Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 14

Отмеченные записи: 0


Федорова, Л. Б.
    Особенности инклюзивного образования детей с ЗПР в дошкольном учреждении [Текст] / Л. Б. Федорова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 5-10 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- деловые игры -- дошкольники с ЗПР -- дошкольники с ОВЗ -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- комбинированные группы -- комплексное психолого-педагогическое сопровождение -- комплексное сопровождение -- консультирование -- круглые столы -- методическое сопровождение -- ограниченные возможности здоровья -- открытые показы -- педагогические клубы -- педагогические чтения -- педсоветы -- практикумы -- психолого-педагогическое сопровождение -- самообразование педагогов -- семинары -- сопровождение педагогов (педагогика) -- сопровождение ребенка (педагогика) -- сопровождение родителей (педагогика) -- творческие микрогруппы
Аннотация: Опыт комплексного психолого-педагогического сопровождения в комбинированной группе детского сада (дети с ЗПР), формы методического сопровождения, используемые в дошкольном учреждении.

Федорова Л. Б. Особенности инклюзивного образования детей с ЗПР в дошкольном учреждении / Л. Б. Федорова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. С. 5-10

1.

Федорова Л. Б. Особенности инклюзивного образования детей с ЗПР в дошкольном учреждении / Л. Б. Федорова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. С. 5-10



Федорова, Л. Б.
    Особенности инклюзивного образования детей с ЗПР в дошкольном учреждении [Текст] / Л. Б. Федорова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 5-10 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- деловые игры -- дошкольники с ЗПР -- дошкольники с ОВЗ -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- комбинированные группы -- комплексное психолого-педагогическое сопровождение -- комплексное сопровождение -- консультирование -- круглые столы -- методическое сопровождение -- ограниченные возможности здоровья -- открытые показы -- педагогические клубы -- педагогические чтения -- педсоветы -- практикумы -- психолого-педагогическое сопровождение -- самообразование педагогов -- семинары -- сопровождение педагогов (педагогика) -- сопровождение ребенка (педагогика) -- сопровождение родителей (педагогика) -- творческие микрогруппы
Аннотация: Опыт комплексного психолого-педагогического сопровождения в комбинированной группе детского сада (дети с ЗПР), формы методического сопровождения, используемые в дошкольном учреждении.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- детские сады -- конец учебного года -- педагоги -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- профессиональная рефлексия -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен комплекс арт-терапевтических упражнений в завершающей части итогового педсовета. Упражнения на основе метафоры помогут педагогам понять свое эмоциональное состояние по итогам учебного года, осознать свои возможности, определить характеристики личности.

Кремлякова, Анна. Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.46-53

2.

Кремлякова, Анна. Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.46-53



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- детские сады -- конец учебного года -- педагоги -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- профессиональная рефлексия -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен комплекс арт-терапевтических упражнений в завершающей части итогового педсовета. Упражнения на основе метафоры помогут педагогам понять свое эмоциональное состояние по итогам учебного года, осознать свои возможности, определить характеристики личности.


Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Педсовет и диагностика перед школой в вашей циклограмме работы / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 14-19. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- май -- педагогические советы -- педсоветы -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- работа с родителями -- родительские собрания -- циклограммы
Аннотация: Представлена готовая циклограмма дел на май. Участие в педсовете, проведение родительского собрания и оценка готовности воспитанников подготовительной группы к обучению в школе.

Абазян, Елена. Педсовет и диагностика перед школой в вашей циклограмме работы / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.14-19

3.

Абазян, Елена. Педсовет и диагностика перед школой в вашей циклограмме работы / Елена Абазян. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.14-19



Абазян, Елена (педагог-психолог).
    Педсовет и диагностика перед школой в вашей циклограмме работы / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 14-19. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- май -- педагогические советы -- педсоветы -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- работа с родителями -- родительские собрания -- циклограммы
Аннотация: Представлена готовая циклограмма дел на май. Участие в педсовете, проведение родительского собрания и оценка готовности воспитанников подготовительной группы к обучению в школе.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 8-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- итоговые доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- результаты работы
Аннотация: Рекомендации методиста, как сконструировать итоговый доклад в мае и что обязательно в него включить.

Пронина, Ольга. Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.8-13

4.

Пронина, Ольга. Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.8-13



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 8-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- итоговые доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- результаты работы
Аннотация: Рекомендации методиста, как сконструировать итоговый доклад в мае и что обязательно в него включить.



