База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 3
Харламова, Людмила.
Динозавры, вперед! / Л. Харламова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 3. - С. 13 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- реджио-педагогика -- творческие способности -- центры раннего развития
Аннотация: Использование реджио-педагогики в Центре раннего развития - детском саду № 18 г. Усть-Илимска.
Лесь, Наталья.
Занимательная палеонтология / Н. Лесь // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 29-30 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- динозавры -- дошкольники -- палеонтология -- познавательное развитие -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Познавательные занятия по палеонтологии в детском саду "Радуга" Городищенского района Волгоградской области.
Захарова, О. Б.
Утренний круг для детей с общим недоразвитием речи подготовительной группы / О. Б. Захарова, Е. А. Ковалева // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 62-64 : 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- подготовительные группы -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- артикуляционная гимнастика -- утренний круг
Аннотация: Утренний круг - это режимный момент, который помогает педагогу совместно с детьми организовать, продумать образовательный процесс. Предлагается вариант проведения артикуляционной и пальчиковой гимнастики в рамках утреннего круга по теме "Динозавры".
Доп.точки доступа:
Ковалева, Е. А.
Страница 1, Результатов: 3