База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 187, Результатов: 2510
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Любимова, Е. С. (старший преподаватель).
Теоретико-методологические основы работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии / Е. С. Любимова, А. С. Сангаева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 76-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с множественными нарушениями -- дефектологи -- дошкольники -- дошкольные дефектологи -- научно-исследовательские труды -- научные основы работы -- отечественные дефектологи -- психолого-педагогическая характеристика -- развитие мышления -- система занятий -- теоретико-методологические основы работы -- уровень мышления
Аннотация: Представлен анализ научно-исследовательских трудов отечественных ученых по проблеме изучения теоретико-методологических основ работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии.
Доп.точки доступа:
Сангаева, А. С. (студентка)

Максимова, О. А.
Конспект занятия на тему: "Согласование числительных "один", "одна" с существительными" / О. А. Максимова, А. В. Колесникова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 97-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
согласование числительных -- лексико-грамматические категории -- числительные -- существительные -- один -- одна -- дошкольники -- дошкольный возраст -- тема диких животных -- конспекты занятий -- дикие животные
Аннотация: Описаны методы по формированию лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Колесникова, А. В.

Конспект логопедического досуга в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития "Путешествие в зимний лес" // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 93-97. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развитие речи -- развитие познавательной деятельности -- конспекты занятий -- логопедический досуг -- учебные темы -- зимний лес -- познавательная деятельность -- речевая активность детей -- тема зимы -- зимние забавы -- зима
Аннотация: Развитие познавательной деятельности и речевой активности детей с задержкой психического развития. Конспект логопедического занятия.
Доп.точки доступа:
Субботина, Н. Н.
Хаертдинова, Г. Т.
Муллина, Р. А.
Борисова, С. А.
Санина, Ю. В.

Кочукова, М. Н.
Развитие интереса детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы методом "Сторисек" / М. Н. Кочукова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 90-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- обучение чтению -- чтение -- продвижение чтения -- сторисек -- мешок историй -- художественная литература -- интерес к чтению -- нетрадиционные методы
Аннотация: Представлен нетрадиционный метод ознакомления дошкольников с художественной литературой, позволяющей развить интерес к чтению.

Жданова, Т. Н.
Конспект занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему "Игра-путешествие "В стране весеннего леса" / Т. Н. Жданова, О. И. Максимова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- недоразвитие речи -- коррекционные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- экологическое воспитание -- учебные темы -- экологическая культура -- игровая деятельность -- коррекционная работа -- группы компенсирующей направленности -- игры-путешествия -- весенний лес -- тема весны -- весна
Аннотация: Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность в рамках коррекционной работы.
Доп.точки доступа:
Максимова, О. И.

Федотова, О. А.
Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста / О. А. Федотова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 81-83. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- коррекционно-развивающие игры -- речевое развитие -- дидактические игры -- учебные темы -- правильное произношение -- формирование правильного произношения -- поставленные звуки
Аннотация: Целью дидактической игры со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи является формирование правильного произношения поставленного звука в слогах, словах и в связной речи.

Деева, Н. А.
Ознакомление дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с многозначными словами / Н. А. Деева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 80 (9 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие словарного запаса -- словарный запас -- многозначные слова -- словари дошкольников -- развитие словаря дошкольников -- развитие речи -- игры -- упражнения
Аннотация: Опыт работы по развитию словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня. Описаны этапы, приемы, способы, направления введения многозначных слов в словарь дошкольников с речевыми нарушениями.

Вальчук, Н. П.
Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Н. П. Вальчук // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 53-55 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- развивающие игры -- русские народные игры -- сценарии словесных игр -- командные игры -- словесные игры -- развитие выразительности речи -- выразительность речи
Аннотация: Для развития выразительности речи детей старшего возраста разработана русская народная словесная игра "Барыня".

Страхова, Т. Н.
Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Т. Н. Страхова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- пескотерапия -- песочная терапия -- развитие речи -- коррекционная работа -- учителя-логопеды -- коррекционная деятельность -- игры с песком -- логопедическая работа
Аннотация: Авторский материал по развитию речи с использованием элементов песочной терапии в коррекционной работе для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Сенникова, Л. В.
Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Л. В. Сенникова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция нарушений речи -- массажные шарики -- нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- тренажеры Су Джок -- Су Джок тренажеры -- игровой самомассаж -- пальчиковые игры -- методические рекомендации -- интеллектуальные нарушения
Аннотация: Даны рекомендации для коррекции нарушений речи с помощью тренажеров Су Джок у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями).
Страница 187, Результатов: 2510