База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 27, Результатов: 272
Отмеченные записи: 0
261.
Подробнее
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.
262.
Подробнее
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий для Дня нескучной работы в апреле / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 46-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий для Дня нескучной работы в апреле / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 46-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий мероприятия для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
263.
Подробнее
Сохранский, С. С. (главный редактор).
Круглые столы и журнал "Доступная среда": некоторые итоги за пять лет / С. С. Сохранский // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 30-50 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доклады -- доступная среда -- журналы -- инвалиды -- круглые столы -- статьи
Аннотация: В ряду постоянно происходящих многочисленных мероприятий, затрагивающих различные аспекты формирования безбарьерной среды жизнедеятельности для людей с инвалидностью, все большую роль и значение для выработки системных подходов и решений в этой области приобретают круглые столы, посвященные различным направлениям деятельности по устранению или снижению уровня различных физических, средовых, информационных и социально-психологических барьеров, ограничивающих функционирование людей с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Ларин, Сергей (советник заместителя руководителя)
Леонтьева, Елена
Горбатых, Галина
Тихоненко, Лилия
Шмакова, Евгения
Кононенко, Станислав
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора; президент Федерации спорта слепых; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Бирюков, Иван
Зотов, Илья (член Комиссии ОП РФ по территориальному развитию и местному самоуправлению; председатель Общероссийского объединения пассажиров)
Енин, Дмитрий (член редколлегии; кандидат технических наук)
Ромашова, Мария (генеральный директор)
Смирнов, Евгений (помощник заместителя мэра Москвы по вопросам создания доступной городской среды)
Лесневский, Юрий (член редколлегии журнала; директор)
Ростомашвили, Ия (член редколлегии журнала; директор; кандидат психологических наук; доцент)
Просвирякова, Ирина (советник министра строительства, архитектуры и ЖКХ Республики Татарстан; кандидат философских наук)
Чистый, Сергей (член редколлегии; кандидат экономических наук; президент)
Авдеева, Александра (генеральный директор)
Федорин, Владимир (председатель региональной организации ВОС Республики Татарстан)
Басаргин, Виктор Федорович (руководитель)
Киреева, Ирина (начальник управления стандартизации)
Костылева, Елена (директор департамента материалов и технологий; ответственный секретарь)
Мирошниченко, Оксана (начальник отдела)
Тобанев, Александр (заместитель генерального директора)
Стреха, Анатолий (кандидат экономических наук; начальник отдела стандартизации в области социальной сферы; член редколлегии)
Сурманидзе, Джемала (руководитель управления нормативно-методической работы федерального проекта "Формирование комфортной среды")
Петракова, Дмитрий (заместитель председателя попечительского совета журнала; директор)
Расходчиков, Алексей (кандидат социологических наук; председатель правления фонда)
Шувалова, Ирина
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке Государственной Думы; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда "По зову сердца"; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Соловьева, Татьяна
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Маркевич, Варвара (специалист службы развития)
Дебабов, Алексей (начальник отдела междисциплинарных проектов)
Андриевич, Юлия (руководитель проекта "Inclusive Division")
Орлова, Алла (заведующая отделом обеспечения доступности и инклюзии)
Генделева, Мария (руководитель отдела универсального дизайна)
Гончарова, Ольга (руководитель отдела социокультурных коммуникаций)
Платонова, Ольга (специалист по научно-просветительской деятельности)
Зажигалкин, Александр (ректор)
Зинченко, Наталья (эксперт-аудитор в области предупреждения причинения вреда; судебный эксперт)
Носенок, Екатерина (старший прокурор организационно-методического отдела)
Талья, Елена (старший помощник Санкт-Петербургского транспортного прокурора)
Арнопольский, Евгений (генеральный директор)
Суслова, Алена (куратор инклюзивных программ)
Подзорова, Светлана (заместитель директора)
Селезнева, Екатерина (куратор отдела инклюзивных практик)
Казанкин, Владимир (советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами)
Власов, Евгений (заместитель директора по организации перевозок и управлению на транспорте)
Угрюмова, Мария (пресс-секретарь по доступной среде)
Гаазе, Ольга (директор)
Захаров, Виктор (инженер реабилитационного образовательного центра "Инклюзия")
Сохранский, С. С. (главный редактор).
Круглые столы и журнал "Доступная среда": некоторые итоги за пять лет / С. С. Сохранский // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 30-50 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доклады -- доступная среда -- журналы -- инвалиды -- круглые столы -- статьи
Аннотация: В ряду постоянно происходящих многочисленных мероприятий, затрагивающих различные аспекты формирования безбарьерной среды жизнедеятельности для людей с инвалидностью, все большую роль и значение для выработки системных подходов и решений в этой области приобретают круглые столы, посвященные различным направлениям деятельности по устранению или снижению уровня различных физических, средовых, информационных и социально-психологических барьеров, ограничивающих функционирование людей с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Ларин, Сергей (советник заместителя руководителя)
Леонтьева, Елена
Горбатых, Галина
Тихоненко, Лилия
Шмакова, Евгения
Кононенко, Станислав
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора; президент Федерации спорта слепых; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Бирюков, Иван
Зотов, Илья (член Комиссии ОП РФ по территориальному развитию и местному самоуправлению; председатель Общероссийского объединения пассажиров)
Енин, Дмитрий (член редколлегии; кандидат технических наук)
Ромашова, Мария (генеральный директор)
Смирнов, Евгений (помощник заместителя мэра Москвы по вопросам создания доступной городской среды)
Лесневский, Юрий (член редколлегии журнала; директор)
Ростомашвили, Ия (член редколлегии журнала; директор; кандидат психологических наук; доцент)
Просвирякова, Ирина (советник министра строительства, архитектуры и ЖКХ Республики Татарстан; кандидат философских наук)
Чистый, Сергей (член редколлегии; кандидат экономических наук; президент)
Авдеева, Александра (генеральный директор)
Федорин, Владимир (председатель региональной организации ВОС Республики Татарстан)
Басаргин, Виктор Федорович (руководитель)
Киреева, Ирина (начальник управления стандартизации)
Костылева, Елена (директор департамента материалов и технологий; ответственный секретарь)
Мирошниченко, Оксана (начальник отдела)
Тобанев, Александр (заместитель генерального директора)
Стреха, Анатолий (кандидат экономических наук; начальник отдела стандартизации в области социальной сферы; член редколлегии)
Сурманидзе, Джемала (руководитель управления нормативно-методической работы федерального проекта "Формирование комфортной среды")
Петракова, Дмитрий (заместитель председателя попечительского совета журнала; директор)
Расходчиков, Алексей (кандидат социологических наук; председатель правления фонда)
Шувалова, Ирина
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке Государственной Думы; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда "По зову сердца"; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Соловьева, Татьяна
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Маркевич, Варвара (специалист службы развития)
Дебабов, Алексей (начальник отдела междисциплинарных проектов)
Андриевич, Юлия (руководитель проекта "Inclusive Division")
Орлова, Алла (заведующая отделом обеспечения доступности и инклюзии)
Генделева, Мария (руководитель отдела универсального дизайна)
Гончарова, Ольга (руководитель отдела социокультурных коммуникаций)
Платонова, Ольга (специалист по научно-просветительской деятельности)
Зажигалкин, Александр (ректор)
Зинченко, Наталья (эксперт-аудитор в области предупреждения причинения вреда; судебный эксперт)
Носенок, Екатерина (старший прокурор организационно-методического отдела)
Талья, Елена (старший помощник Санкт-Петербургского транспортного прокурора)
Арнопольский, Евгений (генеральный директор)
Суслова, Алена (куратор инклюзивных программ)
Подзорова, Светлана (заместитель директора)
Селезнева, Екатерина (куратор отдела инклюзивных практик)
Казанкин, Владимир (советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами)
Власов, Евгений (заместитель директора по организации перевозок и управлению на транспорте)
Угрюмова, Мария (пресс-секретарь по доступной среде)
Гаазе, Ольга (директор)
Захаров, Виктор (инженер реабилитационного образовательного центра "Инклюзия")
264.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Две контрольные точки в представлении, чтобы составить летние рекомендации педагогам и родителям ребенка раннего возраста / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 30-39 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- летние рекомендации -- лето -- педагоги -- познавательные процессы -- ранний возраст -- рекомендации -- родители
Аннотация: Представлены образцы рекомендаций на лето для педагогов и мам детей раннего возраста после первого года в детском саду.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Две контрольные точки в представлении, чтобы составить летние рекомендации педагогам и родителям ребенка раннего возраста / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 30-39 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- летние рекомендации -- лето -- педагоги -- познавательные процессы -- ранний возраст -- рекомендации -- родители
Аннотация: Представлены образцы рекомендаций на лето для педагогов и мам детей раннего возраста после первого года в детском саду.
