Электронный каталог

Лалаева, Р. И.
    Взаимосвязь в развитии интеллекта и языковой способности у детей при нормальном и нарушенном онтогенезе [Текст] : когнитивный подход: мышление и речь, мышление и язык / Р.И. Лалаева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Рубрики: Мышление и речь

   Мышление и язык

   Психология когнитивная


Лалаева Р.И. Взаимосвязь в развитии интеллекта и языковой способности у детей при нормальном и нарушенном онтогенезе : когнитивный подход: мышление и речь, мышление и язык / Р.И. Лалаева // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 5-11.

Бороздина, Л. В.
    "Триада риска" в онтогенезе [Текст] / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска // Вопросы психологии. - 2010. - № 6. - С. 24-32.

Рубрики: Личность--Самооценка

   Возрастная психология

   Риск (психол.)

Доп.точки доступа:
Пукинска, О.В.

Бороздина Л.В. "Триада риска" в онтогенезе / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2010. - № 6. - С. 24-32.

Филатова, Ю. О.
    Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Рубрики: Заикание

   Речь--Исследование


Филатова Ю. О. Онтогенез и дизонтогенез ритмической организации речи / Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 28-36.

Филатова, Ю. О.
    Нарушение онтогенеза плавности речи [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 34-38.

Рубрики: Заикание у детей--Диагностика

   Заикание у детей--Исправление


Филатова Ю.О. Нарушение онтогенеза плавности речи / Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 34-38.

Бакиева, Н. З.
    Анатомо-физиологический аспект развития орального праксиса в онтогенезе [Текст] : (с момента рождения до 5 лет) / Н. З. Бакиева // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 69-75

Рубрики: Психолингвистика

   Логопедия

   Дети раннего возраста--Развитие речи


Бакиева Н.З. Анатомо-физиологический аспект развития орального праксиса в онтогенезе : (с момента рождения до 5 лет) / Н. З. Бакиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 2.- С.69-75

Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Прибавление 1: проблема мировосприятия свободы и чувства самого себя [Текст] / Валерия Мухина ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, (Развитие личности) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 74-87. - Библиогр.: с. 86-87 (19 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
мировосприятие -- мораль -- нравственность -- православное воспитание -- проблема свободы человека
Аннотация: Проблема свободы - проблема мировосприятия, выбора нравственных ориентиров, внутренней позиции жизненных целей. Моральные и аморальные ориентации человек усваивает в раннем онтогенезе - в своей семье и в ближайшем окружении.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
(Развитие личности)

Мухина, Валерия Сергеевна. Прибавление 1: проблема мировосприятия свободы и чувства самого себя / Валерия Мухина // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.74-87

Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; докторант; заместитель президента РАО).
    Психологическое сопровождение и социальная помощь делинквентным подросткам, оставшимся без попечения родителей [Текст] / Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 77-100. - Библиогр.: с. 98-100 (16 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- генотипы -- делинквентные подростки -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- интернаты -- психологическое сопровождение -- социальная помощь -- учреждения интернатного типа
Аннотация: Психологические аспекты организации сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, рассматриваются на основе идеи о развитии и бытии личности в зависимости от трех факторов: социальных условий, врожденных особенностей (генотипа) и внутренней позиции самого развивающегося человека.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Басюк, Виктор Стефанович. Психологическое сопровождение и социальная помощь делинквентным подросткам, оставшимся без попечения родителей / Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.77-100

Мелков, Сергей Викторович (кандидат психологических наук; доцент; докторант).
    Проблема психологической помощи гомосексуальным подросткам [Текст] / Сергей Мелков ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 101-118. - Библиогр.: с. 116-118 (15 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
гендерная идентичность -- гомосексуальная идентичность -- гомосексуальные подростки -- гомофобия -- подростки -- половая идентификация -- половое созревание -- психологическая помощь -- сексуальная идентичность -- сексуальная ориентация
Аннотация: Обсуждаются психологические проблемы помощи гомосексуальным подросткам.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития

Мелков, Сергей Викторович. Проблема психологической помощи гомосексуальным подросткам / Сергей Мелков // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.101-118

Лобачева, Анна Алексеевна (аспирантка).
    Особенности рефлексий на себя делинквентных девочек-подростков, отбывающих уголовное наказание без изоляции от общества: возможности ресоциализации [Текст] / Анна Лобачева ; Московский педагогический государственный университет, Факультет педагогики и психологии // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 119-125. - Библиогр.: с. 125 (5 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности

   Юридическая психология

Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение -- девочки-подростки -- делинквентное поведение -- нормативное поведение -- осужденные условно -- ресоциализация -- ценности аморализма
Аннотация: Обсуждаются рефлексии делинквентных девочек-подростков на себя, на собственные ценностные ориентации, на свой пол. Обсуждается возможность ресоциализации делинквентных девочек-подростков, осужденных условно.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Факультет педагогики и психологии

Лобачева, Анна Алексеевна. Особенности рефлексий на себя делинквентных девочек-подростков, отбывающих уголовное наказание без изоляции от общества: возможности ресоциализации / Анна Лобачева // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.119-125

Ермасов, Евгений Викторович (кандидат исторических наук; подполковник внутренней службы; заместитель начальника отдела).
    Психологическая помощь в условиях тюремной изоляции [Текст] / Евгений Ермасов ; Федеральная служба исполнения наказаний (Москва), Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 126-133. - Библиогр.: с. 130-133 (16 назв.)

Рубрики: Психология

   Юридическая психология





Кл.слова (ненормированные):
заключенные под стражу -- осужденные
Аннотация: Обсуждаются особенности оказания психологической помощи лицам, заключенным под стражу, осужденным к лишению свободы. Приводится классификация основных видов и форм оказания психологической помощи осужденным (заключенным).
Доп.точки доступа:
Федеральная служба исполнения наказаний (Москва). Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества

Ермасов, Евгений Викторович. Психологическая помощь в условиях тюремной изоляции / Евгений Ермасов // Развитие личности. - 2016. - № 2.- С.126-133