Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 17, Результатов: 228

Отмеченные записи: 0


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Конструктор мастер-класса по арт-терапии для педагогов / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 31-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- воспитатели -- детские сады -- мастер-классы -- педагоги
Аннотация: Представлены четыре блока с лекцией и упражнениями, чтобы сконструировать мастер-класс для педагогов в конце года.

Якель, Вероника. Конструктор мастер-класса по арт-терапии для педагогов / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 31-36

161.

Якель, Вероника. Конструктор мастер-класса по арт-терапии для педагогов / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 31-36



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Конструктор мастер-класса по арт-терапии для педагогов / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 31-36. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- воспитатели -- детские сады -- мастер-классы -- педагоги
Аннотация: Представлены четыре блока с лекцией и упражнениями, чтобы сконструировать мастер-класс для педагогов в конце года.


Визгина, Елена (старший преподаватель).
    Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Е. Визгина, Н. Дунаева, С. Ратманова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 72-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конспекты занятий -- кулинаротерапия -- пищевое поведение -- профилактика пищевого поведения -- родители
Аннотация: Представлен конспект для занятия по кулинаротерапии для педагогов или родителей. Цель занятия - провести профилактику пищевого поведения.
Доп.точки доступа:
Дунаева, Надежда (педагог-психолог)
Ратманова, Светлана (педагог-психолог)

Визгина, Елена. Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Елена Визгина, Надежда Дунаева, Светлана Ратманова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 72-74

162.

Визгина, Елена. Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Елена Визгина, Надежда Дунаева, Светлана Ратманова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 72-74



Визгина, Елена (старший преподаватель).
    Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Е. Визгина, Н. Дунаева, С. Ратманова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 72-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конспекты занятий -- кулинаротерапия -- пищевое поведение -- профилактика пищевого поведения -- родители
Аннотация: Представлен конспект для занятия по кулинаротерапии для педагогов или родителей. Цель занятия - провести профилактику пищевого поведения.
Доп.точки доступа:
Дунаева, Надежда (педагог-психолог)
Ратманова, Светлана (педагог-психолог)



    Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день эмоджи -- День комплиментов отражению -- Международный день головоломки -- воспитатели -- головоломки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- июль -- прогулки -- профилактика эмоционального выгорания -- развитие эмоционального интеллекта -- эмоциональное выгорание -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В День комплиментов отражению проводится тренинг, чтобы снизить психоэмоциональное напряжение воспитателей. В Международный день головоломки организовывается занятие на прогулке для детей младших и средних групп. Во Всемирный день эмоджи для детей старших групп проводится занятие на развитие эмоционального интеллекта.

Важные даты в июле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. С. 4

163.

Важные даты в июле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. С. 4




    Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день эмоджи -- День комплиментов отражению -- Международный день головоломки -- воспитатели -- головоломки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- июль -- прогулки -- профилактика эмоционального выгорания -- развитие эмоционального интеллекта -- эмоциональное выгорание -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В День комплиментов отражению проводится тренинг, чтобы снизить психоэмоциональное напряжение воспитателей. В Международный день головоломки организовывается занятие на прогулке для детей младших и средних групп. Во Всемирный день эмоджи для детей старших групп проводится занятие на развитие эмоционального интеллекта.


Риянова, Ольга (педагог-психолог).
    Тренинг для профилактики эмоционального выгорания "Учусь любить..." / О. Риянова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 60-69. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- профилактика эмоционального выгорания -- психологические тренинги -- сценарии тренингов -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий тренинга для воспитателей, которые устали от летней работы.

Риянова, Ольга. Тренинг для профилактики эмоционального выгорания "Учусь любить..." / Ольга Риянова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. С. 60-69

164.

Риянова, Ольга. Тренинг для профилактики эмоционального выгорания "Учусь любить..." / Ольга Риянова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. С. 60-69



Риянова, Ольга (педагог-психолог).
    Тренинг для профилактики эмоционального выгорания "Учусь любить..." / О. Риянова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 60-69. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- профилактика эмоционального выгорания -- психологические тренинги -- сценарии тренингов -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий тренинга для воспитателей, которые устали от летней работы.


