В. Конухова // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 3.- С.59-71



Конухова, А. В. (кандидат философских наук).
    Ненасилие как идеал и принцип человеческого бытия: социально-философский анализ / А. В. Конухова // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 59-71

Рубрики: Социальная философия

   Общественные отношения


   
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- насилие -- ненасилие -- общество -- принуждение -- социально-философский анализ -- терпимость -- толерантность -- человеческое бытие
Аннотация: Разнообразные социальные явления, их историческая эволюция, их роль в жизни общества рассматриваются сквозь призму представлений о ненасилии как идеале и принципе человеческого бытия.


Иванов, Андрей Владимирович (доктор философских наук; профессор; директор).
    Современное университетское образование: административно-бюрократический произвол и его следствия / А. В. Иванов, И. В. Фотиева = Modern university education: administrative and bureaucratic pressures and their consequences // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 113-128. - Библиогр.: с. 125 (10 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Организация образования


   Дистанционное образование


Кл.слова (ненормированные):
административно-бюрократический произвол -- административное принуждение -- административный контроль -- высшее образование -- интернет-образование -- модернизация -- проблемы высшего образования -- российское университетское образование -- современное университетское образование -- университетское образование -- университеты
Аннотация: Статья продолжает крайне актуальную тему, поднятую В. И. Разумовым и П. И. Ореховским в их содержательной и методологически выверенной работе "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются две взаимосвязанные проблемы современного российского высшего образования: усиление административного принуждения и внедрение дистанционного образования.
Доп.точки доступа:
Фотиева, Ирина Валерьевна (доктор философских наук; доцент; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Гессен, Сергей Иосифович (русский философ-неокантианец; педагог; правовед; публицист ; 1887-1950)

Иванов, Андрей Владимирович. Современное университетское образование: административно-бюрократический произвол и его следствия / Андрей Владимирович Иванов, Ирина Валерьевна Фотиева. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. С. 113-128

3.

Иванов, Андрей Владимирович. Современное университетское образование: административно-бюрократический произвол и его следствия / Андрей Владимирович Иванов, Ирина Валерьевна Фотиева. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. С. 113-128



Иванов, Андрей Владимирович (доктор философских наук; профессор; директор).
    Современное университетское образование: административно-бюрократический произвол и его следствия / А. В. Иванов, И. В. Фотиева = Modern university education: administrative and bureaucratic pressures and their consequences // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 113-128. - Библиогр.: с. 125 (10 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Организация образования


   Дистанционное образование


Кл.слова (ненормированные):
административно-бюрократический произвол -- административное принуждение -- административный контроль -- высшее образование -- интернет-образование -- модернизация -- проблемы высшего образования -- российское университетское образование -- современное университетское образование -- университетское образование -- университеты
Аннотация: Статья продолжает крайне актуальную тему, поднятую В. И. Разумовым и П. И. Ореховским в их содержательной и методологически выверенной работе "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются две взаимосвязанные проблемы современного российского высшего образования: усиление административного принуждения и внедрение дистанционного образования.
Доп.точки доступа:
Фотиева, Ирина Валерьевна (доктор философских наук; доцент; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Гессен, Сергей Иосифович (русский философ-неокантианец; педагог; правовед; публицист ; 1887-1950)


Абрамова, Татьяна.
    "Я - не лентяй!" / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2020. - № 4. - С. 82-86 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детская психология -- лень -- принуждение -- родительская критика -- родительская поддержка
Аннотация: Причины детской лени; советы родителям о том, как побороть лень у ребенка.

Абрамова, Татьяна. "Я - не лентяй!" / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2020. - № 4. - С. С. 82-86

4.

Абрамова, Татьяна. "Я - не лентяй!" / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2020. - № 4. - С. С. 82-86



Абрамова, Татьяна.
    "Я - не лентяй!" / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2020. - № 4. - С. 82-86 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детская психология -- лень -- принуждение -- родительская критика -- родительская поддержка
Аннотация: Причины детской лени; советы родителям о том, как побороть лень у ребенка.


Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 3. - С. 82-84 : ил. - Окончание следует. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения с родителями -- навязанные установки -- педагоги -- принуждение -- смысл жизни -- счастье -- чувство удовлетворенности
Аннотация: Как жизненные установки влияют на смысл жизни и делают людей счастливыми и наоборот.
Доп.точки доступа:
Осухова, Наталья Георгиевна (кандидат психологических наук; профессор кафедры психологии развития)

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 3. - С. С. 82-84

5.

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 3. - С. С. 82-84



Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 3. - С. 82-84 : ил. - Окончание следует. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения с родителями -- навязанные установки -- педагоги -- принуждение -- смысл жизни -- счастье -- чувство удовлетворенности
Аннотация: Как жизненные установки влияют на смысл жизни и делают людей счастливыми и наоборот.
Доп.точки доступа:
Осухова, Наталья Георгиевна (кандидат психологических наук; профессор кафедры психологии развития)


Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 83-87 : фот. - Окончание. Начало: № 3. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
материальные долги -- нравственные долги -- обязательства -- принуждение -- свобода воли -- свобода выбора -- смысл жизни -- чувство долга
Аннотация: Как научиться быть счастливым? Прежде всего отказаться от нравственных и материальных долгов.

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 83-87

6.

Баринова, Анна. Будьте счастливы! / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 83-87



Баринова, Анна (психолог; писатель).
    Будьте счастливы! / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 83-87 : фот. - Окончание. Начало: № 3. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
материальные долги -- нравственные долги -- обязательства -- принуждение -- свобода воли -- свобода выбора -- смысл жизни -- чувство долга
Аннотация: Как научиться быть счастливым? Прежде всего отказаться от нравственных и материальных долгов.

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц