База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 75
Панькин, А. В.
Методика организации занятий : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 7-11 : ил., фот. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конструирование -- лего-конструирование -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- программы дополнительного образования -- программы технической направленности -- робототехника -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлены план и ход проведения семинара-практикума "Методика организации занятий", ориентированного на педагогов дополнительного образования, реализующих программы технической направленности.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Панькин, А. В.
Приемы организации взаимодействия детей на занятии / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 9. - С. 11-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- организация взаимодействия -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- приемы -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлены план и ход проведения семинара-практикума. Цель семинара - теоретическое и практическое освоение педагогами дополнительного образования приемов организации взаимодействия детей на занятиях.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Бурлакова, И. В. (методист).
Дистанционное сопровождение обучающихся в рамках реализации Программы воспитательной системы : онлайн-школа педагога / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 9. - С. 32-33 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- онлайн-практикумы -- онлайн-школы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- программы дополнительного образования
Аннотация: Дается ход проведения онлайн-практикума "Дистанционное сопровождение обучающихся в рамках реализации Программы воспитательной системы", нацеленного на тематическое обеспечение педагогов методическими материалами по реализации Программы воспитательной системы в дистанционном режиме.
Бурлакова, И. В. (методист).
Организация делового общения и творческого сотрудничества педагогов в современных условиях : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 3-6 : табл. - Библиогр.: с. 5-6 (2 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
деловое общение -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы -- творческое сотрудничество
Аннотация: Представлены план и ход проведения семинара-практикума, целью которого является изучение основ организации делового общения, творческого сотрудничества педагогов дополнительного образования, использование в педагогической практике наиболее современных и продуктивных форм.
Быкова, Е. С. (методист).
Роль здоровьесберегающих технологий в учреждении ДО : семинар-практикум для педагогов / Е. С. Быкова, Н. А. Дулина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлен ход проведения семинара-практикума, цель - профессионально-личностное развитие педагогов в области здоровьесбережения.
Доп.точки доступа:
Дулина, Н. А. (методист)
Шевченко, Юлия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Готовый практикум, чтобы научить педагогов сопровождать высокомотивированных детей / Ю. Шевченко, Н. Мальнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 24-34 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- одаренные дети -- педагоги -- практикумы -- сценарии
Аннотация: Чтобы организовать комплексную поддержку одаренных воспитанников, проводится практикум с воспитателями по готовому сценарию.
Доп.точки доступа:
Мальнова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории)
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Практикум, чтобы найти подход к родителям, которые не готовы к конструктивному диалогу / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 68-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагоги -- практикумы -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Сценарий практикума учит выявлять истинные причины, по которым взаимодействие с родителями дает сбой.
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- Двадцать третье февраля -- День защитника Отечества -- День российской науки -- День спонтанного проявления доброты -- детские сады -- детско-родительские отношения -- информационные стенды -- обучающие практикумы -- родители -- стресс -- сценарии -- февраль -- чек-листы
Аннотация: Проводится серия практикумов, чтобы родители осознали свой стиль воспитания и характер детско-родительских отношений. Размещаются на информационных стендах чек-листы о способах снизить стресс у детей и взрослых. Проводится занятие к 23 февраля с детьми на тему роли пап в их жизни.
Бычкова, Елена Феликсовна.
Алгоритмы поиска и оценки информации: в помощь исследовательской и проектной деятельности учащихся старших классов / Е. Ф. Бычкова, К. С. Боргоякова // Библиотечное дело. - 2020. - № 13. - С. 35-37 : ил. - Примеч.: с. 37 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические разработки -- методические разработки -- методические рекомендации -- уроки -- практикумы -- учащиеся -- старшие классы -- старшеклассники -- поиск информации -- экология -- информационная грамотность -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: В статье представлена учебно-методическая разработка двухчасового урока (практикума) "Экология везде: где и как искать научную литературу" для учащихся старших классов.
This article presents the educational and methodological development of the lesson (workshop) "Ecology is everywhere: where and how to look for scientific literature" for high school students. The result of the lesson is the formation of information search skills and the compilation of a bibliographic list of literature on a given topic.
Доп.точки доступа:
Боргоякова, Кристина Семёновна
Быкова, Е. С. (методист).
Роль здоровьесберегающих технологий в учреждении ДО : семинар-практикум / Е. С. Быкова, Н. А. Дулина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- здоровье педагогов -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен семинар-практикум для педагогов дополнительного образования. Цель - профессионально-личностное развитие педагогов в сфере здоровьесбережения.
Доп.точки доступа:
Дулина, Н. А. (методист)
Страница 5, Результатов: 75