Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 16, Результатов: 187

Отмеченные записи: 0


Гайнутдинова, Гузель.
    Семья Гайнутдиновых: "Поменять мир местами" / Г. Гайнутдинова, // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 86-89 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлено интервью с семьей Гайнутдиновых из Казани, где живет ребенок с ДЦП, который взял ответственность не только за себя, но и за родителей и стал лидером в семье. 
Доп.точки доступа:
Ильясова, Динара
Козикова, Марина \.\

Гайнутдинова, Гузель. Семья Гайнутдиновых: "Поменять мир местами" / Гузель Гайнутдинова, Динара Ильясова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 86-89

151.

Гайнутдинова, Гузель. Семья Гайнутдиновых: "Поменять мир местами" / Гузель Гайнутдинова, Динара Ильясова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 86-89



Гайнутдинова, Гузель.
    Семья Гайнутдиновых: "Поменять мир местами" / Г. Гайнутдинова, // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 86-89 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлено интервью с семьей Гайнутдиновых из Казани, где живет ребенок с ДЦП, который взял ответственность не только за себя, но и за родителей и стал лидером в семье. 
Доп.точки доступа:
Ильясова, Динара
Козикова, Марина \.\


Ушамова, Гульназ.
    Гульназ Ушамова: "О смелости быть собой" / Г. Ушамова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 90-93 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью
Аннотация: Гульназ Ушамова из города Полярные Зори Мурманской области рассказывает как она, работая со своими страхами, превращает их в ступеньки на пути к реализации.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Ушамова, Гульназ. Гульназ Ушамова: "О смелости быть собой" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 90-93

152.

Ушамова, Гульназ. Гульназ Ушамова: "О смелости быть собой" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 90-93



Ушамова, Гульназ.
    Гульназ Ушамова: "О смелости быть собой" / Г. Ушамова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 90-93 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью
Аннотация: Гульназ Ушамова из города Полярные Зори Мурманской области рассказывает как она, работая со своими страхами, превращает их в ступеньки на пути к реализации.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\


Соколова, Анна.
    Джерри Джэвелл: "Я иду так прямо, как только могу" / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 96-97 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



   Музыка и зрелищные искусства



   Художественно-игровое кино



Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- актрисы -- американские актрисы -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- инвалиды
Аннотация: Джерри Джэвелл - американская актриса, родившаяся с диагнозом ДЦП. Однако это не оказалось препятствием на пути к мечте стать актрисой.
Доп.точки доступа:
Джэвелл, Джерри (американская актриса ; 1956-)

Соколова, Анна. Джерри Джэвелл: "Я иду так прямо, как только могу" / Анна Соколова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 96-97

153.

Соколова, Анна. Джерри Джэвелл: "Я иду так прямо, как только могу" / Анна Соколова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 96-97



Соколова, Анна.
    Джерри Джэвелл: "Я иду так прямо, как только могу" / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 96-97 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



   Музыка и зрелищные искусства



   Художественно-игровое кино



Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- актрисы -- американские актрисы -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- инвалиды
Аннотация: Джерри Джэвелл - американская актриса, родившаяся с диагнозом ДЦП. Однако это не оказалось препятствием на пути к мечте стать актрисой.
Доп.точки доступа:
Джэвелл, Джерри (американская актриса ; 1956-)


Богданова, Тамара Геннадиевна.
    Дифференцированный подход к внедрению ассистивных средств в обучение школьников с тяжелыми двигательными нарушениями / Т. Г. Богданова // Дефектология. - 2024. - № 4. - С. 15-23 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22-23 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
детский церебральный паралич -- дети с тяжелыми двигательными нарушениями -- тяжелые двигательные нарушения -- ассистивные средства -- начальное общее образование -- исследования
Аннотация: В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья представлены специальные условия обучения для каждой категории школьников с ОВЗ, в том числе для школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Часть детей, относящихся к этой группе, нуждается в особых условиях, связанных с предоставлением ассистента и применением вспомогательных (технических, ассистивных) средств в процессе обучения. Это, прежде всего, дети с тяжелыми двигательными нарушениями, то есть дети, имеющие выраженные нарушения общей, мелкой, речевой и глазодвигательной моторики. В статье представлены результаты исследования особенностей развития младших школьников данной группы (n=64), выявления и конкретизации их особых образовательных потребностей в части использования ассистивных средств. Анализ результатов показал, что группа детей с тяжелыми двигательными нарушениями не является однородной с точки зрения манипулятивных и коммуникативных возможностей и требует дифференцированного подхода при подборе ассистивных средств и введении их в образовательный процесс. Автором представлен алгоритм такого подбора с учетом моторных и речевых ограничений школьников.

Богданова, Тамара Геннадиевна. Дифференцированный подход к внедрению ассистивных средств в обучение школьников с тяжелыми двигательными нарушениями / Богданова Тамара Геннадиевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 4. - С. С. 15-23

154.

Богданова, Тамара Геннадиевна. Дифференцированный подход к внедрению ассистивных средств в обучение школьников с тяжелыми двигательными нарушениями / Богданова Тамара Геннадиевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 4. - С. С. 15-23



Богданова, Тамара Геннадиевна.
    Дифференцированный подход к внедрению ассистивных средств в обучение школьников с тяжелыми двигательными нарушениями / Т. Г. Богданова // Дефектология. - 2024. - № 4. - С. 15-23 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22-23 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
детский церебральный паралич -- дети с тяжелыми двигательными нарушениями -- тяжелые двигательные нарушения -- ассистивные средства -- начальное общее образование -- исследования
Аннотация: В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья представлены специальные условия обучения для каждой категории школьников с ОВЗ, в том числе для школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Часть детей, относящихся к этой группе, нуждается в особых условиях, связанных с предоставлением ассистента и применением вспомогательных (технических, ассистивных) средств в процессе обучения. Это, прежде всего, дети с тяжелыми двигательными нарушениями, то есть дети, имеющие выраженные нарушения общей, мелкой, речевой и глазодвигательной моторики. В статье представлены результаты исследования особенностей развития младших школьников данной группы (n=64), выявления и конкретизации их особых образовательных потребностей в части использования ассистивных средств. Анализ результатов показал, что группа детей с тяжелыми двигательными нарушениями не является однородной с точки зрения манипулятивных и коммуникативных возможностей и требует дифференцированного подхода при подборе ассистивных средств и введении их в образовательный процесс. Автором представлен алгоритм такого подбора с учетом моторных и речевых ограничений школьников.


Черепанова, И. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Коррекция эквиновальгусной деформации стоп у детей со спастической диплегией путем восстановления нервно-мышечной проводимости / И. О. Черепанова = Correction of equinovalgus deformity of feet in children with spastic diplegia by restoring neuromuscular conduction // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 29-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Зимний спорт


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная реабилитация -- дети -- детский церебральный паралич -- нервно-мышечная проводимость -- реабилитация -- спастическая диплегия -- стопы -- фигурное катание -- эквиновальгусная деформация
Аннотация: Представлены результаты коррекции спастических нарушений стоп у детей с детским церебральным параличом по разработанной технологии двигательной реабилитации.

Черепанова И. О. Коррекция эквиновальгусной деформации стоп у детей со спастической диплегией путем восстановления нервно-мышечной проводимости / И. О. Черепанова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 29-30

155.

Черепанова И. О. Коррекция эквиновальгусной деформации стоп у детей со спастической диплегией путем восстановления нервно-мышечной проводимости / И. О. Черепанова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 29-30



Черепанова, И. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Коррекция эквиновальгусной деформации стоп у детей со спастической диплегией путем восстановления нервно-мышечной проводимости / И. О. Черепанова = Correction of equinovalgus deformity of feet in children with spastic diplegia by restoring neuromuscular conduction // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 29-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Зимний спорт


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная реабилитация -- дети -- детский церебральный паралич -- нервно-мышечная проводимость -- реабилитация -- спастическая диплегия -- стопы -- фигурное катание -- эквиновальгусная деформация
Аннотация: Представлены результаты коррекции спастических нарушений стоп у детей с детским церебральным параличом по разработанной технологии двигательной реабилитации.


Переверзева, Екатерина Евгеньевна.
    К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями / Е. Е. Переверзева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 74-79 : фот. - Библиогр.: с. 78-79 (23 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- подростки -- история педагогики -- медико-психолого-педагогическая помощь -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- научно-исследовательские институты -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- школы-интернаты -- реабилитация подростков -- реабилитация детей
Аннотация: История создания и становления системы комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Турнер, Генрих Иванович (хирург-ортопед ; 1858-1941)

Переверзева, Екатерина Евгеньевна. К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями / Екатерина Евгеньевна Переверзева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. С. 74-79

156.

Переверзева, Екатерина Евгеньевна. К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями / Екатерина Евгеньевна Переверзева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. С. 74-79



Переверзева, Екатерина Евгеньевна.
    К истории становления отечественной системы медико-психолого-педагогической помощи детям с двигательными нарушениями / Е. Е. Переверзева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 74-79 : фот. - Библиогр.: с. 78-79 (23 назв.). - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- подростки -- история педагогики -- медико-психолого-педагогическая помощь -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- научно-исследовательские институты -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- школы-интернаты -- реабилитация подростков -- реабилитация детей
Аннотация: История создания и становления системы комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Турнер, Генрих Иванович (хирург-ортопед ; 1858-1941)


Парамонова, Г. В. (старший преподаватель).
    Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Г. В. Парамонова, Е. А. Полосухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 51-59 : рис. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная церебральная патология -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- инструментарий диагностики -- коррекционно-развивающие комплексы -- коррекция развития -- методические пособия -- многофункциональные комплексы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- психолого-педагогическая диагностика -- сенсорное развитие
Аннотация: Представлен авторский инструментарий психолого-педагогической диагностики и коррекции сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией.
Доп.точки доступа:
Полосухина, Е. А. (магистрант)

Парамонова Г. В. Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Парамонова Г. В., Полосухина Е. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 51-59

157.

Парамонова Г. В. Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Парамонова Г. В., Полосухина Е. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. С. 51-59



Парамонова, Г. В. (старший преподаватель).
    Диагностика и коррекция сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией / Г. В. Парамонова, Е. А. Полосухина // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 51-59 : рис. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательная церебральная патология -- дети -- детский церебральный паралич -- дошкольный возраст -- инструментарий диагностики -- коррекционно-развивающие комплексы -- коррекция развития -- методические пособия -- многофункциональные комплексы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- психолого-педагогическая диагностика -- сенсорное развитие
Аннотация: Представлен авторский инструментарий психолого-педагогической диагностики и коррекции сенсорного развития детей с двигательной церебральной патологией.
Доп.точки доступа:
Полосухина, Е. А. (магистрант)


Соловьева, Мила (главный редактор-директор).
    [Слово редактора] / М. Соловьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 1 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- благотворительность -- детский церебральный паралич -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: В номере журнала публикуются материалы о благотворительных проектах, о людях, которые ставят благополучие других выше своих интересов, о тех, кто с невероятным мужеством и упорством выступает за права людей с ОВЗ.

Соловьева, Мила. [Слово редактора] / Мила Соловьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 1

158.

Соловьева, Мила. [Слово редактора] / Мила Соловьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 1



Соловьева, Мила (главный редактор-директор).
    [Слово редактора] / М. Соловьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 1 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- благотворительность -- детский церебральный паралич -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: В номере журнала публикуются материалы о благотворительных проектах, о людях, которые ставят благополучие других выше своих интересов, о тех, кто с невероятным мужеством и упорством выступает за права людей с ОВЗ.


Корягина, Лидия.
    Лидия и Дмитрий Корягины: "Мечты сбываются" / Л. Корягина, // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 4-11 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- интервью -- родители -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлено интервью с Димой Корягиным и его мамой Лидией о том, как и чему учился Дима, о его планах и мечтах.
Доп.точки доступа:
Корягин, Дмитрий
Иванина-Кучерова, Алена \.\

Корягина, Лидия. Лидия и Дмитрий Корягины: "Мечты сбываются" / [беседовала Алена Иванина-Кучерова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 4-11

159.

Корягина, Лидия. Лидия и Дмитрий Корягины: "Мечты сбываются" / [беседовала Алена Иванина-Кучерова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 4-11



Корягина, Лидия.
    Лидия и Дмитрий Корягины: "Мечты сбываются" / Л. Корягина, // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 4-11 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- интервью -- родители -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлено интервью с Димой Корягиным и его мамой Лидией о том, как и чему учился Дима, о его планах и мечтах.
Доп.точки доступа:
Корягин, Дмитрий
Иванина-Кучерова, Алена \.\



    Звезды кино, политики и спорта сделали очередной шаг вместе // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 18-21 : фот.

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Спортивные игры



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- баскетбол -- благотворительность -- благотворительные матчи -- детский церебральный паралич -- товарищеские матчи
Аннотация: 27 сентября 2024 года в Москве состоялся XII благотворительный баскетбольный матч "Шаг вместе".

Звезды кино, политики и спорта сделали очередной шаг вместе. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 18-21

160.

Звезды кино, политики и спорта сделали очередной шаг вместе. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. С. 18-21




    Звезды кино, политики и спорта сделали очередной шаг вместе // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 18-21 : фот.

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Спортивные игры



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- баскетбол -- благотворительность -- благотворительные матчи -- детский церебральный паралич -- товарищеские матчи
Аннотация: 27 сентября 2024 года в Москве состоялся XII благотворительный баскетбольный матч "Шаг вместе".

Страница 16, Результатов: 187

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц