Электронный каталог

Минаева, Н. Г.
    Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией [Текст] / Н.Г. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 17-21.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

   Косоглазие у детей

   Амблиопия у детей

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- специальная педагогика -- дошкольники -- косоглазие -- амблиопия -- дошкольный возраст -- навыки ориентировки -- плоскостное конструирование -- плоскостной конструктор -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционно-развивающие задачи -- дидактические игры -- нарушения зрения -- дошкольные учреждения -- ориентировка на плоскости
Аннотация: Для формирования навыков ориентировки на ограниченной плоскости для детей с косоглазием и амблиопией эффективно так называмое плоскостное конструирование - создание различных плоскостных объектов из деталей специально разработанного плоскостного конструктора.

Минаева Н.Г. Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией / Н.Г. Минаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 17-21.

Комова, Н. С.
    Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения [Текст] / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 1-16 вкл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
зрительное опознование предметов -- сходящиеся косоглазие -- методические рекомендации -- пособия -- дидактические материалы -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- нарушения зрения -- миопия -- патологии зрения -- астигматизм -- гиперметропия
Аннотация: Представлено многофункциональное пособие "Прозрачный мольберт", позволяющее решать ряд коррекционно-развивающих задач: обогащение сенсорного опыта и развитие психических функций ребенка, зрительного восприятия, осязания и мелкой моторики, зрительно-моторной координации, ориентировки на вертикальной поверхности, речи, коммуникативных навыков

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. А.
Голубева, Е. В.
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Комова Н. С. Использование пособия "прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения / Н. С. Комова, Е. А. Козлова, Е. В. Голубева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3.- С.1-16 вкл.

Полещук, В. В.
    Сценарий праздника для дошкольников с клиническими формами нарушения зрения [Текст] / В. В. Полещук, Г. В. Будковская, Г. С. Тарун // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 53-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- праздники -- сценарии праздников -- нарушения зрения -- клинические формы
Аннотация: Представлен сценарий праздника для детей дошкольного возраста с нарушением зрения.

Доп.точки доступа:
Будковская, Г. В.
Тарун, Г. С.

Полещук В. В. Сценарий праздника для дошкольников с клиническими формами нарушения зрения / В. В. Полещук, Г. В. Будковская, Г. С. Тарун. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 53-56

Лобанова, Н. Е.
    Особенности операций обобщения у старших дошкольников с речевым недоразвитием [Текст] / Н. Е. Лобанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 43-49 : граф. - Библиогр.: с. 49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- нарушения развития -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- нарушения зрения -- психологическая коррекция -- эмоциональное развитие -- эмоциональная сфера -- патология зрения -- нарушение речевого развития -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционная работа -- игровые занятия
Аннотация: Система занятий по развитию эмоциональной сферы детей с нарушениями речи и зрения. Примеры занятий.

Лобанова Н. Е. Особенности операций обобщения у старших дошкольников с речевым недоразвитием / Н. Е. Лобанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 43-49

Белякова, И. В. (аспирант).
    Особенности организации занятий фрироупом для лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Белякова, Е. А. Павлов // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 19-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- лица с ДЦП -- лица с нарушением зрения -- лица с нарушением интеллекта -- лица с нарушением слуха -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нарушения зрения -- нарушения интеллекта -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- фрироуп
Аннотация: Об особенностях организации и проведения занятий фрироупом для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Павлов, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Российский Государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК) (Москва)
Российский Государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК) (Москва)

Белякова И. В. Особенности организации занятий фрироупом для лиц с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Белякова, Е. А. Павлов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. С. 19-21

Мжельская, Наталья Васильевна (старший преподаватель).
    Некоторые особенности и результаты коррекционной работы с младшими школьниками с нарушением зрения по развитию коммуникативной компетентности [Текст] / Н. В. Мжельская // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 71-80 : 1 табл. - Библиогр.: с. 80 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные компетентности -- коррекционные программы -- младшие школьники -- нарушения зрения -- опыт работы -- театральные студии
Аннотация: Описан ряд особенностей развития коммуникативной компетентности младших школьников с нарушением зрения, а также представлен опыт работы по развитию коммуникативной компетентности в условиях детской театральной студии.

Доп.точки доступа:
ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет". Кафедра специальной педагогики и психологии

Мжельская, Наталья Васильевна. Некоторые особенности и результаты коррекционной работы с младшими школьниками с нарушением зрения по развитию коммуникативной компетентности / Н. В. Мжельская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. С. 71-80

Егорова, Е. А.
    Использование кинезиологических упражнений на уроках в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Е. А. Егорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 40-43

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- кинезиология -- кинезиологические упражнения -- уроки технологии -- мыслительная деятельность -- абстрактно-логическое мышление -- нарушения зрения -- профилактика нарушений зрения -- двигательные упражнения
Аннотация: Применение кинезиологических упражнений на уроках технологии в школе 8 вида

Егорова Е. А. Использование кинезиологических упражнений на уроках в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Е. А. Егорова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6.- С.40-43

Баряев, Алексей Алексеевич (кандидат педагогических наук).
    Совершенствование системы спортивной подготовки в голболе (спорт слепых) на основе применения комплексного контроля [Текст] / А. А. Баряев = Improvement of the system of goalball training on the basis of the complex control method // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 16-24 : 4 табл. - Библиогр.: с. 23-24 (15 назв.). - ISSN 1999-6993

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- голбол -- инвалиды по зрению -- комплексный контроль -- нарушения зрения -- незрячие спортсмены -- паралимпийский спорт -- спорт слепых -- спортивная подготовка -- спортивные игры для незрячих -- спортивные результаты -- спортивные тренировки
Аннотация: В статье описывается опыт применения комплексного контроля в системе спортивной подготовки в голболе (спорт слепых).

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры

Баряев, Алексей Алексеевич. Совершенствование системы спортивной подготовки в голболе (спорт слепых) на основе применения комплексного контроля / А. А. Баряев. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. С. 16-24

Долгих, Н. К.
    Система специального образования Хакасии [Текст] / Н. К. Долгих // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 50-53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- аномальные дети -- нарушения развития -- история специального образования -- интегрированное обучение -- дети -- нарушение речи -- коррекционные школы -- педагогические кадры -- трудовое воспитание -- нарушения интеллекта -- нарушения зрения
Аннотация: История развития системы специального образования для детей с нарушениями развития в Республики Хакасия.

Долгих Н. К. Система специального образования Хакасии / Н. К. Долгих. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3.- С.50-53

Шевченко, Г. С.
    Развивайте пространственную ориентировку у детей с нарушениями зрения [Текст] / Г. С. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушения зрения -- пространственная ориентировка -- пространственные отношения -- задачи-лабиринты -- дошкольники -- младшие школьники -- зрительная ориентировка
Аннотация: Упражнения по развитию навыков и стратегий зрительной пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, задачи-лабиринты.

Шевченко Г. С. Развивайте пространственную ориентировку у детей с нарушениями зрения / Г. С. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6.- С.1-16 вкл.