265.
Подробнее
Билецкая, Людмила (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Мастер-класс "Управляю собой" для профилактики эмоционального выгорания педагогов / Л. Билецкая // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 40-46 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- негативные эмоции -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- релаксация -- самоконтроль -- стрессовые ситуации -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлены рекомендации и сценарий, чтобы провести мастер-класс для профилактики и коррекции выгорания. Занятие поможет педагогам развивать навыки самоконтроля и релаксации, научиться контролировать негативные эмоции в стрессовых ситуациях.
Билецкая, Людмила (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Мастер-класс "Управляю собой" для профилактики эмоционального выгорания педагогов / Л. Билецкая // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 40-46 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- негативные эмоции -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- релаксация -- самоконтроль -- стрессовые ситуации -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлены рекомендации и сценарий, чтобы провести мастер-класс для профилактики и коррекции выгорания. Занятие поможет педагогам развивать навыки самоконтроля и релаксации, научиться контролировать негативные эмоции в стрессовых ситуациях.
266.
Подробнее
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий на май в День обновлений и начинаний / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 48-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День обновлений и начинаний -- воспитатели -- детские сады -- май -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Цикл встреч "За круглым столом". Сценарий на май в День обновлений и начинаний / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 5. - С. 48-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День обновлений и начинаний -- воспитатели -- детские сады -- май -- педагоги -- профессиональное выгорание -- сценарии -- циклы встреч -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий для профилактики эмоционального и профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
267.
Подробнее
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Кейс и памятки, чтобы помочь педагогам справляться с демонстративными детьми без психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 26-35 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
демонстративное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кейсы -- памятки -- педагоги -- поведение
Аннотация: На примере кейса из повседневной жизни - истории мальчика Сережи, который почти сорвал занятие по лепке, разъяснено, как педагогам распознать демонстративное поведение, мягко корректировать его, не привлекая родителей.
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Кейс и памятки, чтобы помочь педагогам справляться с демонстративными детьми без психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 26-35 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
демонстративное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кейсы -- памятки -- педагоги -- поведение
Аннотация: На примере кейса из повседневной жизни - истории мальчика Сережи, который почти сорвал занятие по лепке, разъяснено, как педагогам распознать демонстративное поведение, мягко корректировать его, не привлекая родителей.
268.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Семинар-практикум для родителей "Три шага к самостоятельной игре ребенка" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 36-41 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игра -- игровое пространство -- игровой опыт -- работа с родителями -- родители -- самостоятельная игра -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлен семинар-практикум для родителей детей любой возрастной группы. На семинаре в формате диалога участники обсудят компоненты самостоятельной игры ребенка - безопасное пространство, игровой опыт и позицию взрослого.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Семинар-практикум для родителей "Три шага к самостоятельной игре ребенка" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 36-41 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игра -- игровое пространство -- игровой опыт -- работа с родителями -- родители -- самостоятельная игра -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлен семинар-практикум для родителей детей любой возрастной группы. На семинаре в формате диалога участники обсудят компоненты самостоятельной игры ребенка - безопасное пространство, игровой опыт и позицию взрослого.
269.
Подробнее
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Как рассказать о страхе перед детским садом. Сценарий встречи с родителями / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 42-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- ранний возраст -- родители -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий семинара для родителей по эмоциональным трудностям детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Как рассказать о страхе перед детским садом. Сценарий встречи с родителями / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 42-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- ранний возраст -- родители -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий семинара для родителей по эмоциональным трудностям детей раннего и младшего дошкольного возраста.
270.
Подробнее
159.983
Б 24
Баранова, Елена (кандидат психологических наук; специалист по коммуникациям).
Человек и его время / сцен. Е. Баранова, сцен. Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 3-10 : ил. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
нехватка времени -- психологические упражнения -- расход времени -- трата времени
Аннотация: Рассматривается стойкая нехватка времени у людей в современном мире, как исправить ситуацию, научиться наслаждаться настоящим, приводятся психологические упражнения.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна
Б 24
Баранова, Елена (кандидат психологических наук; специалист по коммуникациям).
Человек и его время / сцен. Е. Баранова, сцен. Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 3-10 : ил. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
нехватка времени -- психологические упражнения -- расход времени -- трата времени
Аннотация: Рассматривается стойкая нехватка времени у людей в современном мире, как исправить ситуацию, научиться наслаждаться настоящим, приводятся психологические упражнения.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна
Страница 27, Результатов: 272