База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 4067
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Хатем, А.
Организация коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании [Текст] / А. Хатем // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 97-91.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями
Дети с ограниченными возможностями--Педагогическая помощь
Коррекционная педагогика--Зарубежные страны
Аннотация: Анализ современной системы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями.
Хатем, А.
Организация коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании [Текст] / А. Хатем // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 97-91.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями
Дети с ограниченными возможностями--Педагогическая помощь
Коррекционная педагогика--Зарубежные страны
Аннотация: Анализ современной системы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями.
12.
Подробнее
Селиванова, О.
Специальное олимпийское движение [Текст] / О. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 95-96.
Рубрики: Олимпийское движение
Физическая культура и спорт для инвалидов
Аннотация: Об истории Специальной Олимпиады. Организация фестивалей "Спорт и творчество".
Селиванова, О.
Специальное олимпийское движение [Текст] / О. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1 . - С. 95-96.
Рубрики: Олимпийское движение
Физическая культура и спорт для инвалидов
Аннотация: Об истории Специальной Олимпиады. Организация фестивалей "Спорт и творчество".
13.
Подробнее
Интеграция детей-инвалидов в среду здоровых детей [Текст] : взгляд на проблему. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2 . - С. 3-6.
Рубрики: Дети-инвалиды--Адаптация социальная
Дети-инвалиды--Воспитание и обучение
Интеграция детей-инвалидов в среду здоровых детей [Текст] : взгляд на проблему. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2 . - С. 3-6.
Рубрики: Дети-инвалиды--Адаптация социальная
Дети-инвалиды--Воспитание и обучение
14.
Подробнее
Шипицына, Л. М.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л.М. Шипицина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 7-9.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная
Дети-инвалиды--Адаптация социальная
Шипицына, Л. М.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л.М. Шипицина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 7-9.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная
Дети-инвалиды--Адаптация социальная
15.
Подробнее
Лещинская, Т. Л.
Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь [Текст] / Т.Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 9-11.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Лещинская, Т. Л.
Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь [Текст] / Т.Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 9-11.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
16.
Подробнее
Белошистая, А. В.
Развитие приемов умственных действий у дошкольников [Текст] / А.В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - №; 2 . - С. 12-18.
Рубрики: Дошкольники--Развитие мышления
Белошистая, А. В.
Развитие приемов умственных действий у дошкольников [Текст] / А.В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - №; 2 . - С. 12-18.
Рубрики: Дошкольники--Развитие мышления
17.
Подробнее
Акопова, А. Ф.
Изобразительная деятельность дошкольников с нарушениями зрения [Текст] / А.Ф. Акопова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 25-27. ; № 2 . - С. 18-23 ; № 3. - С. 25-29. ; № 4. - С. 13-18.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие творческих способностей
Дети с нарушением зрения--Воспитание средствами изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- граттаж -- графика -- графические изображения -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- коллаж -- монотипия -- нарушение зрения -- пальцевая живопись -- рисунок -- слабовидящие дети
Акопова, А. Ф.
Изобразительная деятельность дошкольников с нарушениями зрения [Текст] / А.Ф. Акопова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 25-27. ; № 2 . - С. 18-23 ; № 3. - С. 25-29. ; № 4. - С. 13-18.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие творческих способностей
Дети с нарушением зрения--Воспитание средствами изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- граттаж -- графика -- графические изображения -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- коллаж -- монотипия -- нарушение зрения -- пальцевая живопись -- рисунок -- слабовидящие дети
18.
Подробнее
Иванникова, О. А.
Развитие взаимодействия и общения дошкольников с нарушением зрения [Текст] / О.А. Иванникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 23-27.
Рубрики: Общение у детей--Психологические исследования
Дети с нарушением зрения--Общение
Иванникова, О. А.
Развитие взаимодействия и общения дошкольников с нарушением зрения [Текст] / О.А. Иванникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 23-27.
Рубрики: Общение у детей--Психологические исследования
Дети с нарушением зрения--Общение
19.
Подробнее
Гусейнова, А. А.
Основные направления коррекционно-педагогической работы с дошкольниками с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / А.А. Гусейнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 27-30.
Рубрики: Дошкольники с двигательными нарушениями--Коррекционно-педагогическая поддержка
Гусейнова, А. А.
Основные направления коррекционно-педагогической работы с дошкольниками с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / А.А. Гусейнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 27-30.
Рубрики: Дошкольники с двигательными нарушениями--Коррекционно-педагогическая поддержка
20.
Подробнее
Бекетова, С. В.
Логопедическая разминка на уроках в начальных классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / С. В. Бекетова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 31-32.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Логопедическая помощь
Бекетова, С. В.
Логопедическая разминка на уроках в начальных классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / С. В. Бекетова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 31-32.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Логопедическая помощь
Страница 2, Результатов: 4067