База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 188, Результатов: 2510
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Растворцева, Е. Ю.
"Фонематическая переменка". Авторские задания для дошкольников с нарушениями речи по развитию фонематического слуха / Е. Ю. Растворцева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения речи -- дошкольники -- логопедические задания -- дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие фонематического слуха -- логопедические упражнения
Аннотация: Представлены приемы работы по развитию фонематического слуха у детей с нарушениями речи с использованием авторских заданий.
Абрамова, Е. В.
Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Е. В. Абрамова, Н. В. Щедрина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 33-38 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- логопедические группы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- учебные темы -- итоговые комплексные занятия -- подготовка к школе
Аннотация: Конспект итогового комплексного занятия в подготовительной к школе группе по теме "Путешествие в страну знаний".
Доп.точки доступа:
Щедрина, Н. В.
Ширяева, Ю. Д.
Стихотворные формы и рифмовки в обучении элементам грамоты детей с тяжелыми нарушениями речи / Ю. Д. Ширяева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- стихотворения -- мнемотехника -- стихи -- стихотворные формы -- обучение элементам грамоты -- обучение грамоте -- рифмовки -- коррекционная работа
Аннотация: Рассматривается целесообразность применения одного из приемов мнемотехники в процессе обучения детей с тяжелыми нарушениями речи. Обозначены основные направления использования рифмовок и небольших стихотворений в коррекционной работе.
Мошнина, О. В.
Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / О. В. Мошнина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 20-27 : фот. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- артикуляционная гимнастика -- артикуляционные упражнения -- нарушения речи -- соноры -- вибранты -- звук р -- звук рь -- практические рекомендации -- сонорные звуки
Аннотация: Практические рекомендации по исправлению нарушений сонорных звуков, в первую очередь вибрантов [Р]-[Рь], на примере артикуляционного упражнения "Борьба".
Янченкова, И. Н.
Использование музыкального материала в логоритмической диагностике детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / И. Н. Янченкова, О. В. Колупаева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (8 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмическая диагностика -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольный возраст -- дошкольники -- музыкальный материал -- тестовые задания -- музыкальные фрагменты -- логоритмические обследования
Аннотация: Предлагается музыкальный материал к тестовым заданиям логоритмической диагностики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Колупаева, О. В.
Красникова, А. И.
Влияние музыки и логопедической ритмики на коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста / А. И. Красникова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмические упражнения -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- речевое развитие дошкольников -- музыка -- занятия музыкой -- коррекция речевых нарушений
Аннотация: Рассматривается влияние музыки и логопедической ритмики на речевое развитие дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Самсонова, А. П.
Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / А. П. Самсонова = Features of the formation of the grammatical structure of oral speech in older preschoolers with severe speech disorders using interactive play activities // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- грамматический строй речи -- устная речь -- формирование грамматического строя речи -- теоретико-экспериментальное изучение -- настольные дидактические игры -- интерактивные игры -- интерактивная игровая деятельность
Аннотация: Изучение возможностей грамматического строя устной речи у детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игры.
Аргунов, Артем (писатель; журналист; общественный деятель).
Лучик тепла для воспитанников "Созвездия" / А. Аргунов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 2. - С. 25-30 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Политика. Политология
Политика в отдельных сферах общественной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- благотворительность -- гуманитарная помощь -- специальные школы -- история школ -- дети-инвалиды -- ремонт зданий -- специальное оборудование -- дошкольники
Аннотация: Члены Всероссийского общества слепых, общественные организации, волонтеры собрали гуманитарную помощь для учащихся специализированной школы "Созвездие" из города Горловка Донецкой области. История и настоящее состояние учебного заведения.
Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Диагностика и занятия по ФОП в апреле / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- апрель -- бланки -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая диагностика -- универсальные бланки -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Для итоговой диагностики разработан универсальный бланк для детей всех возрастных групп с ОВЗ и нормой развития. В соответствии с требованиями новой федеральной программы психологическую диагностику проводят с учетом нозологических групп.
Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День путешествующей улыбки -- Международный день моркови -- Элли -- апрель -- артикуляционная моторика -- дети -- дошкольники -- мелкая моторика -- педагоги -- питание -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- сценарии
Аннотация: Воспользуетесь готовым сценарием, чтобы объяснить педагогам, как вести себя, если ребенок не хочет есть. Организуйте занятие по готовой картотеке упражнений, чтобы развивать у воспитанников мелкую и артикуляционную моторику. Проведите в апреле заключительные занятия по программе "Путешествие Элли в Волшебную страну".
Страница 188, Результатов: 2510