Электронный каталог

Хаустов, А. В.
    Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.

Рубрики: Окружающая среда


Хаустов А.В. Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра / А. В. Хаустов. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.

Заречнова, Е. А.
    Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с нарушениями зрения и слуха - слепоглухие--Средства общения--Альтернативные коммуникации -методика обучения


Заречнова Е.А. Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться / Е. А. Заречнова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.

Сульженко, О. Ю.
    Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом : Из опыта работы учителя-логопеда [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 21-29.

Рубрики: Нарушение речи у детей с аутизмом--Коррекционная логопедическая работа--Перспективный план - Пояснительная записка--Словесные игры - группы игр


Сульженко О.Ю. Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом : Из опыта работы учителя-логопеда / О. Ю. Сульженко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 21-29.

Сульженко, О. Ю.
    Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи


Сульженко О.Ю. Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом / О. Ю. Сульженко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.

Аникушина, Е. А.
    Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями [Текст] / Е. А. Аникушина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социализация

   Дети с нарушением интеллекта--Обучение--Использование альтернативной коммуникации


Аникушина Е.А. Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями / Е. А. Аникушина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 48-50.

Веденина, М. Ю.
    Опыт использования метода облегченной коммуникации со взрослым аутичным человеком [Текст] / М. Ю. Веденина, И. А. Костин // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 21-27.

Рубрики: Подростки с аутизмом--Коммуникативные навыки


Доп.точки доступа:
Костин, И.А.

Веденина М.Ю. Опыт использования метода облегченной коммуникации со взрослым аутичным человеком / М. Ю. Веденина, И. А. Костин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 21-27.

Королевская, Т. К.
    Компьютерные интерактивные технологии и устная речь как средство коммуникации: достижения и поиски [Текст] / Т. К. Королевская // Дефектология. - 1998. - № 1. - С. 47-55.

Рубрики: Технические средства реабилитации

   Глухие дети--Развитие речи--Использование информационных технологий


Королевская Т.К. Компьютерные интерактивные технологии и устная речь как средство коммуникации: достижения и поиски / Т. К. Королевская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 1. - С. 47-55.

Халилова, Л. Б.
    Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом [Текст] / Л. Б. Халилова // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Халилова Л.Б. Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом / Л. Б. Халилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.

Исенина, Е. И.
    Роль речи взрослых в развитии дословесной коммуникации и самосознания детей младенческого и раннего возраста [Текст] / Е. И. Исенина // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 52-59.

Рубрики: Глухонемые дети раннего возраста--Общение--Роль речи взрослых

   Дети раннего возраста--Общение--Роль речи взрослых


Исенина Е.И. Роль речи взрослых в развитии дословесной коммуникации и самосознания детей младенческого и раннего возраста / Е. И. Исенина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 52-59.

Грибова, О. Е.
    К проблеме анализа коммуникации у детей с речевой патологией [Текст] / О. Е. Грибова // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 7-16.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Общение


Грибова О.Е. К проблеме анализа коммуникации у детей с речевой патологией / О. Е. Грибова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 7-16.