База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 3, Результатов: 25
Богдан, В. В.
О создании комфортных условий на уроках математики в специальной школе [Текст] / В. В. Богдан // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 43-47.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида
Слепые дети--Обучение математике
Слабовидящие дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Горбунова, И. А. (учитель-дефектолог).
Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса [Текст] / И. А. Горбунова // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- воспитательно-образовательная деятельность -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- игровая терапия -- коррекционно-педагогическая работа -- культура толерантности -- молодежь -- направления психологической комфортности -- нравственное воспитание -- образовательное пространство -- образовательные комплексы -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические тренинги -- позитивная самооценка -- преемственность -- профессиональные компетентности -- психолого-педагогические технологии -- психолого-педагогическое сопровождение -- система воспитания -- социально-педагогические мероприятия -- технология резонансного сотворчества -- толерантное отношение -- толерантное поведение -- толерантное сознание -- толерантность -- участники образовательного процесса -- федеральные государственные образовательные стандарты -- эмоциональная регуляция -- этапы образовательного процесса
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантного отношения к детям с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
ГБОУ Школа № 158 (Москва)
Проектирование комфортной, безопасной и доступной среды // Строительная орбита. - 2016. - № 10. - С. 46-47
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия
Градостроительство в целом
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- конференции -- маломобильные граждане -- проектирование доступной среды
Аннотация: 1 ноября 2016 года в гостинице "Золотое кольцо" (Москва) Федеральный центр нормирования, стандартизации и технической оценки соответствия в строительстве провел научно-практическую конференцию "Проектирование комфортной, безопасной и доступной среды".
Кубышкин, Ф. Е.
Рациональный выбор параметров наклонных подъемников для инвалидов / Ф. Е. Кубышкин, А. М. Ромашко // Механизация строительства. - 2014. - № 5. - С. 26-29
Рубрики: Машиностроение
Теоретические основы машиностроения
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- маломобильные группы населения -- платформы с наклонным перемещением -- подъемники для инвалидов -- подъемные платформы
Аннотация: Для обеспечения беспрепятственного комфортного передвижения людей в креслах-колясках создаются подъемные платформы для инвалидов. При проектировании новых устройств увеличение жесткости платформы приводит к нежелательному увеличению толщины элементов. В статье описана расчетная модель рационального выбора параметров подъемной платформы, используемая в практической деятельности. Предложенный материал может быть использован для проектирования новых подъемных устройств и повышения качества оборудования.
Доп.точки доступа:
Ромашко, А. М.
Тимофеева, Татьяна.
Свет и цвет в интерьере для слабовидящих / Т. Тимофеева // Технологии строительства. - 2015. - № 4. - С. 108-109
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Интерьер
Энергетика
Электрическое освещение. Светотехника
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда обитания -- интерьеры -- информационно-акцентированное освещение -- использование цвета -- комфорт -- ориентация -- освещенность -- слабовидящие люди
Аннотация: Перед архитекторами и дизайнерами стоит задача выстроить пространство, в котором будет удобно и безопасно находиться слабовидящему человеку.
Страница 3, Результатов: 25