    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- май -- мессенджеры -- педагогические советы -- педсоветы -- работа с родителями -- сон
Аннотация: Информирование родителей о популярных мифах о детском сне. Использование гаджетов для организации просвещения родителей по вопросам воспитания ребенка. Готовые материалы для педсовета.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.6

5.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.6




    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- май -- мессенджеры -- педагогические советы -- педсоветы -- работа с родителями -- сон
Аннотация: Информирование родителей о популярных мифах о детском сне. Использование гаджетов для организации просвещения родителей по вопросам воспитания ребенка. Готовые материалы для педсовета.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовое выступление на педсовете в августе: как узнать о воспитании в семье / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- доклады -- дошкольники -- педагоги -- педагогические советы -- педсоветы -- поведение -- психолого-педагогический портрет семьи
Аннотация: Представлен готовый текст доклада о семейном воспитании детей для выступления на педсовете.

Пронина, Ольга. Готовое выступление на педсовете в августе: как узнать о воспитании в семье / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.32-36

6.

Пронина, Ольга. Готовое выступление на педсовете в августе: как узнать о воспитании в семье / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.32-36



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовое выступление на педсовете в августе: как узнать о воспитании в семье / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 32-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- доклады -- дошкольники -- педагоги -- педагогические советы -- педсоветы -- поведение -- психолого-педагогический портрет семьи
Аннотация: Представлен готовый текст доклада о семейном воспитании детей для выступления на педсовете.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 24-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.; 2021 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.; 2021 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- планы докладов -- рекомендации методистов -- темы докладов -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации методиста и идеи тем докладов педагогов-психологов для выступлений на педсоветах в новом учебном году.

Пронина, Ольга. План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.24-30

7.

Пронина, Ольга. План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.24-30



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 24-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.; 2021 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.; 2021 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- планы докладов -- рекомендации методистов -- темы докладов -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации методиста и идеи тем докладов педагогов-психологов для выступлений на педсоветах в новом учебном году.



    Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги -- педагогические советы -- педсоветы -- родители -- родительские собрания -- семинары-практикумы
Аннотация: Организация собрания для родителей новых воспитанников на тему адаптации к детскому саду. Организация семинара-практикума для педагогов. На педсовете перед началом учебного года педагогам рассказывается о том, как корректно собрать информацию о семейном воспитании дошкольников.

Важные даты в августе. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.6

8.

Важные даты в августе. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.6




    Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги -- педагогические советы -- педсоветы -- родители -- родительские собрания -- семинары-практикумы
Аннотация: Организация собрания для родителей новых воспитанников на тему адаптации к детскому саду. Организация семинара-практикума для педагогов. На педсовете перед началом учебного года педагогам рассказывается о том, как корректно собрать информацию о семейном воспитании дошкольников.



    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 5. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- аналитические отчеты -- детские сады -- детско-родительские отношения -- май -- отчеты -- педагогические советы -- педсоветы
Аннотация: Готовая форма отчета, чтобы представить результаты итоговой диагностики в подготовительной группе. Представлено занятие из серии встреч по оптимизации детско-родительских отношений к Международному дню семей. Представлен качественный анализ аналитического отчета для итогового педсовета.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 5. - С. С. 4

9.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 5. - С. С. 4




    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 5. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- аналитические отчеты -- детские сады -- детско-родительские отношения -- май -- отчеты -- педагогические советы -- педсоветы
Аннотация: Готовая форма отчета, чтобы представить результаты итоговой диагностики в подготовительной группе. Представлено занятие из серии встреч по оптимизации детско-родительских отношений к Международному дню семей. Представлен качественный анализ аналитического отчета для итогового педсовета.


Екимова, Т. С.
    Перспективы развития дополнительного образования детей : сценарий педагогического совета / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 60, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- педагогические советы -- педсоветы -- планирование -- сценарии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен сценарий педсовета учреждения дополнительного образования - планирование деятельности Центра творчества "Радуга" станицы Роговской Краснодарского края на 2023 год.

Екимова Т. С. Перспективы развития дополнительного образования детей : сценарий педагогического совета / Екимова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. С. 60, 3-я с. обл.

10.

Екимова Т. С. Перспективы развития дополнительного образования детей : сценарий педагогического совета / Екимова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. С. 60, 3-я с. обл.



Екимова, Т. С.
    Перспективы развития дополнительного образования детей : сценарий педагогического совета / Т. С. Екимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 60, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- педагогические советы -- педсоветы -- планирование -- сценарии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен сценарий педсовета учреждения дополнительного образования - планирование деятельности Центра творчества "Радуга" станицы Роговской Краснодарского края на 2023 год.

Страница 1, Результатов: 14

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц