База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 134
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Тренинг-игра, который познакомит педагогов и родителей в начале учебного года / Ольга Казанцева [и др.] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 8. - С. 63-69 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- педагоги -- родители -- тренинги
Аннотация: В детском саду сформирована новая группа. Как помочь родителям и педагогам на начальном этапе установить хорошие взаимоотношения?
Доп.точки доступа:
Казанцева, Ольга (педагог-психолог)
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)
Иксанова, Наталия (инструктор по физической культуре)
Попова, Светлана (инструктор по физической культуре)
Тренинг-игра, который познакомит педагогов и родителей в начале учебного года / Ольга Казанцева [и др.] // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 8. - С. 63-69 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- педагоги -- родители -- тренинги
Аннотация: В детском саду сформирована новая группа. Как помочь родителям и педагогам на начальном этапе установить хорошие взаимоотношения?
Доп.точки доступа:
Казанцева, Ольга (педагог-психолог)
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)
Иксанова, Наталия (инструктор по физической культуре)
Попова, Светлана (инструктор по физической культуре)
42.
Подробнее
Шевичева, Екатерина.
На каком языке вы говорите друг с другом [Текст] / Е. Шевичева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 28-36 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения людей -- внимание близких -- общие воспоминания -- подарки -- посильная помощь -- прикосновения -- семейные отношения -- слова поощрения -- советы психологов -- способы выражения чувств -- тема любви -- язык любви
Аннотация: Советы психолога по налаживанию доверительных отношений между супругами, о способах рассказать своим близким на понятном им языке о своих чувствах.
Шевичева, Екатерина.
На каком языке вы говорите друг с другом [Текст] / Е. Шевичева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 28-36 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения людей -- внимание близких -- общие воспоминания -- подарки -- посильная помощь -- прикосновения -- семейные отношения -- слова поощрения -- советы психологов -- способы выражения чувств -- тема любви -- язык любви
Аннотация: Советы психолога по налаживанию доверительных отношений между супругами, о способах рассказать своим близким на понятном им языке о своих чувствах.
43.
Подробнее
Филимонова, Наталья (педагог-психолог).
Семинар для родителей о том, почему важно играть с ребенком в настольные игры / Наталья Филимонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 52-59 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- игры -- классификация игр -- настольные игры -- родители -- семинары -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Сценарий семинара-практикума "Территория игры - пространство жизни и взаимодействия семьи". На семинаре родители узнают, в какие настольные игры они могут играть с детьми и как воспринимают их дети взаимоотношения в семье.
Филимонова, Наталья (педагог-психолог).
Семинар для родителей о том, почему важно играть с ребенком в настольные игры / Наталья Филимонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 52-59 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- игры -- классификация игр -- настольные игры -- родители -- семинары -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Сценарий семинара-практикума "Территория игры - пространство жизни и взаимодействия семьи". На семинаре родители узнают, в какие настольные игры они могут играть с детьми и как воспринимают их дети взаимоотношения в семье.
44.
Подробнее
Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Ребенок царапает или кусает других детей. Что рекомендовать воспитателям и родителям / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 54-57 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- нарушения поведения -- негативное поведение детей -- родители
Аннотация: Когда ребенок кусает или царапает других детей, то речь идет о поведенческом симптоме, за которым скрывается какая-то важная потребность. В статье - рекомендации на что стоит обратить внимание и как помочь ребенку адаптироваться в обществе.
Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Ребенок царапает или кусает других детей. Что рекомендовать воспитателям и родителям / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 54-57 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- нарушения поведения -- негативное поведение детей -- родители
Аннотация: Когда ребенок кусает или царапает других детей, то речь идет о поведенческом симптоме, за которым скрывается какая-то важная потребность. В статье - рекомендации на что стоит обратить внимание и как помочь ребенку адаптироваться в обществе.
45.
Подробнее
Веньгина, Юлия (педагог-психолог).
"Пятьдесят к одному". Сценарий игрового турнира для родителей и педагогов / Юлия Веньгина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 58-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- игровые турниры -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сценарии -- турниры
Аннотация: Предложите родителям и педагогам принять участи в турнире "Пятьдесят к одному". В ходе игры они узнают, что на самом деле думают дети о взаимоотношениях в их семье, кого они считают главным и как любят проводить время дома.
Веньгина, Юлия (педагог-психолог).
"Пятьдесят к одному". Сценарий игрового турнира для родителей и педагогов / Юлия Веньгина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 6. - С. 58-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- игровые турниры -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сценарии -- турниры
Аннотация: Предложите родителям и педагогам принять участи в турнире "Пятьдесят к одному". В ходе игры они узнают, что на самом деле думают дети о взаимоотношениях в их семье, кого они считают главным и как любят проводить время дома.
46.
Подробнее
Цуров, Хамзат.
Записки схворавшего [Текст] / Х. Цуров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 29-34 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения людей -- жизнь инвалидов -- инвалиды -- независимость -- незрячие -- общение людей -- ориентировка незрячих людей -- полезные советы -- полезный опыт -- правила поведения -- самодостаточность
Аннотация: Автор советует печатать в журнале материалы, которые были бы интересны и полезны всем читателям. Предлагает свою историю неприятного опыта госпитализации и преодоления трудности общения с персоналом и больными стационара.
Цуров, Хамзат.
Записки схворавшего [Текст] / Х. Цуров // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 29-34 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения людей -- жизнь инвалидов -- инвалиды -- независимость -- незрячие -- общение людей -- ориентировка незрячих людей -- полезные советы -- полезный опыт -- правила поведения -- самодостаточность
Аннотация: Автор советует печатать в журнале материалы, которые были бы интересны и полезны всем читателям. Предлагает свою историю неприятного опыта госпитализации и преодоления трудности общения с персоналом и больными стационара.
47.
Подробнее
Смыкова, Н. Г. (педагог-психолог).
Под часами [Текст] : психологическая игра для подростков 12-16 лет и их родителей / Н. Г. Смыкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 49-51
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- психологические игры -- родители -- семейные отношения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-психолог предлагает психологическую игру, целью которой является помощь участникам игры (детям и родителям) услышать и понять друг друга в отношениях между собой.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)
Смыкова, Н. Г. (педагог-психолог).
Под часами [Текст] : психологическая игра для подростков 12-16 лет и их родителей / Н. Г. Смыкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 49-51
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- психологические игры -- родители -- семейные отношения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-психолог предлагает психологическую игру, целью которой является помощь участникам игры (детям и родителям) услышать и понять друг друга в отношениях между собой.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)
48.
Подробнее
Полонская, Е. В.
Почему дети уходят из дома и как этого избежать [Текст] / Е. В. Полонская // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- дети -- подростки -- проблемы -- родители -- семейные проблемы -- семьи
Аннотация: О взаимоотношениях родителей и детей.
Полонская, Е. В.
Почему дети уходят из дома и как этого избежать [Текст] / Е. В. Полонская // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- дети -- подростки -- проблемы -- родители -- семейные проблемы -- семьи
Аннотация: О взаимоотношениях родителей и детей.
49.
Подробнее
Семья крепкая - проблем не будет [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 5-6
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
дети -- законодательство -- защита прав -- права детей -- российское законодательство -- семейные взаимоотношения -- семья -- совершенствование законодательства
Аннотация: О мерах по совершенствованию российского законодательства, регулирующего защиту прав детей в семье.
Семья крепкая - проблем не будет [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 5-6
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
дети -- законодательство -- защита прав -- права детей -- российское законодательство -- семейные взаимоотношения -- семья -- совершенствование законодательства
Аннотация: О мерах по совершенствованию российского законодательства, регулирующего защиту прав детей в семье.
50.
Подробнее
Гвоздева, Л. А.
Одаренность как общая предпосылка творческого развития и становления творческой личности [Текст] / Л. А. Гвоздева // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. 27-37. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- дети -- личность -- одаренность -- подростки -- роидетли
Аннотация: О том, как родители могут повлиять на развитие творческой личности подростка.
Гвоздева, Л. А.
Одаренность как общая предпосылка творческого развития и становления творческой личности [Текст] / Л. А. Гвоздева // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. 27-37. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- дети -- личность -- одаренность -- подростки -- роидетли
Аннотация: О том, как родители могут повлиять на развитие творческой личности подростка.
Страница 5, Результатов: 134