Электронный каталог

Батурина, Е. В.
    Рекомендации родителям по формированию школьной готовности детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. В. Батурина // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 86-88

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Подготовка к школе


Батурина Е.В. Рекомендации родителям по формированию школьной готовности детей с общим недоразвитием речи / Е. В. Батурина. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 86-88

Болотова, Т. В.
    Формирование описательно-повествовательной формы речи у детей дошкольного возраста с ОНР средствами артпедагогики [Текст] / Т. В. Болотова, З. М. Терехова, А. Ю. Харичкова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 18-25

Рубрики: Артпедагогика

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие связной речи

   Логопедическая работа с детьми

Доп.точки доступа:
Терехова, З.М.
Харичкова, А.Ю.

Болотова Т.В. Формирование описательно-повествовательной формы речи у детей дошкольного возраста с ОНР средствами артпедагогики / Т. В. Болотова, З. М. Терехова, А. Ю. Харичкова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 18-25

Щербакова, Н. А.
    Роль сказкотерапии в речевом развитии дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. А. Щербакова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 40-41

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Сказкотерапия


Щербакова Н.А. Роль сказкотерапии в речевом развитии дошкольников с общим недоразвитием речи / Н. А. Щербакова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 40-41

Журавлева, Ж. И.
    Формирование словесного творчества у детей с легкими вариантами дизонтогенеза [Текст] / Ж. И. Журавлева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 85-86

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с задержкой психического развития--Развитие речи


Журавлева Ж.И. Формирование словесного творчества у детей с легкими вариантами дизонтогенеза / Ж. И. Журавлева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 85-86

Грибова, О. Е.
    Становление текстовой компетенции у обучающихся в общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности [Текст] / О. Е. Грибова // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 15-25

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Понимание текста


Грибова О.Е. Становление текстовой компетенции у обучающихся в общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности / О. Е. Грибова. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.15-25

Гридина, Т. А.
    Диагностика грамматико-словообразовательных умений детей с общим недоразвитием речи как основа коррекционной работы [Текст] / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 39-50

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Коновалова, Н.И.

Гридина Т.А. Диагностика грамматико-словообразовательных умений детей с общим недоразвитием речи как основа коррекционной работы / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.39-50

Уварова, Т. Б.
    Использование наглядно-игровых средств на занятиях по формированию грамматической стороны речи у дошкольников с ОНР [Текст] / Т. Б. Уварова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 29-34

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Игровые методы


Уварова Т.Б. Использование наглядно-игровых средств на занятиях по формированию грамматической стороны речи у дошкольников с ОНР / Т. Б. Уварова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1.- С.29-34

Титова, М. С.
    Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством [Текст] / М. С. Титова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 35-39

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с общим недоразвитием речи--Изобразительная деятельность


Титова М.С. Формирование колоративной лексики у детей с общим недоразвитием речи на занятиях изобразительным искусством / М. С. Титова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.35-39

Очкасова, С. Ю.
    Экспериментальное исследование особенностей лексико-семантических представлений у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Ю. Очкасова // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7). - С. 71-77

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Очкасова С.Ю. Экспериментальное исследование особенностей лексико-семантических представлений у детей с общим недоразвитием речи / С. Ю. Очкасова. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.71-77

Бабина, Г. В.
    Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 12-18

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Слоговая структура слова

   Детская речь--Развитие--Исследование

   Логопедия


Доп.точки доступа:
Сафонкина, Н. Ю.

Бабина Г. В. Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, Н. Ю. Сафонкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.12-18