База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 193, Результатов: 1936
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1921.
Подробнее
Харитонова, К. Г.
Космоплан будущего : мастер-класс для обучающихся 10+ / К. Г. Харитонова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 2. - С. 53-54 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Huna -- Lego -- дополнительное образование детей -- конструкторы -- космонавтика -- космопланы -- мастер-классы
Аннотация: Описан ход мастер-класса. Цель: ознакомление с историей развития космонавтики в области проектирования космопланов, создание космопланов будущего из конструкторов Lego и Huna.
Харитонова, К. Г.
Космоплан будущего : мастер-класс для обучающихся 10+ / К. Г. Харитонова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 2. - С. 53-54 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Huna -- Lego -- дополнительное образование детей -- конструкторы -- космонавтика -- космопланы -- мастер-классы
Аннотация: Описан ход мастер-класса. Цель: ознакомление с историей развития космонавтики в области проектирования космопланов, создание космопланов будущего из конструкторов Lego и Huna.
1922.
Подробнее
Данилова, Е. Р.
Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (17 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- обучение грамоте -- программы дополнительного образования -- дополнительное образование -- инклюзивные группы -- специальные группы -- обучение письму -- подготовка к школе -- специальное образование -- 6 лет -- 7 лет -- письменная речь -- обучающие занятия
Аннотация: Применение программы дополнительного образования "Читаем сами" поможет детям с ограниченными возможностями здоровья своевременно, до поступления в школу, в преодолении трудностей, связанных с овладением чтением и письмом.
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.
Данилова, Е. Р.
Программа дополнительного образования "Читаем сами" в условиях инклюзивных и специальных групп / Е. Р. Данилова, С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (17 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- обучение грамоте -- программы дополнительного образования -- дополнительное образование -- инклюзивные группы -- специальные группы -- обучение письму -- подготовка к школе -- специальное образование -- 6 лет -- 7 лет -- письменная речь -- обучающие занятия
Аннотация: Применение программы дополнительного образования "Читаем сами" поможет детям с ограниченными возможностями здоровья своевременно, до поступления в школу, в преодолении трудностей, связанных с овладением чтением и письмом.
Доп.точки доступа:
Саляева, С. А.
Ходжаева, Е. В.
1923.
Подробнее
Гаркуша, Н. А.
Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.
Гаркуша, Н. А.
Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.
1924.
Подробнее
"Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 11-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пение -- самовыражение -- студии эстрадного вокала -- учреждения дополнительного образования -- эстрадный вокал
Аннотация: Описан опыт работы учреждения дополнительного образования. На протяжении 25 лет в Белгородском областном Дворце детского творчества действует образцовая студия эстрадного вокала "Парадиз". Эта студия объединила юных певцов в возрасте от 6 до 18 лет. Ключевая задача студии - не только обучение вокальным навыкам, но и развитие творческих способностей, расширение музыкального восприятия в многообразии ее форм и жанров.
Доп.точки доступа:
Сидельникова, Д. Д.
Вараксина, Т. Н.
Водяная, Е. В.
Водяной, А. Ю.
"Парадиз" - путь к самовыражению и успеху в эстрадном вокале // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 11-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пение -- самовыражение -- студии эстрадного вокала -- учреждения дополнительного образования -- эстрадный вокал
Аннотация: Описан опыт работы учреждения дополнительного образования. На протяжении 25 лет в Белгородском областном Дворце детского творчества действует образцовая студия эстрадного вокала "Парадиз". Эта студия объединила юных певцов в возрасте от 6 до 18 лет. Ключевая задача студии - не только обучение вокальным навыкам, но и развитие творческих способностей, расширение музыкального восприятия в многообразии ее форм и жанров.
Доп.точки доступа:
Сидельникова, Д. Д.
Вараксина, Т. Н.
Водяная, Е. В.
Водяной, А. Ю.
1925.
Подробнее
Формирование первоначальных профессиональных компетенций у обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа имени Героя Социалистического Труда Гупалова В. К. " г. Красноярска по профориентации обучающихся 8-16 лет.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Складан, В. В.
Формирование первоначальных профессиональных компетенций у обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа имени Героя Социалистического Труда Гупалова В. К. " г. Красноярска по профориентации обучающихся 8-16 лет.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Складан, В. В.
1926.
Подробнее
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : опыт работы научного общества "Истоки" // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- музыкальный фольклор -- народная культура -- народные традиции -- научные общества -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы научного общества "Истоки", функционирующего в Белгородском областном Дворце детского творчества. Тематическая направленность деятельности данного общества нацелена на духовно-нравственное, патриотическое, музыкально-эстетическое воспитание обучающихся путем приобщения к народному музыкальному искусству, народным традициям родного края через понимание их живой и созидающей силы.
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : опыт работы научного общества "Истоки" // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- музыкальный фольклор -- народная культура -- народные традиции -- научные общества -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы научного общества "Истоки", функционирующего в Белгородском областном Дворце детского творчества. Тематическая направленность деятельности данного общества нацелена на духовно-нравственное, патриотическое, музыкально-эстетическое воспитание обучающихся путем приобщения к народному музыкальному искусству, народным традициям родного края через понимание их живой и созидающей силы.
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
1927.
Подробнее
Тонева, И. И.
Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности в процессе детского экспериментирования / И. И. Тонева, И. А. Брякотнина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 18-21
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- естественно-научная грамотность -- естественнонаучная грамотность -- опыты -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование -- эксперименты
Аннотация: Формирование естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста средствами экспериментальной деятельности.
Доп.точки доступа:
Брякотнина, И. А.
Тонева, И. И.
Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности в процессе детского экспериментирования / И. И. Тонева, И. А. Брякотнина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 18-21
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- естественно-научная грамотность -- естественнонаучная грамотность -- опыты -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование -- эксперименты
Аннотация: Формирование естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста средствами экспериментальной деятельности.
Доп.точки доступа:
Брякотнина, И. А.
1928.
Подробнее
Зуева, М. А.
ТРИЗ "Метод фокальных объектов" : методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 22-23 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- ТРИЗ -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- разработки занятий -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Представлена методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста.
Зуева, М. А.
ТРИЗ "Метод фокальных объектов" : методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 22-23 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- ТРИЗ -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- разработки занятий -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Представлена методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста.
1929.
Подробнее
Ключевский, Д. Д.
Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 24-26 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- обучение игре в шахматы -- разработки занятий -- шахматы
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на формирование у обучающихся знаний о тактических приемах шахматной игры и отработки навыков их применения через разные виды познавательной и игровой деятельности.
Ключевский, Д. Д.
Тактические приемы шахматной игры : методическая разработка занятия для обучающихся 7-13 лет / Д. Д. Ключевский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 24-26 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- обучение игре в шахматы -- разработки занятий -- шахматы
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на формирование у обучающихся знаний о тактических приемах шахматной игры и отработки навыков их применения через разные виды познавательной и игровой деятельности.
1930.
Подробнее
Кузнецов, А. В.
3D-печать : мастер-класс для обучающихся 12-15 лет / А. В. Кузнецов // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- мастер-классы -- трехмерная печать -- трехмерные модели
Аннотация: Методическая разработка мастер-класса, нацеленного на ознакомление обучающихся с основами построения трехмерных объектов через освоение основных этапов процесса 3D-печати.
Кузнецов, А. В.
3D-печать : мастер-класс для обучающихся 12-15 лет / А. В. Кузнецов // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- мастер-классы -- трехмерная печать -- трехмерные модели
Аннотация: Методическая разработка мастер-класса, нацеленного на ознакомление обучающихся с основами построения трехмерных объектов через освоение основных этапов процесса 3D-печати.
Страница 193, Результатов: 1936