Бруцкая, Ксения Алексеевна (кандидат психологических наук).
    Сравнительный анализ психологических моделей прародителей, воспитывающих внуков с ограниченными возможностями здоровья / К. А. Бруцкая, С. Б. Лазуренко = Comparative analysis of psychological models of grandparents raising grandchildren with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. 26-38 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 35-38 (21 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- прародители -- родители -- бабушки-воспитатели -- бабушки выходного дня -- взаимоотношение с родителями -- корреляционный анализ -- физическое здоровье -- психическое здоровье -- эмоциональное состояние -- исследования -- 60 лет -- копинг-стратегии -- психологические модели прародителей
Аннотация: Представлена попытка эмпирическим путем изучить степень участия прародителей в воспитании внуков с ограниченными возможностями здоровья. Выявлены и описаны две группы прародителей: "Бабушка-воспитатель" (участвует в воспитании ребенка наравне с родителями), "Бабушка выходного дня" (выполняет роль воспитателя выходного дня).

Доп.точки доступа:
Лазуренко, Светлана Борисовна (доктор педагогических наук)

Бруцкая, Ксения Алексеевна. Сравнительный анализ психологических моделей прародителей, воспитывающих внуков с ограниченными возможностями здоровья / Ксения Алексеевна Бруцкая, Светлана Борисовна Лазуренко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. С. 26-38

165.

Бруцкая, Ксения Алексеевна. Сравнительный анализ психологических моделей прародителей, воспитывающих внуков с ограниченными возможностями здоровья / Ксения Алексеевна Бруцкая, Светлана Борисовна Лазуренко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. С. 26-38



Бруцкая, Ксения Алексеевна (кандидат психологических наук).
    Сравнительный анализ психологических моделей прародителей, воспитывающих внуков с ограниченными возможностями здоровья / К. А. Бруцкая, С. Б. Лазуренко = Comparative analysis of psychological models of grandparents raising grandchildren with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. 26-38 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 35-38 (21 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- прародители -- родители -- бабушки-воспитатели -- бабушки выходного дня -- взаимоотношение с родителями -- корреляционный анализ -- физическое здоровье -- психическое здоровье -- эмоциональное состояние -- исследования -- 60 лет -- копинг-стратегии -- психологические модели прародителей
Аннотация: Представлена попытка эмпирическим путем изучить степень участия прародителей в воспитании внуков с ограниченными возможностями здоровья. Выявлены и описаны две группы прародителей: "Бабушка-воспитатель" (участвует в воспитании ребенка наравне с родителями), "Бабушка выходного дня" (выполняет роль воспитателя выходного дня).

Доп.точки доступа:
Лазуренко, Светлана Борисовна (доктор педагогических наук)



    Важные даты в сентябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День ласкового обращения -- День семейного общения -- Международный день права знать -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- родительские собрания -- сентябрь -- сценарии -- тренинги -- учебный год
Аннотация: Воспользуйтесь сценарием тренинга для воспитателей, чтобы адаптировать педагогов перед новым учебным годом. Проведите родительское собрание, чтобы рассказать семьям, как влияет на личность ребенка воспитание в семье. Проведите встречи с семьями детей с ОВЗ.

Важные даты в сентябре. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 4

166.

Важные даты в сентябре. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 4




    Важные даты в сентябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День ласкового обращения -- День семейного общения -- Международный день права знать -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- родительские собрания -- сентябрь -- сценарии -- тренинги -- учебный год
Аннотация: Воспользуйтесь сценарием тренинга для воспитателей, чтобы адаптировать педагогов перед новым учебным годом. Проведите родительское собрание, чтобы рассказать семьям, как влияет на личность ребенка воспитание в семье. Проведите встречи с семьями детей с ОВЗ.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист с опытом работы 20 лет).
    Два образца, чтобы заполнить документы по адаптации / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 20-28. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
адаптационные листы -- адаптация к детскому саду -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- образцы документов -- педагоги-психологи -- ранний возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и образцы, чтобы составить два обязательных документа адаптационного периода.

Пронина, Ольга. Два образца, чтобы заполнить документы по адаптации / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 20-28

167.

Пронина, Ольга. Два образца, чтобы заполнить документы по адаптации / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 20-28



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист с опытом работы 20 лет).
    Два образца, чтобы заполнить документы по адаптации / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 20-28. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
адаптационные листы -- адаптация к детскому саду -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- образцы документов -- педагоги-психологи -- ранний возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и образцы, чтобы составить два обязательных документа адаптационного периода.


Унгуряну, Александра (педагог-психолог).
    Тренинг для воспитателей "Учимся общаться". Готовый сценарий / А. Унгуряну // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 52-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- коллектив -- психологический климат -- работа в команде -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий тренингового занятия для воспитателей. Тренинг поможет сформировать благоприятный психологический климат в коллективе, развить у участников умение работать в команде.

Унгуряну, Александра. Тренинг для воспитателей "Учимся общаться". Готовый сценарий / Александра Унгуряну. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 52-57

168.

Унгуряну, Александра. Тренинг для воспитателей "Учимся общаться". Готовый сценарий / Александра Унгуряну. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 52-57



Унгуряну, Александра (педагог-психолог).
    Тренинг для воспитателей "Учимся общаться". Готовый сценарий / А. Унгуряну // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 52-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- коллектив -- психологический климат -- работа в команде -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий тренингового занятия для воспитателей. Тренинг поможет сформировать благоприятный психологический климат в коллективе, развить у участников умение работать в команде.


Юдина, Яна (эксперт).
    Как облегчить адаптацию детей с ОВЗ: разбираем пять типичных ситуаций / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 70-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- инклюзивные группы -- истории ситуаций -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены пять историй воспитанников с ОВЗ, чья адаптация в инклюзивной группе затянулась, и воспитатели попросили о помощи педагога-психолога.

Юдина, Яна. Как облегчить адаптацию детей с ОВЗ: разбираем пять типичных ситуаций / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 70-79

169.

Юдина, Яна. Как облегчить адаптацию детей с ОВЗ: разбираем пять типичных ситуаций / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. С. 70-79



Юдина, Яна (эксперт).
    Как облегчить адаптацию детей с ОВЗ: разбираем пять типичных ситуаций / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 70-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- инклюзивные группы -- истории ситуаций -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены пять историй воспитанников с ОВЗ, чья адаптация в инклюзивной группе затянулась, и воспитатели попросили о помощи педагога-психолога.


Кулагина, С. П.
    Ушинский - народный педагог / С. П. Кулагина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 24-28. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- русские педагоги -- научная педагогика -- воспитание детей -- воспитатели -- педагоги -- родное слово -- педагогическое наследие -- педагогические идеи -- народные педагоги -- личность воспитателя
Аннотация: Рассматриваются педагогические идеи Константина Дмитриевича Ушинского в обзоре некоторых его великих трудов, раскрываются его особенные взгляды на роль воспитательного искусства.
Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1824-1871)

Кулагина С. П. Ушинский - народный педагог / Кулагина С. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. С. 24-28

170.

Кулагина С. П. Ушинский - народный педагог / Кулагина С. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. С. 24-28



Кулагина, С. П.
    Ушинский - народный педагог / С. П. Кулагина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 24-28. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- русские педагоги -- научная педагогика -- воспитание детей -- воспитатели -- педагоги -- родное слово -- педагогическое наследие -- педагогические идеи -- народные педагоги -- личность воспитателя
Аннотация: Рассматриваются педагогические идеи Константина Дмитриевича Ушинского в обзоре некоторых его великих трудов, раскрываются его особенные взгляды на роль воспитательного искусства.
Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1824-1871)

Страница 17, Результатов: 228

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц