Электронный каталог

Морочева, Л. Н.
    Формирование эстетического восприятия посредством трудовой деятельности [Текст] / Л. Н. Морочева // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 24-27.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Трудовое воспитание

   Воспитанники детских домов--Эстетическое воспитание


Морочева Л.Н. Формирование эстетического восприятия посредством трудовой деятельности / Л. Н. Морочева // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 24-27.

Шандер, М. В.
    Опыт формирования культуры поведения у воспитанников детского дома [Текст] / М. В. Шандер // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 32-34.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Воспитание культуры поведения


Шандер М.В. Опыт формирования культуры поведения у воспитанников детского дома / М. В. Шандер // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 32-34.

Силина, Е. В.
    Агрессия и тревожность ребенка в детском дому [Текст] : (психологу в помощь - сенсорная комната) / Е. В. Силина // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 35-42.

Рубрики: Сенсорная комната--Детские дома

   Детские дома--Психологическая служба

   Воспитанники детских домов--Психотерапия


Силина Е.В. Агрессия и тревожность ребенка в детском дому : (психологу в помощь - сенсорная комната) / Е. В. Силина // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 35-42.

Романова, Г. А.
    Путешествие в сказку [Текст] / Г. А. Романова // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 47-56.

Рубрики: Театральная самодеятельность детская

   Воспитанники детских домов--Развитие творческих способностей

   Воспитанники детских домов--Воспитание--Использование театральных представлений

   Сказки--Инсценировки

   Воспитанники детских домов--Сказкотерапия


Романова Г.А. Путешествие в сказку / Г. А. Романова // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 47-56.

Заиграева, Н. В.
    Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Формирование гендерных представлений--Использование сказок

   Воспитанники детских домов--Формирование гендерных представлений--Использование сказок

   Гендерная педагогика


Заиграева Н.В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.

Бастрикова, Е.
    Воспитанники пишут о своей семье [Текст] / Е. Бастрикова, М. Пименова // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 62-69.

Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--Социально-психологические исследования


Доп.точки доступа:
Пименова, М.

Бастрикова Е. Воспитанники пишут о своей семье / Е. Бастрикова, М. Пименова. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 62-69.

Николаенко, М. М.
    Подготовка детей-сирот к самостоятельной семейной жизни [Текст] / М. М. Николаенко // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 77-80.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни


Николаенко М.М. Подготовка детей-сирот к самостоятельной семейной жизни / М. М. Николаенко // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 77-80.

Клемантович, И. П.
    Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Социализация--Великобритания

   Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни--Великобритания


Клемантович И.П. Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании / И. П. Клемантович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

Капустина, Р. И.
    Подготовка к самостоятельной жизни детей-инвалидов, воспитывающихся в интернатных учреждениях [Текст] / Р. И. Капустина, В. А. Грицук // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 3-12.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Подготовка к самостоятельной жизни

   Воспитанники детских домов--Подготовка к самостоятельной жизни


Доп.точки доступа:
Грицук, В.А.

Капустина Р.И. Подготовка к самостоятельной жизни детей-инвалидов, воспитывающихся в интернатных учреждениях / Р. И. Капустина, В. А. Грицук. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 3-12.

Акоева, Л. Н.
    Обучение русскому языку детей детского дома в условиях двуязычия [Текст] / Л. Н. Акоева, В. Д. Барагунова, Б. А. Такоева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 59-64.

Рубрики: Русский язык--Билингвизм

   Воспитанники детских домов--Обучение русскому языку


Доп.точки доступа:
Барагунова, В.Д.
Такоева, Б.А.

Акоева Л.Н. Обучение русскому языку детей детского дома в условиях двуязычия / Л. Н. Акоева, В. Д. Барагунова, Б. А. Такоева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 59-64.