Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 22, Результатов: 311

Отмеченные записи: 0


Вальчук, Н. П.
    Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Н. П. Вальчук // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 53-55 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- развивающие игры -- русские народные игры -- сценарии словесных игр -- командные игры -- словесные игры -- развитие выразительности речи -- выразительность речи
Аннотация: Для развития выразительности речи детей старшего возраста разработана русская народная словесная игра "Барыня".

Вальчук Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 53-55

211.

Вальчук Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 53-55



Вальчук, Н. П.
    Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Н. П. Вальчук // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 53-55 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- развивающие игры -- русские народные игры -- сценарии словесных игр -- командные игры -- словесные игры -- развитие выразительности речи -- выразительность речи
Аннотация: Для развития выразительности речи детей старшего возраста разработана русская народная словесная игра "Барыня".


Страхова, Т. Н.
    Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Т. Н. Страхова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- пескотерапия -- песочная терапия -- развитие речи -- коррекционная работа -- учителя-логопеды -- коррекционная деятельность -- игры с песком -- логопедическая работа
Аннотация: Авторский материал по развитию речи с использованием элементов песочной терапии в коррекционной работе для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Страхова Т. Н. Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 48-52

212.

Страхова Т. Н. Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 48-52



Страхова, Т. Н.
    Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Т. Н. Страхова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- пескотерапия -- песочная терапия -- развитие речи -- коррекционная работа -- учителя-логопеды -- коррекционная деятельность -- игры с песком -- логопедическая работа
Аннотация: Авторский материал по развитию речи с использованием элементов песочной терапии в коррекционной работе для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.


Абрамова, Е. В.
    Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Е. В. Абрамова, Н. В. Щедрина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 33-38 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- логопедические группы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- учебные темы -- итоговые комплексные занятия -- подготовка к школе
Аннотация: Конспект итогового комплексного занятия в подготовительной к школе группе по теме "Путешествие в страну знаний".
Доп.точки доступа:
Щедрина, Н. В.

Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В., Щедрина Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 33-38

213.

Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В., Щедрина Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 33-38



Абрамова, Е. В.
    Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Е. В. Абрамова, Н. В. Щедрина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 33-38 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- логопедические группы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- учебные темы -- итоговые комплексные занятия -- подготовка к школе
Аннотация: Конспект итогового комплексного занятия в подготовительной к школе группе по теме "Путешествие в страну знаний".
Доп.точки доступа:
Щедрина, Н. В.


Самсонова, А. П.
    Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / А. П. Самсонова = Features of the formation of the grammatical structure of oral speech in older preschoolers with severe speech disorders using interactive play activities // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- грамматический строй речи -- устная речь -- формирование грамматического строя речи -- теоретико-экспериментальное изучение -- настольные дидактические игры -- интерактивные игры -- интерактивная игровая деятельность
Аннотация: Изучение возможностей грамматического строя устной речи у детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игры.

Самсонова А. П. Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / Самсонова А. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 4-9

214.

Самсонова А. П. Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / Самсонова А. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 4-9



Самсонова, А. П.
    Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / А. П. Самсонова = Features of the formation of the grammatical structure of oral speech in older preschoolers with severe speech disorders using interactive play activities // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- грамматический строй речи -- устная речь -- формирование грамматического строя речи -- теоретико-экспериментальное изучение -- настольные дидактические игры -- интерактивные игры -- интерактивная игровая деятельность
Аннотация: Изучение возможностей грамматического строя устной речи у детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игры.


Овчинникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Сценарий воспитательного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества : для старшего дошкольного возраста / Е. В. Овчинникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 46-50 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День защитника Отечества -- воспитательные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- праздники -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий
Аннотация: Сценарий мероприятия для дошкольников. Цель - пробуждение интереса к истории Родины, уважения к защитникам Отечества.
Доп.точки доступа:
Левчина, О. А. (педагог дополнительного образования)

Овчинникова Е. В. Сценарий воспитательного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества : для старшего дошкольного возраста / Овчинникова Е. В., Левчина О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 46-50

215.

Овчинникова Е. В. Сценарий воспитательного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества : для старшего дошкольного возраста / Овчинникова Е. В., Левчина О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 46-50



Овчинникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Сценарий воспитательного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества : для старшего дошкольного возраста / Е. В. Овчинникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 46-50 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День защитника Отечества -- воспитательные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- праздники -- старшие дошкольники -- сценарии мероприятий
Аннотация: Сценарий мероприятия для дошкольников. Цель - пробуждение интереса к истории Родины, уважения к защитникам Отечества.
Доп.точки доступа:
Левчина, О. А. (педагог дополнительного образования)


Станишич, Я. Ж. (студент).
    Сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием / Я. Ж. Станишич // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 89-96 : табл. - Библиогр.: с. 95-96 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие -- словообразование -- словообразовательные навыки -- старшие дошкольники
Аннотация: На основе экспериментального изучения проведен сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и нарушенным речевым развитием.

Станишич Я. Ж. Сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием / Станишич Я. Ж. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 89-96

216.

Станишич Я. Ж. Сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием / Станишич Я. Ж. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 89-96



Станишич, Я. Ж. (студент).
    Сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием / Я. Ж. Станишич // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 89-96 : табл. - Библиогр.: с. 95-96 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие -- словообразование -- словообразовательные навыки -- старшие дошкольники
Аннотация: На основе экспериментального изучения проведен сравнительный анализ уровня сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и нарушенным речевым развитием.


Хлюпина, М.
    Картотека коммуникативных игр для старшей группы / М. Хлюпина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 74-81

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие группы -- картотеки игр -- коммуникативные игры -- игры малой подвижности -- дидактические игры
Аннотация: Варианты коммуникативных игр для старшей и подготовительной группы детского сада.

Хлюпина М. Картотека коммуникативных игр для старшей группы / Хлюпина М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 74-81

217.

Хлюпина М. Картотека коммуникативных игр для старшей группы / Хлюпина М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 74-81



Хлюпина, М.
    Картотека коммуникативных игр для старшей группы / М. Хлюпина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 74-81

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие группы -- картотеки игр -- коммуникативные игры -- игры малой подвижности -- дидактические игры
Аннотация: Варианты коммуникативных игр для старшей и подготовительной группы детского сада.


Кравчук, О. А.
    Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе / О. А. Кравчук // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 71-73

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия -- подготовка к чтению -- обучение грамоте
Аннотация: Закрепление знаний и умений по подготовке к обучению грамоте детей подготовительной группы.

Кравчук О. А. Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе / Кравчук О. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 71-73

218.

Кравчук О. А. Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе / Кравчук О. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 71-73



Кравчук, О. А.
    Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе / О. А. Кравчук // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 71-73

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия -- подготовка к чтению -- обучение грамоте
Аннотация: Закрепление знаний и умений по подготовке к обучению грамоте детей подготовительной группы.


Галкина, Н. П.
    Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" / Н. П. Галкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- нарушения речи -- коррекция речи -- кинезиологические упражнения -- коррекция звукопроизношения -- старшие дошкольники -- логопедическая работа -- конспекты занятий -- весенний лес -- тема весны -- подгрупповые занятия -- нейрогимнастика -- весна -- произнесение звуков -- восприятие звуков -- правильное восприятие звуков
Аннотация: Включение кинезиологических упражнений и нейрогимнастики в логопедическую практику с дошкольниками позволяет развивать правильное восприятие и произнесение звуков.

Галкина Н. П. Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" / Галкина Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 66-70

219.

Галкина Н. П. Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" / Галкина Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 66-70



Галкина, Н. П.
    Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" / Н. П. Галкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- нарушения речи -- коррекция речи -- кинезиологические упражнения -- коррекция звукопроизношения -- старшие дошкольники -- логопедическая работа -- конспекты занятий -- весенний лес -- тема весны -- подгрупповые занятия -- нейрогимнастика -- весна -- произнесение звуков -- восприятие звуков -- правильное восприятие звуков
Аннотация: Включение кинезиологических упражнений и нейрогимнастики в логопедическую практику с дошкольниками позволяет развивать правильное восприятие и произнесение звуков.


Требухина, О. В.
    Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 53-59 : 4 рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дидактические игры -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- обучающие мультфильмы -- познавательная активность -- речевая активность -- лексические темы -- интеллектуальные викторины -- овощи -- фрукты -- подвижные игры
Аннотация: Конспект интеллектуальной викторины по теме "Овощи и фрукты" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.

Требухина О. В. Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / Требухина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 53-59

220.

Требухина О. В. Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / Требухина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 53-59



Требухина, О. В.
    Интеллектуальная викторина "Знайка" на тему: "Овощи и фрукты" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 53-59 : 4 рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дидактические игры -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- обучающие мультфильмы -- познавательная активность -- речевая активность -- лексические темы -- интеллектуальные викторины -- овощи -- фрукты -- подвижные игры
Аннотация: Конспект интеллектуальной викторины по теме "Овощи и фрукты" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.

Страница 22, Результатов: 311

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц