Электронный каталог

Мальцева, И. В.
    В гостях у малышки Сони [Текст] / И. В. Мальцева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 78-80 : рис. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- звук с -- звукопроизношение -- индивидуальная образовательная деятельность -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- су-джок
Аннотация: Конспект индивидуальной логопедической деятельности по автоматизации произношения звука [с].

Мальцева И. В. В гостях у малышки Сони / И. В. Мальцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 78-80

Аниканова, Е. В.
    Звуки [м], [м'], буква М [Текст] / Е. В. Аниканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 65-67 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
буква М -- звук М -- звукопроизношение -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовительные группы
Аннотация: Образовательная деятельность по формированию звукопроизношения и обучению грамоте в подготовительной к школе группе.

Аниканова Е. В. Звуки [м], [м'], буква М / Е. В. Аниканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 65-67

Меднова, М. Е. (учитель начальных классов; учитель-логопед).
    Изучение звукопроизносительной стороны речи у младших школьников со сложным дефектом [Текст] / М. Е. Меднова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 35-41 : рис. - Библиогр.: с. 41. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- аутистический спектр -- звукопроизношение -- интеллектуальные нарушения -- коммуникативные особенности -- коррекционные школы -- логопедия -- младшие школьники -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: В статье исследована коммуникативная сфера детей со сложным дефектом, направленная на выявление взаимосвязи коммуникативных особенностей и звукопроизношения у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями.

Доп.точки доступа:
ГБОУ № 1708 (Москва)

Меднова М. Е. Изучение звукопроизносительной стороны речи у младших школьников со сложным дефектом / М. Е. Меднова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 35-41

Соломатина, Г. Н.
    Методические аспекты коррекции нарушений речи у детей 5-6 лет [Текст] / Г. Н. Соломатина, Е. Е. Рукавишникова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 64-75. - Прил.. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- аграмматизмы -- глагольный словарь -- дошкольники -- звукопроизношение -- индивидуальные программы -- конспекты занятий -- коррекция -- методические аспекты -- образовательный процесс -- ритмико-интонационная структура -- слоговые структуры -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Рассмотрен образовательный процесс занятий с дошкольниками 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. Представлены примерные конспекты занятий, которые могут выступать основой для составления индивидуальной программы по развитию речи.

Доп.точки доступа:
Рукавишникова, Е. Е.
СГПИ (Ставрополь)
СГПИ (Ставрополь)

Соломатина Г. Н. Методические аспекты коррекции нарушений речи у детей 5-6 лет / Г. Н. Соломатина, Е. Е. Рукавишникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 64-75

Коньякова, Н. В.
    Учим мишку говорить и слова произносить [Текст] : образовательная деятельность по грамоте в старшей группе / Н. В. Коньякова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 62-65 : рис. - Библиография: с. 65 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дифференциация звуков -- звук Ш -- звук с -- звукопроизношение -- игровые занятия -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- фонетическая ритмика
Аннотация: Конспект занятия.

Коньякова Н. В. Учим мишку говорить и слова произносить : образовательная деятельность по грамоте в старшей группе / Н. В. Коньякова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. С. 62-65

Меднова, М. Е. (учитель начальных классов; учитель-логопед).
    Изучение звукопроизносительной стороны речи младших школьников со сложным дефектом [Текст] / М. Е. Меднова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 84-90 : рис. - Библиогр.: с. 90 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
звукопроизношение -- интеллектуальные нарушения -- исследования -- коммуникации -- логопедия -- младший школьный возраст -- расстройства аутистического спектра -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: В статье исследована коммуникативная сфера детей со сложным дефектом, направленная на выявление взаимосвязи коммуникативных особенностей и звукопроизношения у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями.

Доп.точки доступа:
МГППУ (Москва). Факультет клинической и специальной психологии
Специальная (коррекционная) школа № 1708 (Москва)

Меднова М. Е. Изучение звукопроизносительной стороны речи младших школьников со сложным дефектом / М. Е. Меднова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. С. 84-90

Легостаева, О. Т. (логопед).
    Игры для постановки и автоматизации звуков раннего онтогенеза у детей с ринолалией [Текст] / О. Т. Легостаева // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- автоматизация звуков -- голос -- дети с ОВЗ -- дошкольники -- звукопроизношение -- игры -- логопедия -- нарушения голоса -- небно-глоточный затвор -- ограниченные возможности здоровья -- постановка звуков -- ранний онтогенез -- ринолалия
Аннотация: Представлены игры и упражнения для вызывания и автоматизации звуков раннего онтогенеза у детей с врожденными патологиями небно-глоточного затвора.

Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр развития речи (Москва)

Легостаева О. Т. Игры для постановки и автоматизации звуков раннего онтогенеза у детей с ринолалией / О. Т. Легостаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 81-85

    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 15-20 : фот. - Восемь секретов одного педагога / Н. Ю. Афонина

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- автоматизация звуков -- дети с ОВЗ -- дети с ТМНР -- звукопроизношение -- игры театрализованные -- инсценировки -- коммуникативные умения -- общение -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические приемы -- проговаривание -- развитие речи -- советы педагогов -- тактильные игры -- театрализованные игры -- тяжелые множественные нарушения развития
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Афонина, Н. Ю. \авт.\
Терехова, Л. Г. \авт.\
Газетдинова, П. Б. \авт.\

Педагогические секреты / авт.: Н. Ю. Афонина, Л. Г. Терехова, П. Б. Газетдинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 15-20

Колесова, Т. В.
    Путешествие в страну Шуршандию [Текст] : конспект подгрупповой НОД по формированию звукопроизношения у детей подготовительной группы / Т. В. Колесова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 30-33 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательные упражнения -- звук Ш -- звуки -- звукопроизношение -- игры в обучении -- игры со словами -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- пальчиковые игры -- подготовительные группы
Аннотация: Конспект занятия по автоматизации звука [ш].

Колесова Т. В. Путешествие в страну Шуршандию : конспект подгрупповой НОД по формированию звукопроизношения у детей подготовительной группы / Т. В. Колесова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 30-33

Киселева, И. В.
    Дифференциация звуков [л], [л’] [Текст] : логопедическое занятие в подготовительной группе по произношению звуков с элементами обучения грамоте / И. В. Киселева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 38-40 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- звук Л -- звукопроизношение -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- твердые согласные
Аннотация: Конспект занятия.

Киселева И. В. Дифференциация звуков [л], [л’] : логопедическое занятие в подготовительной группе по произношению звуков с элементами обучения грамоте / И. В. Киселёва. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 38-40