Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0


Климова, С. О. (учитель начальных классов).
    Просвещение родителей по вопросам развития, воспитания и обучения детей ОВЗ [Текст] / С. О. Климова, А. В. Сысуева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 72-83 : табл. - 4 прил.. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские коллективы -- детско-родительские отношения -- консультации родителей -- коррекционные школы -- мероприятия -- начальная школа -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы учителей начальной школы -- посещения семей на дому -- просвещение родителей -- развитие детей с ОВЗ -- родительские собрания -- сотрудничество -- специальные школы-интернаты -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт работы учителей начальной школы ГКОУ ВО "Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната о. Муром" (г. Муром, Владимирская область) по вопросу просвещения родителей по воспитанию, развитию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через проведение специальных совместных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Сысуева, А. В. (учитель начальных классов)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром" (Муром (Владимирская область)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром" (Муром (Владимирская область)

Климова С. О. Просвещение родителей по вопросам развития, воспитания и обучения детей ОВЗ / С. О. Климова, А. В. Сысуева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 72-83

1.

Климова С. О. Просвещение родителей по вопросам развития, воспитания и обучения детей ОВЗ / С. О. Климова, А. В. Сысуева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 72-83



Климова, С. О. (учитель начальных классов).
    Просвещение родителей по вопросам развития, воспитания и обучения детей ОВЗ [Текст] / С. О. Климова, А. В. Сысуева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 72-83 : табл. - 4 прил.. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-родительские коллективы -- детско-родительские отношения -- консультации родителей -- коррекционные школы -- мероприятия -- начальная школа -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы учителей начальной школы -- посещения семей на дому -- просвещение родителей -- развитие детей с ОВЗ -- родительские собрания -- сотрудничество -- специальные школы-интернаты -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт работы учителей начальной школы ГКОУ ВО "Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната о. Муром" (г. Муром, Владимирская область) по вопросу просвещения родителей по воспитанию, развитию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) через проведение специальных совместных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Сысуева, А. В. (учитель начальных классов)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром" (Муром (Владимирская область)
ГКОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о. Муром" (Муром (Владимирская область)


Тавтилева, Альсина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Сценарий групповой консультации для родителей "Как правильно запрещать" / Альсина Тавтилева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 60-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые консультации -- дети -- дошкольники -- запреты -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- родители -- сценарии
Аннотация: Чтобы ответить родителям на вопрос, который они чаще всего задают психологам: "Как запрещать ребенку, чтобы обезопасить его и одновременно сохранить с ним доверительные отношения?" - проведите групповую консультацию.

Тавтилева, Альсина. Сценарий групповой консультации для родителей "Как правильно запрещать" / Альсина Тавтилева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9.- С.60-66

2.

Тавтилева, Альсина. Сценарий групповой консультации для родителей "Как правильно запрещать" / Альсина Тавтилева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9.- С.60-66



Тавтилева, Альсина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Сценарий групповой консультации для родителей "Как правильно запрещать" / Альсина Тавтилева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 60-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые консультации -- дети -- дошкольники -- запреты -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- родители -- сценарии
Аннотация: Чтобы ответить родителям на вопрос, который они чаще всего задают психологам: "Как запрещать ребенку, чтобы обезопасить его и одновременно сохранить с ним доверительные отношения?" - проведите групповую консультацию.


Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 21-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские игры -- дошкольники -- игры с детьми -- консультации родителей -- памятки для родителей -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Родители нередко жалуются, что ребенок не умеет играть. Как выяснить, почему это происходит, рассказывает Александра Фокина. В статье - рекомендации, которые помогут провести консультации с родителями и памятка для родителей.

Фокина, Александра. Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.21-30

3.

Фокина, Александра. Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6.- С.21-30



Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
    Почему ребенок не умеет играть. Пошаговый план консультации для родителей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 21-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские игры -- дошкольники -- игры с детьми -- консультации родителей -- памятки для родителей -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Родители нередко жалуются, что ребенок не умеет играть. Как выяснить, почему это происходит, рассказывает Александра Фокина. В статье - рекомендации, которые помогут провести консультации с родителями и памятка для родителей.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- планы консультаций -- работа с родителями -- сентябрь
Аннотация: В статье - два подхода, чтобы в сентябре запланировать консультации с родителями на год.

Пронина, Ольга. Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.8-21

4.

Пронина, Ольга. Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.8-21



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- планы консультаций -- работа с родителями -- сентябрь
Аннотация: В статье - два подхода, чтобы в сентябре запланировать консультации с родителями на год.



    Благодаря нацпроекту "Образование" родители получают адресную консультационную помощь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. 67 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования



Кл.слова (ненормированные):
государственные программы -- национальные проекты -- инновационные технологии -- помощь родителям -- адресная консультационная помощь -- консультационная помощь -- консультации родителей
Аннотация: В рамках национального проекта "Образование" каждый родитель может получить адресную помощь по всем волнующим семью вопросам развития, воспитания и обучения детей, включая вопросы приема ребенка в семью.

Благодаря нацпроекту "Образование" родители получают адресную консультационную помощь. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. С. 67

5.

Благодаря нацпроекту "Образование" родители получают адресную консультационную помощь. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. С. 67




    Благодаря нацпроекту "Образование" родители получают адресную консультационную помощь // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. 67 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования



Кл.слова (ненормированные):
государственные программы -- национальные проекты -- инновационные технологии -- помощь родителям -- адресная консультационная помощь -- консультационная помощь -- консультации родителей
Аннотация: В рамках национального проекта "Образование" каждый родитель может получить адресную помощь по всем волнующим семью вопросам развития, воспитания и обучения детей, включая вопросы приема ребенка в семью.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Когда ребенок не сидит спокойно: сценарий консультации в вопросах и ответах / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 37-43. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
гиподинамия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультации родителей -- работа с родителями -- сенсорный голод -- сценарии
Аннотация: Представлен готовый сценарий консультации с родителями.

Фокина, Александра. Когда ребенок не сидит спокойно: сценарий консультации в вопросах и ответах / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 37-43

6.

Фокина, Александра. Когда ребенок не сидит спокойно: сценарий консультации в вопросах и ответах / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 37-43



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Когда ребенок не сидит спокойно: сценарий консультации в вопросах и ответах / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 37-43. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
гиподинамия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультации родителей -- работа с родителями -- сенсорный голод -- сценарии
Аннотация: Представлен готовый сценарий консультации с родителями.

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц